- •Методические рекомендации к самостоятельной подготовке по анатомии человека для студентов I курса по специальности «стоматология профилактическая»
- •Предисловие
- •Цели изучения:
- •Темы, выносимые на самостоятельное изучение анатомии для студентов Iкурса, направление подготовки специальность (060205) «Стоматология профилактическая»
- •Содержание темы.
- •Вены головы и шеи.
- •Различают внутричерепные и внечерепные притоки внутренней ярёмной вены.
- •I Внутричерепные притоки:
- •Ситуационные задачи.
- •Контрольные вопросы (темы реферативных докладов)
- •Тестовые задания
- •Ответы на тестовые задания
- •Задание – «покажите и назовите».
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Содержание темы.
- •Ситуационные задачи.
- •Контрольные задания (темы реферативных докладов).
- •Тестовые задания
- •Ответы на тестовые задания
- •Задание – «покажите и назовите».
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Содержание темы.
- •Функции лимфоидной системы:
- •1 2 3 4 5 6
- •Лимфоидные образования органов головы и шеи.
- •Регионарные лимфатические узлы головы и шеи:
- •Лимфоотток от органов головы и шеи.
- •Ситуационные задачи.
- •Контрольные задания (темы реферативных докладов).
- •Тестовые задания
- •Ответы на тестовые задания
- •Задание – «покажите и назовите».
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Содержание темы.
- •Ситуационные задачи.
- •Контрольные задания (темы реферативных докладов).
- •Тестовые задания
- •Ответы на тестовые задания
- •Задание – «покажите и назовите».
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Методическое пособие для самостоятельной работы по анатомии человека (модулю) для студентов I курса, обучающихся по специальности «Стоматология профилактическая»
- •2. Глубокие мышцы:
- •II Мышцы груди (названия, функциональная характеристика).
- •1. Мышцы груди, относящиеся к верхней конечности:
- •2. Аутохтонные (собственные) мышцы груди:
- •3. Диафрагма.
- •III Мышцы живота (названия, функциональная характеристика).
- •1. Боковые мышцы:
- •Мышцы плеча:
- •1.Передняя группа мышц (сгибатели):
- •2.Задняя группа мышц (разгибатели):
- •Мышцы предплечья:
- •1.Передняя группа мышц (сгибатели и пронаторы):
- •2.Задняя группа мышц (разгибатели и супинаторы):
- •Мышцы кисти:
- •V Топография верхней конечности.
- •VII Топография нижней конечности. Бедренный треугольник.
- •Подколенная ямка.
- •VIII Ситуационные задачи.
- •IX Контрольные задания.
- •План ответа на примере мышц, производящих движение в локтевом суставе.
- •X Тестовые задания
- •Ответы на тестовые задания
- •Содержание темы.
- •Семенной канатик и яичко имеют следующие оболочки:
- •(Сагиттальный разрез).
- •(Горизонтальный разрез).
- •Ситуационные задачи.
- •Контрольные задания (темы реферативных докладов).
- •Тестовые задания Выберите один или несколько правильных ответов.
- •Ответы на тестовые задания
- •Задание – «покажите и назовите».
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Задние ветви спинномозговых нервов.
- •Передние ветви спинномозговых нервов.
- •Шейное сплетение.
- •1. Кожные ветви:
- •2. Мышечные ветви:
- •3. Смешанные ветви:
- •Плечевое сплетение.
- •В сплетении по отношению к ключице выделяют две части:
- •Короткие ветви плечевого сплетения:
- •Длинные ветви плечевого сплетения:
- •Межрёберные нервы
- •Поясничное сплетение
- •Крестцовое сплетение
- •Ситуационные задачи.
- •Контрольные задания (темы реферативных докладов).
- •Тестовые задания
- •Ответы на тестовые задания
- •Задание – «покажите и назовите».
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Методическое пособие для самостоятельной работы по анатомии человека (модулю) для студентов I курса, обучающиеся по специальности
- •Контрольные вопросы.
