Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК ВИД 2012.doc
Скачиваний:
28
Добавлен:
18.03.2016
Размер:
274.94 Кб
Скачать

IX. Критерии оценок знаний студентов

Рейтинг-план дисциплины Вспомогательные исторические дисциплины

Направление, профиль 030600 «История»

курс I, семестр I 2012 /2013учебный год

Кол-во часов по учебному плану 72 ч., в т.ч. аудиторная работа 32 ч., самостоятельная работа 36 ч., лекций 14 ч., практических занятий 18 ч., КСР __. Всего ЗЕТ по плану 2 .

Преподаватель: Ярмуллина Альбина Зуфаровна

Кафедра новой и новейшей истории

Виды учебной деятельности студентов

Балл за конкретное задание

Число заданий за семестр

Баллы

Минимальный

Максимальный

Модуль 1: Палеография. Хронология. Метрология. Нумизматика

Текущий контроль

10

24

1. Аудиторная работа

0,5 б за занятие

9 занятий

2

4,5

2. Работа на семинаре

3 б за занятие

5 занятий

6

15

3. Посещение практ. занятий (5 занят.)

0,5 б за занятие

5 занятий

1,0

2,5

4. Посещение лекций (4 занят.)

0,5 б за занятие

4 занятия

1,0

2

Рубежный контроль

3

11

1. Конспект статей

1

3

2. Библиогр. работа

1

3

3. Тестирование

1

5

Модуль 2: Геральдика. Фалеристика. Историческая ономастика

Текущий контроль

10

19

1. Аудиторная работа

0,5б за занятие

8 занятий

2

4

2. Работа на семинаре

3,0 б за занятие

4 занятия

6

12

3. Посещение практ. занятий (4 занят.)

0,5 б за занятие

4 занятия

1,0

2

4. Посещение лекций

(3 занят.)

0,5 б за занятие

3 занятия

1

1,0

Рубежный контроль

8

16

1.Составл.библиографии

1

2

2. Тестирование

5

10

3.Творческая работа

2

4

Итоговый контроль 20

1. Зачет

20 б

10

20

Поощрительные баллы 10

1. Студенческая олимпиада,конкурсы/кружки

5 б

2

5 б

2. Публикация статей

5 б

2

5 б

Итого:

45 баллов

100 баллов

Утверждено на заседании кафедры новой и новейшей истории

Протокол № _ от «__» _____________201_ г.

Зав.кафедрой ________________________ /______________________/

Преподаватель ____________________________