
- •Вариант 1
- •Тема 1.
- •Анатомия и физиология обонятельного анализатора
- •Вариант 2.
- •Тема 1.
- •Анатомия ствола головного мозга
- •Анатомия и физиология вкусового анализатора
- •Тема 1.
- •Строение и функции ретикулярной формации ствола головного мозга
- •Анатомия и физиология органа равновесия
- •Вариант 4.
- •Тема 1.
- •Вариант 4. Тема 2. Строение больших полушарий.
- •Вариант 5.
- •Тема 1.
- •Анатомия и физиология лимбической системы головного мозга.
- •Тема 1.
- •Анатомия и физиология зрительного анализатора
- •Вариант 7.
- •Тема 1.
- •Вариант 8.
- •Тема 1.
- •Вариант 9.
- •Тема 1.
- •Вариант 10.
- •Тема 1.
- •Анатомия и физиология заднего мозга
Вариант 8.
Тема 1.
Передача импульса через химический нервный синапс. Нейромедиаторы.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Регуляция рефлекторной деятельности.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вариант 8. Тема 2.
Анатомия и физиология промежуточного и среднего мозга.
Схема 1. Промежуточный и средний мозг
Схема
2. Сагиттальный срез головного мозга
Раскрасить цветными карандашами промежуточный и средний мозг и обозначить их части на схемах 1 и 2 .
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Описать основные функции промежуточного и среднего мозга.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вариант 8. Тема 3.
Понятие интерорецепторов, их функции, участие в регуляции деятельности внутренних органов.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________