- •Содержание ответа на примере строения плечевого сустава:
- •Тестовые задания
- •Ответы на тестовые задания
- •Методическое пособие для самостоятельной работы по анатомии человека (модулю) для студентов I курса, обучающихся по специальности «Стоматология профилактическая»
- •Анатомия эндокринных желёз.
- •Ситуационные задачи.
- •Контрольные задания (темы реферативных докладов).
- •Тестовые задания
- •Ответы по теме «Эндокринные железы»
- •Задание – «покажите и назовите».
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Методическое пособие для самостоятельной работы по анатомии человека (модулю) для студентов I курса, обучающихся по специальности «Стоматология профилактическая»
- •Тема: Черепные нервы: преддверно-улитковый нерв, языкоглоточный, нерв, блуждающий нерв, добавочный нерв, подъязычный нерв.
- •Цели изучения:
- •Содержание темы.
- •0 Пара – концевой нерв.
- •Ситуационные задачи.
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тестовые задания
- •Задание – «покажите и назовите».
Контрольные вопросы.
Непрерывные соединения (определение, классификация, виды).
Прерывные соединения (определение, классификация, оси и виды движений в суставах).
Анатомия суставов:
1)Атлантозатылочный и атлантоосевой суставы.
2)Грудино-ключичный сустав: кости, образующие сустав; классификация; движения; связки.
3)Плечевой сустав: кости, образующие сустав; классификация; движения; связки.
4)Локтевой сустав: кости, образующие сустав; классификация; движения; связки.
5)Лучезапястный сустав: кости, образующие сустав; классификация; движения; связки.
6)Тазобедренный сустав: кости, образующие сустав; классификация; движения; связки.
7)Коленный сустав: кости, образующие сустав; классификация; движения; связки.
8)Голеностопный сустав: кости, образующие сустав; классификация; движения; связки.
Содержание ответа на примере строения плечевого сустава:
Плечевой сустав; 2) Образован сустав суставной поверхностью головки плечевой кости и суставной впадиной лопатки, дополненной суставной губой; 3) Сустав простой, шаровидный, многоосный, возможны движения – сгибание, разгибание относительно фронтальной оси; отведение, приведение относительно сагиттальной оси; вращение относительно вертикальной оси; круговые движения; 4) Клюво - плечевая связка.
Тестовые задания
Выберите один или несколько правильных ответов
ГРУДНОЙ ИЗГИБ ПОЗВОНОЧНОГО СТОЛБА НАЗЫВАЕТСЯ
а – лордоз
б – кифоз
в – сколиоз
г – симфиз
2. ШЕЙНЫЙ ИЗГИБ ПОЗВОНОЧНОГО СТОЛБА НАЗЫВАЕТСЯ
а – лордоз
б – кифоз
в – сколиоз
г – симфиз
3. СОЕДИНЕНИЯ РЁБЕР С ГРУДНЫМИ ПОЗВОНКАМИ НАЗЫВАЕТСЯ
а – симфиз
б – синостоз
в – синхондроз
г – сустав
4. СОЕДИНЕНИЕ МЕЖДУ ПЕРВЫМ И ВТОРЫМ ШЕЙНЫМИ ПОЗВОНКАМИ НАЗЫВАЕТСЯ
а – сустав
б – синостоз
в – синхондроз
г – симфиз
5. МЕЖДУ ПЕРВЫМ И ВТОРЫМ ШЕЙНЫМИ ПОЗВОНКАМИ ПО ФУНКЦИИ СУСТАВ НАЗЫВАЕТСЯ
а – сложный сустав
б – одноосный сустав
в – многоосный сустав
г – двухосный сустав
6. К ДВУОСНЫМ СУСТАВАМ ПО ФОРМЕ СОЧЛЕНЯЮЩИХСЯ ПОВЕРХНОСТЕЙ ОТНОСЯТ
а – эллипсовидный сустав
