Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Башкирский государственный университет» Бирский филиал
Социально-гуманитарный факультет Кафедра истории, философии и социально - гуманитарных наук
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИЦИПЛИНЫ «Деловые коммуникации»
Направление подготовки 38.03.04. «Государственное и муниципальное управление» Профиль подготовки «Муниципальное управление»
Квалификация Бакалавр Форма обучения - Заочная
Составитель: |
|
Ст.преп. кафедры ИФиСГН ______________________________ |
Р.Т. Бикбаева |
Программа одобрена кафедрой ИФиСГН, протокол от «31» августа 2015 г. № 1
Зав. кафедрой, доцент |
__________ |
____________ |
И.С. Гареев |
С О ГЛ АС О ВА Н О
Председатель методической комиссии факультета протокол от 31 августа 2015 г. № 1
доцент, к.и.н. |
(подпись) |
М.Л. Мусорина |
|
(И.О. Фамилия) |
|||
|
1
Бирск 2015
2
СПИСОК ДОКУМЕНТОВ И МАТЕРИАЛОВ, ВХОДЯЩИХ В УМК |
|
1. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАМ- |
|
МЫ БАКАЛАВРИАТА...................................................................................................................... |
3 |
2.ЦЕЛЬ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ, ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ……………………………………………………………………………………………… 3
3.КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ
ДИСЦИПЛИНЫ................................................................................................................................. |
4 |
- способностью осуществлять межличностные, групповые и организационные коммуника- |
|
ции (ПК-9);...................................................................................................................................... |
4 |
- способностью к взаимодействиям в ходе служебной деятельности в соответствии с этиче- |
|
скими требованиями к служебному поведению (ПК-10);.......................................................... |
5 |
- владением основными технологиями формирования и продвижения имиджа государ- |
|
ственной и муниципальной службы, базовыми технологиями формирования общественно- |
|
го мнения (ПК-11);......................................................................................................................... |
7 |
- способностью осуществлять технологическое обеспечение служебной деятельности спе- |
|
циалистов (по категориям и группам должностей государственной гражданской службы и |
|
муниципальной службы) (ПК-16);................................................................................................ |
9 |
4.ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ....................................................................................... |
10 |
5.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ |
|
(МОДУЛЯ)......................................................................................................................................... |
11 |
-перечень литературы.....……………………………………………………………………….11 |
|
-перечень интернет ресурсов…………………………………………………………………..12 |
|
6.МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)............ |
12 |
7.МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ (МАТЕРИАЛЫ) ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ............. |
13 |
8. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ............................................................... |
15 |
9.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕН- |
|
ТОВ.................................................................................................................................................... |
17 |
10. КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ....................................................................... |
27 |
11. РЕЙТИНГ-ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ......................................................................................... |
29 |
ПРИЛОЖЕНИЕ 1............................................................................................................................. |
31 |
3
1. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА
Данная учебная дисциплина входит в раздел «Б.3 Профессиональный цикл» ФГОС-3 по направлению подготовки ВПО 38.03.04 - «Государственное и муниципальное управление» профиль «Муниципальное управление».
Данный курс читается в одном семестре и направлен на развитие у студентов понимания предмета и особенности познания в гуманитарных науках, места науки в системе знания современной культуры. Данный курс нацелен на повышение уровня практического владения современным русским литературным языком у специалистов нефилологического профиля - в разных сферах функционирования русского языка, в письменной и устной его разновидностях.
Внастоящее время сложились условия, когда востребованность специалистов данной сферы деятельности на рынке труда, его конкурентоспособность в значительной степени зависят от наличия грамотной устной и письменной речи, умения эффективной общаться, от знания приемов, речевого воздействия, убеждения. Кроме того, умение успешно вести переговоры, грамотно составлять текст документа, умение работать со служебными документами
-важнейшее составляющее профессиональной культуры специалиста в данной области знаний. Именно поэтому курс «Деловые коммуникации» вводится в программу подготовки выпускников данного профиля подготовки. При этом языковая подготовка студентов призвана решать не только обучающие практические, но и воспитательные задачи.
Врезультате занятий студенты должны приобрести знания и навыки в следующих областях современной социальной коммуникации:
• В продуцировании связных, правильно построенных монологических текстов на разные темы в соответствии с коммуникативными намерениями говорящего и ситуацией общения;
•В диалогических и полилогических ситуациях общения;
•В установлении речевого контакта, обмене информации с другими членами языкового коллектива, связанными с говорящими различными социальными отношениями.
•Представление о возникновении и развитии отдельных научных дисциплин;
•Умение распознавать риторические структуры и анализировать их.
Дисциплина опирается на изученные ранее студентами основы гуманитарных и художественных наук, а также дисциплины, такие как: «Русский язык и культура речи», «Культурология».
Содержание данной дисциплины является опорой для освоения таких дисциплин:
-Б.1 Гуманитарного, социального и экономического цикла;
-Б3.В.: вариативной части профессионального цикла;
-Б5.: всех видов практик: учебной, производственных и преддипломной.
Можно сделать вывод, что курс «Деловое общение» одновременно формирует у студентов три вида компетенции: языковую, коммуникативную (речевую) и общекультурную.
2. ЦЕЛЬ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Основными целями освоения дисциплины «Деловые коммуникации» бакалавров являются: 1) дать необходимые знания об официально-деловом стиле русского языка, его богатстве, ресурсах, структуре, формах реализации; 2)познакомить с основами культуры речи, с различными нормами литературного языка, его вариантами; 3) изложить основы деловой риторики, дать представление о речи как инструменте эффективного общения; 4) сформировать навыки устного и письменного делового общения.
Основные задачи изучения дисциплины:
- изучение этических основ делового общения и формирования современной деловой культуры; деловой этике;
4