Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

начерт

.pdf
Скачиваний:
44
Добавлен:
18.03.2016
Размер:
5.5 Mб
Скачать

31

 

f

f2

M2

l

 

 

 

 

2

h2

 

2

 

 

M2

h2

 

 

 

M2

h2

 

a2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

a1

h1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

M1

M1

 

 

f1

f1

l1

h1

 

 

 

 

M1

 

 

 

 

 

 

 

h1

 

 

 

 

 

 

 

Рис. 4.1

 

Рис. 4.2

 

 

Рис. 4.3

перпендикулярная плоскости

(a b), для чего в последней были по-

строены горизонталь h и фронталь f, а затем проведены l1 h1

l2 f2.

 

Перпендикуляр к проецирующей плоскости является прямой

уровня. Если плоскость перпендикулярна Ï1, то перпендикуляр к ней является горизонталью h (на рис. 4.3 плоскость Ï1 h11), а если плоскость перпендикулярна Ï2, то фронталью f.

При решении задачи на перпендикулярность двух плоскостей дополнительно используют признак их перпендикулярности: две плоскости взаимно перпендикулярны, если одна из них проходит

через прямую, перпендикулярную второй плоскости.

 

 

 

На рис. 4.4 через прямую a проходит плоскость

Ã, перпендику-

лярная плоскости

 

(h

f) и заданная прямыми a

и l, где l - перпен-

дикуляр к плоскости

 

(l1 h1 l2

f2), проходящий через произволь-

ную точку M a.

a

 

l2

 

 

 

 

 

1

2

2

A2

2

l2

 

2

 

 

 

 

 

2

 

 

2

 

12

 

2

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

1

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

11

 

 

1

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

l1

a1

 

1

l1

 

 

A1

1

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рис. 4.5

 

 

Рис. 4.4

 

 

1

 

 

 

На рис. 4.5 через точку M проходит плоскость Ã, одновременно

перпендикулярная

плоскостям

(A,f) и

Ï2. Плоскость Ã задана

фронталью f1 - перпендикуляром к плоскости

(f21

2) и прямой

l - перпендикуляром к плоскости

(построена горизонталь h

и

проведены l1 h1 l2 f2 ).

32

4.3. Решение 2ОМЗ

Пусть заданы некая ПП Ïn , отрезок [A,B] и его проекция [An,Bn ] на Ïn (рис. 4.6). Проведем [AD, ] [An,Bn]и получим прямоугольный треугольник ABD, в котором отрезок [AB, ] является гипотенузой. Сформулируем правило прямоугольного треугольника для решения 2ОМЗ: длина отрезка прямой общего положения равна длине гипотенузы A,B прямоугольного треугольника, один из катетов которого есть проекция отрезка на плоскость проекций (A,D=An,Bn), а второй - разность расстояний концов отрезка до этой ПП (B,D=B,Bn - A,An);

угол между отрезком (прямой) и ПП измеряется углом

между

отрезком и его (прямой и её) проекцией на эту ПП.

 

 

 

 

B

 

 

 

 

B2

 

 

 

 

D

 

 

A2

 

N

Z

 

A

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Bn

 

Z

 

 

 

 

An

 

 

 

M

 

B1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A,B

 

 

 

 

Рис. 4.6

 

 

 

 

 

Рис. 4.7

 

На рис. 4.7 для определения длины отрезка A,B в поле Ï1

по двум

катетам [A1 ,B1] и [A1,M] построен прямоугольный треугольник

B1 A1 M.

Длина катета A1,M определялась графически как разность

Z коор-

динат Z точек A и B: провели (A2,N)

(B1,B2)

и приняли

B2,N =

Z =

A1,M . Длина отрезка

A,B равна длине гипотенузы B1 ,M , а

угол

определяет угол между отрезком [A,B]

и Ï1 . Прямой угол

треугольника может быть и при вершине

B1

вместо A1 . Аналогично

 

A,B

F

Y

на рис. 4.8 для определения длины отрез-

 

ка

A,B и угла

наклона его к Ï2 в поле

B2

A2

K B1 Y

A1 Рис. 4.8

Ï2 по катетам [A2,B2 ] и [B2 ,F] построен прямоугольный треугольник A2B2F , где

B2,F = A1 ,K =Y (Y - разность координат Y точек A и B).