б – мыщелковый сустав
в – шаровидный сустав
г – блоковидный сустав
7. ПРИМЕРОМ МНОГООСНОГО СУСТАВА ЯВЛЯЕТСЯ
а – плечевой сустав
б – локтевой сустав
в – тазобедренный сустав
г – атлантоосевой сустав
8. В АТЛАНТОЗАТЫЛОЧНОМ СУСТАВЕ ВОЗМОЖНЫ ДВИЖЕНИЯ
а – вращение
б – скольжение
в – наклоны в сторону
г – сгибание-разгибание
9. В ЗАВИСИМОСТИ ОТ НАЛИЧИЯ МЕНИСКОВ ВЫДЕЛЯЮТ
а – плоские суставы
б – простые суставы
в – сложные суставы
г – комплексные суставы
10. НЕПРЕРЫВНЫМИ СОЕДИНЕНИЯМИ КОСТЕЙ ЯВЛЯЮТСЯ
а – фиброзные соединения
б – синовиальные соединения
в – синостозы
г – синхондрозы
11. ОСНОВНЫМИ ЭЛЕМЕНТАМИ СТРОЕНИЯ СУСТАВА ЯВЛЯЮТСЯ
а – суставные поверхности костей
б – суставная капсула
в – суставной диск
г – суставной хрящ
Ответы на тестовые задания
1. Ответ: б)
2. Ответ: а)
3. Ответ: г)
4. Ответ: а)
5. Ответ: б)
6. Ответ: а), б)
7. Ответ: а), в)
8. Ответ: в), г)
9. Ответ: г)
10. Ответ: а), в), г)
11. Ответ: а), б), г)
Перечень практических навыков, приобретаемых при изучении темы.
Задание – «покажите и назовите».
Позвоночный столб:
-Шейный лордоз
- Поясничный лордоз
- Грудной лордоз
- Межпозвоночный диск (синхондроз)
- Синостоз (крестец)
- Межпозвоночный сустав
Грудная клетка:
- Верхнее отверстие грудной клетки
- Нижнее отверстие грудной клетки
- Межрёберные промежутки
- Рёберная дуга
- Подгрудиный угол
Грудино-ключичный сустав
Плечевой сустав
Локтевой сустав
Лучезапястный сустав
Тазобедренный сустав
Коленный сустав
Голеностопный сустав
Основная литература:
1. Анатомия и физиология человека [Текст] / Учебник для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования / Федюкович Н.И.. – Ростов-на-Дону.: «Феникс»,2009. – 43-117стр.
2. Гигиенист стоматологический. Учебное пособие / Кузьмина Э.М. -Москва. 2005.- 117с.
Дополнительная литература:
Колесников Л.Л., Михайлов С.С. Анатомия человека [Текст]: учебник, 4 издание – Издательская группа «ГЕОТАР - Медиа» 2006. 814с. УМО.
Синельников Р.Д., Синельников Я.Р., Синельников А.Я. Атлас анатомии человека [Текст]: учебное пособие в 4-х т., 7-е изд. – М: Новая волна 2010., I – 343 с. УМО
Привес Н.К., Лысенков В.И., Бушкович В.И. Анатомия человека [Текст]: учебник, 12 изд. – Изд-во С - Петербургской академии последипломного образования 2006. 720 c. УМО.
Ситуационные задачи для подготовки к занятиям и экзамену по анатомии человека на стоматологическом факультете для студентов I и II курсов. [Текст] / Учебное пособие / под редакцией Баженова Д.В. / Медведевой А.А., Калиниченко В.М., Блиновой Н.В., Лаврентьевой Т.П., Шабановой И.Н.. – Тверь: Альфа – Пресс, 2009. – 48 с.
Методическое пособие для подготовки к текущим занятиям и экзамену по анатомии человека для студентов (тесты; ситуационные задачи; перечень препаратов, которые студент должен уметь определить) на I курсе стоматологического факультета. [Текст] / Учебное пособие / под редакцией Баженова Д.В. / Медведевой А.А., Калиниченко В.М., Блиновой Н.В., Лаврентьевой Т.П., Шабановой И.Н.. – Тверь: Альфа – Пресс, 2008. – 80 с.
