Методические рекомендации

студентам заочной формы обучения

по изучению курса

«ИСТОРИЯ КНИЖНОЙ КУЛЬТУРЫ»

Составил: Е.Г.Кирьянова,

к.и.н, доцент кафедры ФОИДИД

ТВЕРЬ, 2014

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

РАЗДЕЛ 1.

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ИСТОРИИ КНИЖНОЙ КУЛЬТУРЫ

1. Мировая книжная культура в контексте мировой художественной культуры

Книжная культура как часть мировой культуры. Понятие и законы развития книжной культуры. Элементы книжной культуры (информация, книгоиздание, литературные жанры, отношение к книге, установки на использование книги как способа отражения и средства познания действительности, читательские предпочтения и др.). Теория социокультурного взаимодействия и воздействия посредством книги как основа познания мировой книжной культуры. Взаимодействие книжных культур народов мира как способ создания единого информационного пространства, сближения наций и народностей.

1.2. Книга как сложный системный и полифункциональный объект. Понятие формы книги

Структура и материально-конструктивная форма книги как способы материализации заключенной в ней семантической информации, позволяющие обеспечить её потребление. Многообразие и исторические трансформации понятия «книга». Описательный аспект в определении понятия «книга». Трактовки понятия «книга» с позиций её содержательной части. Комплексный подход в определении понятия «книга: определение понятия с позиций сочетания внешних признаков, содержательной части и читательского назначения книги. Понятие формы книги. Внешние и внутренние элементы книги. Книжная форма как продукт длительной исторической эволюции. Исторически сложившиеся формы книги: свиток, веер, гармошка, кодекс, электронные книги. Значение исторического изучения формы книги. Историография изучения формы книги. Труды Н.М.Лисовского, Н.А.Рубакина М.Ф.Куфаева, А.А. Сидорова и В. Н. Ляхова.

2. Понятие «книжный памятник» как основная категория книжной культуры

ГОСТ 7.87-2003 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Книжные памятники» (введен в действие 01.01.2005 г.) Соотнесение понятий "книжные памятники" и "редкая и ценная книга». Типология книжных памятников. Единичные книжные памятники и коллекции - книжные памятники. Категории книжных памятников, памятники мирового федерального, регионального и местного значения. Формирование, сохранение и использование единого фонда книжных памятников страны Критерии выявления и отбора книжных памятников для постоянного хранения в государственных и муниципальных архивах и библиотеках. Крупнейшие хранилища выдающихся памятников мировой книжной культуры и их собрания.

Раздел 2.

ИСТОРИЯ МИРОВОЙ КНИЖНОЙ КУЛЬТУРЫ

1. Зарождение книжной культуры у народов Древнего мира. Мировая книжная культура античности

Период устной книги. Возникновение письма и распространение письменности как важнейшая предпосылка становления книжной культуры. Системы письменности. Изобретение и развитие алфавита. Деятельность просветителей Кирилла и Мефодия.

Книга и книжное дело в Ассирии, Древнем Египте, Древнем Китае, Древней Греции и Риме. Материальная основа древней книги: материалы, средства и способы письма. Конструкция древней книги: свиток, полиптих, веер, гармошка, кодекс. Рукописный способ производства книг. Ремесленный период в рукописании и появление профессии переписчика. Скриптории-мастерские. Способы переплёта и художественного оформления древней книги.Первые признаки разделения труда при создании книг.

Библиотеки древнего мира. Зарождение библиофильства. Библиотека Ашшурбанипала (Ассирия, XVII в. до н.э.), Александрийская библиотека,. Библиотеки Древнего Китая.