Прямоугольные треугольники, построенные в одном поле проекций для определения длин отрезков данной

 

 

 

 

 

 

 

 

33

 

 

 

 

 

прямой, подобны. Это обстоятель-

 

N2

K2

 

ство используют для откладывания

 

 

 

 

 

M2

на прямой отрезков заданной дли-

 

 

 

ны.

Пусть

от

точки

 

M a

на

 

 

 

 

a2

прямой

a

надо отложить отрезок

F

E

 

a1

длиной

M,N

(рис. 4.9). Для этого

 

 

 

M1

на прямой a берут произвольную

 

 

K1

 

M,N

точку

K

и

ищут, например, в по-

 

N1

 

 

Рис. 4.9

 

ле Ï1

длину отрезка

M,K , равную

 

 

 

 

 

M1,E , а затем сравнивают эту длину с заданной длиной

M,N . Если

M,K = M,N ,

то N

K. Если

M,K

 

M,N

(как в примере), то на

продолжении отрезка [M1,E] от точки M1

откладывают отрезок [M1,F],

длина которого равна

M,N и,

строя треугольник

M1N1F,

подобный

треугольнику

M1 K1 E,

определяют точку N1 . Если

M,K

M,N , то

точка

N находится между точками

M и K и для её определения от

точки

M1

по

[M1 ,E]

 

откладывают отрезок длиной M,N

и строят

треугольник, подобный треугольнику

M1 K1 E.

 

 

 

ПРИМЕР 4.1. Заданы проекция [A1,B1]

отрезка [A,B], точка A2

и угол

 

наклона отрезка [A,B] к Ï1. Найти B2 (рис. 4.10).

 

 

В поле Ï1 по катету [A1,B1] и углу

строят прямоугольный тре-

угольник A1 B1 E: из точки B1 проводят луч перпендикулярно [A1 ,B1 ],

из точки A1 - луч, составляющий с [A1 ,B1] угол

, получая в точке

пересечения лучей вершину E.

Длина катета

B1,E

равна разности

Z

координат Z точек A и B.

Откладывая

Z от точки N по линии

связи (B1,B2), находят точку B2

(дано одно решение).

 

 

N

 

 

 

 

 

A2

 

 

A2

 

A,B

F

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Z

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

B2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Y

 

 

 

 

 

 

A1

 

 

 

 

 

B2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

B11

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

B1

 

 

 

 

 

 

 

 

A1

 

 

Y

Z

 

 

 

A,B

 

 

 

 

 

 

K

E

 

 

 

 

 

 

 

A,B

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Y

 

 

 

Рис. 4.10

 

 

 

 

 

Рис. 4.11

B1

 

34

ПРИМЕР 4.2. Заданы проекция [A2,B2] отрезка [A,B], длина

A,B этого отрезка и точка A1 .

Найти B1 (рис. 4.11).

В поле Ï2 по катету [A2,B2]

и гипотенузе [A2,F], длина которой

равна A,B, строится прямоугольный треугольник A2B2F, катет [B2,F] которого есть разность Y координат Y точек A и B. Откладывая Y от точки K по линии связи (B2,B1), получают два решения B1 и B11.

4.4. Главные позиционные задачи для прямой и плоскости

4.4.1. Общие замечания

К позиционным задачам относятся задачи на принадлежность (принадлежность одних ГО другим - принадлежность точки линии, точки и линии поверхности и т. д.), на взаимное пересечение (пересечение линии и линии, линии и поверхности, поверхности и поверхности) и на взаимный порядок (на размещение ГО в пространстве и расположение одних ГО относительно других).

Главное содержание раздела позиционных задач составляют задачи на взаимное пересечение, называемые поэтому главными позиционными задачами (ГПЗ). Различают 1ГПЗ - задачу на пересечение линии и поверхности и 2ГПЗ - задачу на пересечение поверхностей (задача на пересечение линии и линии имеет очевидное решение, опирающееся на свойство операции проецирования).

