
- •4.5.Направленность деятельности субъекта общения и типы интерпретационных схем невербального поведения
- •4.5.1. Типы интерпретационных схем руководителей, управляющих производственными коллективами
- •4.1.1. Особенности психологической интерпретации невербального поведения руководителями, управляющими производственными коллективами.
- •Факторная матрица интерпретаций невербального поведения руководителями первой группы.
- •Индивидуально - типологические характеристики психологической интерпретации невербального поведения руководителями из первой группы.
- •4.5.2. Типы интерпретационных схем руководителей, занимающихся общественно - политической деятельностью
- •Факторная матрица интерпретаций невербального поведения руководителями, занимающимися общественно - политической деятельностью .
- •Индивидуально-типологические характеристики психологической интерпретации ( интерпретационных схем) невербального поведения руководителями из второй группы
- •Типы психологической интерпретации невербального поведения руководителями из первой и второй группы.
- •Соотношение типов структур интерпретаций невербального поведения руководителями (в %)
- •4.5.3.Типы интерпретационных схем невербального поведения студентов.
- •Факторная матрица интерпретаций невербального поведения студентами
- •Индивидуально-типологические характеристики интерпретации невербального поведения студентами
- •Типы интерпретационных схем невербального поведения руководителей и студентов.
- •Соотношение типов структур интерпретаций невербального поведения в исследуемых группах (в %)
- •Психологическое содержание ведущих интерпретационных схем невербального поведения в исследуемых группах
Соотношение типов структур интерпретаций невербального поведения руководителями (в %)
+---------------------------------------------------------------+
¦ Исследуемые ¦ Структура интерпретации ¦
¦ группы +-------------------------------------------------¦
¦ ¦одна подсистема¦ две подсистемы ¦ три подсистемы ¦
+-------------+---------------+----------------+----------------¦
¦Руководители-¦ ¦ ¦ ¦
¦"производ- ¦ 47 ¦ 26 ¦ 12 ¦
¦ственники" ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Руководители-¦ ¦ ¦ ¦
¦"общественни-¦ 42 ¦ 38 ¦ 6 ¦
¦ки" ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------------------------------------------------+
Ведущим типом интепретационной схемы, направляющей интерпретацию невербального поведения, является у руководителей, ориентированных на производство, следующая схема: "интеллектуально-волевые процессы - действия, формы взаимодействия" (деятельностно - интеллектуальный тип), а у руководителей, с ориентацией на общественно - политическую деятельность, преобладают схемы: "качества личности - эмоционально - оценочные суждения - отношения" (личностно - оценочный тип). Эти интерпретационные схемы являются более субъективными и пристрастными. Объединяет одну и другую группу руководителей то, что интерпретируя невербальное поведение, они значительно реже рассматривают его как знак эмоциональных состояний, чем как знак действий, интеллектуально - волевых процессов и форм взаимодействия.
Единство в содержании интерпретационных схем двух групп руководителей можно объяснить следующим образом. Одним из главных факторов, опосредующих формирование различных личностных образований, в том числе и интерпретационных схем, выступает вид совместной деятельности и те критерии-оценки субъектов общения, которые определяются требованиями самой ситуации взаимодействия
Формирование руководителей, участвовавших в исследовании, происходило под сильным влиянием административно-командной системы управления, которая создала условия для технократического подхода к человеку. Как известно, одним из результатов технократического подхода являются эффекты дегуманизации, деперсонификации. В процессе восприятии невербального поведения эти эффекты проявлись в акцентах его интерпретации, в направленности "видения другого человека, как существа "действующего" и "малопереживающего". Различия в содержании интерпретационных схем двух групп руководителей являютя также следствием их жизнедеятельности. В сфере производства существуют объективные критерии оценки деятельности человека (качество продукции, план), контакты руководителя с подчиненными носят чаще всего непосредственный характер, результаты совместной деятельности зависят от компетентности руководителя в общении. В этой связи руководители, управляющие производством, вынуждены, организуя совместную деятельность, уделять больше внимания психологическим особенностям подчиненного, оценивать его с точки зрения требований совместной деятельности. Поэтому в ситуации восприятия невербального поведения они продемонстрировали "деловой" подход к человеку и более дифференцированный психологический анализ, который зафиксирован в вышеописанных интерпретационных схемах.
В сфере общественно - политической практики критерии оценки деятельности человека менее четкие, устойчивые и объективные, чем в сфере производства. В недавнем прошлом контакты политических деятелей с людьми носили, главным образом, характер "встречи с массами", результаты таких "встреч" не всегда рассматривались, как следствие некомпетентности или компетентности руководители в сфере политического общения. Такой характер общественно - политической деятельности повлиял на формирование человека как субъекта познания других людей. Бюрократический стиль руководства людьми нашел выражение на уровне восприятия невербального поведения в излишней стереотипизации людей посредством эмоционально-оценочных суждений и приписываний качеств личности.