Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
положение робот РЦДЮТТ (2).doc
Скачиваний:
26
Добавлен:
18.03.2016
Размер:
300.03 Кб
Скачать

4. Направления Слета

Слет проводится по трем направлениям:

1. Соревнования роботов.

2. Выставка роботов «Роботы и добрые дела».

3. Конференция учащихся.

5. Содержание направлений Слета

5.1. Соревнования роботов

Соревнования роботов проводятся по следующим номинациям:

- «Кегельринг»;

- «Сумо».

Модели роботов изготавливаются учащимися самостоятельно из материалов и средств, применяемых в робототехнике. Роботы, не соответствующие правилам соревнований, к состязаниям не допускается.

Запрещается использовать и создавать:

- конструкции из легковоспламеняющихся веществ;

- конструкции, которые могут причинить физический ущерб рингу или роботу-сопернику и приспособления, бросающие что-либо в робота-соперника;

- конструкции с жидкими, порошковыми и газовыми веществами в качестве оружия против робота-соперника;

- помехи для ИК и других датчиков робота-соперника, а также помехи для электронного оборудования;

- любые клейкие приспособления на ногах и корпусе робота, а также приспособления, дающие роботу повышенную устойчивость, например, создающие вакуумную среду;

- любые смазки на открытых поверхностях робота.

Педагоги не имеют право принимать участие в сборке и отладке роботов во время проведения соревнований.

Подробные правила соревнований изложены в приложение № 2, а также на сайте cdttblag.narod.ru.

5.2. Выставка роботов

Выставка роботов проводится на тему «Роботы и добрые дела»

Каждому участнику необходимо придумать своему роботу необычное имя и добрую миссию (то, для чего создан ваш робот, его предназначение для людей и планеты в целом), которая направлена на добрые дела.

Каждый экспонат оформляется этикеткой (приложение № 6).

5.3. Конференция учащихся

Конференция учащихся проводится по следующим номинациям:

- игровые и образовательные интеллектуальные системы и роботы (интеллектуальные системы и роботы, которые могут быть использованы в игровой, образовательной деятельности детей и взрослых);

- бытовая робототехника (интеллектуальные системы и роботы, используемые в быту и оказывающие помощь людям, способствующие более эффективному ведению хозяйства и рациональному энергопотреблению);

- промышленная робототехника (интеллектуальные системы и роботы, позволяющие усовершенствовать существующие технологические процессы в промышленности, позволяющие заменить труд человека и повышающие уровень его безопасности на производстве);

- транспортная робототехника (интеллектуальные системы и роботы для транспортных систем, эффективной и безопасной перевозки людей и грузов, роботизированные транспортные средства и оборудование);

- экстремальная робототехника (интеллектуальные системы и роботы, облегчающие работу человека или заменяющее его в экстремальных условиях: ликвидация последствий аварий и катастроф, космическая робототехника, морская робототехника и т.п.).

- спортивная робототехника (интеллектуальные системы и роботы, выполняющие задания по определенным правилам; результат выполнения задания оценивается с помощью бальной системы с учетом скорости его выполнения).

Продолжительность выступления 8-10 мин.