Решение ГПЗ осуществляется согласно трем алгоритмам, соответствующим трем возможным случаям расположения пересекающихся ГО относительно плоскостей проекций. Но во всех случаях в основе решения ГПЗ - задача на принадлежность точек поверхности (ОПЗ) и условие: точка пересечения и линия пересечения одновременно принадлежат каждому из пересекающихся ГО.

4.4.2. Первый случай ГПЗ (ГПЗ-1)

В первом случае ГПЗ пересекаются два проецирующих ГО. Алгоритм решения ГПЗ-1:

1.Обе проекции точки или линии пересечения заданы на КЧ.

2.Они принадлежат основным проекциям пересекающихся ГО.

3.Решение сводится к простановке обозначений.

ПРИМЕР 4.3. Дано a Ï2 ,

Ï1

(рис. 4.12). K=a

- найти

точку K пересечения прямой a и плоскости .

 

K a

K2 a2 K

K1

1 : решение опирается на

35

собирательное свойство основной проекции проецирующих ГО и действительно сводится к простановке обозначений.

a2 Ê2

 

 

2

l2

 

l2

 

 

 

 

 

 

x

x

 

 

x

 

Ã1

 

 

 

 

 

 

Ê1

 

 

 

 

 

1

 

 

Ã1

l1

 

 

1

 

 

 

l1

a1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рис. 4.12

 

Рис. 4.13

 

 

Рис. 4.14

ПРИМЕР 4.4. Дано: Ã

Ï1,

Ï2 (рис. 4.13).

 

l (найти l) .

Пояснения к решению:

l

à l

 

l1 Ã1

l2

2.

ПРИМЕР 4.5. Дано: Ã

Ï1,

Ï1

(рис. 4.14).

l= Ã .

Пояснения к решению: l là l11 Ã1 lÏ1 l2 x.

4.4.3. Второй случай ГПЗ (ГПЗ-2)

Во втором случае ГПЗ один пересекающийся ГО проецирующий, а второй непроецирующий. Алгоритм решения ГПЗ-2:

1.Одна проекция точки или линии пересечения задана на КЧ.

2.Она принадлежит основной проекции проецирующего ГО и её надо только обозначить.

3.Неизвестная проекция точки или линии пересечения ищется из условия принадлежности точки или линии непроецирующему ГО.

Во втором случае ГПЗ необходимо определять видимость

пересекающихся ГО относительно одной из ПП.

 

ПРИМЕР 4.6.

Дано: a,

Ï2 (рис. 4.15). K =a

.

K

K2 a2

 

2 - обозначается известная проекция K2. Неиз-

вестная проекция K1

ищется из условия K a: K1 =(K2,K1 ) a . Точка

K делит прямую

a

на две части, одна из которых видна отно-

сительно Ï1 , а вторая нет. Для определения видимости прямой

проекциями 11

21 задаются две конкурирующие относительно Ï1

точки 1

и 2

a. Так как точка 2 выше точки 1 (см. на 22 и 12), то

точка 2 и вся часть прямой, на которой она находится, видна относительно Ï1 .

36

2

 

2

2

a2

a2

b2

 

a2

 

32

2

l2

Ê2

 

t2

12

 

 

 

 

 

12

22

 

12 42

22 b2

 

 

 

 

d2

Ê2

 

 

 

x

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

d1

 

 

 

a1

 

21

 

l1

a1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

t1

 

 

 

 

 

 

 

 

Ê1

 

11

a1 Ê1 11

b1

1

 

b1

 

 

 

 

 

21

21

 

1

 

31

41

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рис. 4.15

 

Рис. 4.16

 

Рис. 4.17

 

ПРИМЕР 4.7. Дано: a

Ï1 ,

(d b)

(рис. 4.16).

K=a

.

 

K

a

 

K1

a1. Проекция K2 ищется из условия K

 

с помощью

прямой t

 

 

t K (решается ОПЗ). Для определения видимости

прямой a использовали конкурирующие относительно Ï2 точки 1

a

и 2 d

2

 

,

задаваемые проекциями

12 22 . Точка 2 плоскости

дальше от Ï2, чем точка 1 прямой, поэтому точка 1 и часть прямой a, на которой она находится, относительно Ï2 не видны.

ПРИМЕР 4.8.

Дано: Ï2, Ã(a

b) (рис.4.17). l = Ã.

 

 

l

l2 2.

l Ã, поэтому l1

ищут с помощью точек

1 = l a

и 2=l

b. Для определения взаимной видимости плоскостей

и Ã

относительно Ï1 (границей видимости является прямая l) исполь-

зовали конкурирующие точки 3 Ã и 4

. Точка 3 выше точки 4,

поэтому относительно Ï1 видны точка 3 и часть плоскости

à до

границы l, на которой находится точка 3.

 

 

 

 

 

 

4.4.4. Третий случай 1ГПЗ(1ГПЗ-3)

 

 

 

 

 

для прямой и плоскости

 

 

 

 

 

В этом случае пересекаются не-

l

 

проецирующие прямая и плоскость и

 

t

обе проекции точки их пересечения

K

неизвестны. Рассмотрим ход решения

 

 

задачи, используя наглядное изобра-

 

 

жение на рис. 4.18. Заданы прямая l и

 

 

плоскость

общего положения. Надо

 

 

построить точку K=l

 

K l

K .

K1

 

Заключим прямую l

в проецирую-

 

 

щую плоскость :

l

Ï1

Ï2

1

l1

t1 Рис. 4.18

 

 

 

 

37

(пусть для определенности Ï1). Так как Kl , а l, то K. Но раз K K, то точка K должна находиться на прямой t= - линии пересечения плоскостей и , для построения которой надо решить 2ГПЗ-2. И, наконец, поскольку Kt Kl, то K есть точка пересечения прямых l и t: K=t l. Сформулируем теперь общий алгоритм решения 1ГПЗ-3 для прямой и плоскости:

1.Прямая заключается во вспомогательную проецирующую плоскость.

2.Строится линия пересечения заданной плоскости и вспомогательной проецирующей (2ГПЗ-2).

3.Искомая точка - точка пересечения данной прямой и по-

строенной.

 

 

 

(h h1) (рис. 4.19).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПРИМЕР 4.9. Дано: d,

 

K= d

 

.

 

 

 

 

Точка K=d ищется согласно алгоритму:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПА

 

 

 

 

 

 

 

ГА

 

 

 

 

 

 

 

 

.

 

d

Ï2.

 

.1.

2 d2.

.1. t2

2.

 

 

.1. K1 =t1 d1.

 

 

 

 

 

 

 

 

2. 1

2

=t h

2

.

2. K

 

d

2

.

.

t =

.

 

 

 

 

 

 

2

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

3. 11

h1 .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

. K =t d.

 

 

 

 

 

4. 2

=t h1 .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

2

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5. 2

h1 .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6. t1

11 ,21 .

 

 

 

 

 

 

 

 

12 52 42

h2

 

 

22

 

A2

 

h2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

d2

2 t2

K2

32

1

 

 

d2

 

K2

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

h2

 

B2

 

 

 

 

 

h2

 

 

 

 

x1

 

 

 

22

 

 

 

 

 

 

12

 

 

 

 

2

 

 

 

 

x1 2

 

h

 

 

1

 

x1 3

 

 

 

 

 

 

31

41

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

11

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

B1

 

 

 

 

 

 

13

 

 

 

 

t1

 

 

 

 

 

 

 

A1

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

K

 

 

 

d3

 

 

 

 

K

 

h1

d

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

d

1

 

1

21

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

h

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

A3 h3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

21

h1

 

 

 

 

 

 

1

B3

 

 

K3

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

h3

 

 

 

 

 

Рис. 4.19

23

Рис. 4.20

 

 

38

 

 

Для определения видимости прямой относительно

Ï1 исполь-

зовали конкурирующие точки 3 и 4

d, а относительно Ï2 - конку-

рирующие точки 1

и 5

d.

 

 

На рис. 4.20 этот же пример выполнен с применением новой

ПП. Задав Ï3

Ï3 Ï1

(новая ось x1

3 h1), плоскость

перевели

в проецирующее положение. В результате вместо 1ГПЗ-3 в системе ПП ( Ï1, Ï3) решалась 1ГПЗ-2. Проекция 3 плоскости построена с помощью точек A и B, а проекция d3 прямой - c помощью точек 1 и 2.

4.4.5. Третий случай 2ГПЗ(2ГПЗ-3) для плоскостей

В этом случае пересекаются непроецирующие плоскости и обе проекции линии их пересечения неизвестны. 2ГПЗ для плоскостей общего положения решается методом вспомогательных проецирующих плоскостей, основанным на том, что линии пересечения данных плоскостей со вспомогательной пересекаются в точке, лежащей на линии пересечения данных плоскостей. Поэтому алгоритм решения 2ГПЗ-3 для плоскостей формулируется так:

1.Задается вспомогательная проецирующая плоскость, пересекающая данные плоскости.

2.Строятся линии пересечения вспомогательной плоскости с каждой из данных.

3.Определяется точка пересечения построенных в пункте 2

прямых.

4.Задается вторая вспомогательная плоскость и повторяются построения по пунктам 2,3.

5.Искомая линия пересечения проходит через две построенные точки.

ПРИМЕР: 4.10. Дано: Ã(A,B,D,A), (a b) (рис. 4.21). l Ã.

При решении примера использовали вспомогательные плоскости и 1, параллельные Ï1 и пересекающие плоскости Ã и

по горизонталям. Построения выполнялись согласно ПА:

.

Ï1.

 

. Ê hÃ

h .

. h1

1

.

. hÃ

 

Ã.

.

1

Ï1 .

 

.

Ê1

h

h1 .

. h

 

.

.

h

1

Ã.

.

l

Ê,Ê1.

В примере не рассматривался вопрос взаимной видимости

плоскостей

à и

относительно ПП Ï1

и Ï2.

 

 

 

 

39

 

 

 

K12

l2

a2

b2

 

 

B2

 

 

 

52

42

21

h2 h12

A2

1

2

K

2

3

2

h Ã

h

2

 

 

2

2

2

2

 

 

 

 

D2

 

 

h1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

31

 

h11

 

 

A1

 

 

D1

21

 

41

b1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ã

l1

 

51

 

 

 

 

B1

11 h1

 

 

a1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

K1

 

 

 

 

 

 

 

 

h1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

Рис. 4.21

 

 

 

 

K1

 

 

 

 

 

 

Л Е К Ц И Я 5

КОМПЛЕКСНЫЕ ПОЗИЦИОННО-МЕТРИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ

5.1. Общие замечания

Комплексные позиционно-метрические задачи составляют важнейший раздел курса, связанный с решением обратной задачи НГ. Эти задачи получили свое название в силу того, что для выполнения большинства из них необходимо последовательно решать определенные позиционные и метрические задачи.

Рассматриваемые комплексные задачи можно условно разбить на четыре группы, выделив в каждой группе ключевую задачу, на базе которой решаются остальные задачи группы. Сформулируем эти ключевые задачи:

1.Определение расстояния от точки до плоскости.

2.Определение расстояния от точки до прямой линии.

3.Определение расстояния между скрещивающимися прямыми.

4.Определение натурального вида треугольника. Комплексные позиционно-метрические задачи могут решаться без

преобразования КЧ с использованием основных метрических и главных

40

позиционных задач или с преобразованием КЧ с использованием четырех ОЗПЧ и свойств прямых и плоскостей частного положения.

5.2. Определение расстояния от точки до плоскости

Расстояние от точки M до плоскости равно длине отрезка M,K перпендикуляра l, опущенного из точки на плоскость (рис. 5.1). Задача решается согласно ПА (не зависит от способа решения):

1.Через точку M проводят перпендикуляр l к плоскости -1ОМЗ.

2.Ищут точку K пересечения перпендикуляра l с плоскостью - 1ГПЗ.

3. Определяют длину отрезка M,K перпендикуляра l - 2ОМЗ.

l

 

l

l

 

M

M

a

M

 

 

 

 

K

 

K

K

Рис. 5.1

 

Рис. 5.2

Рис. 5.3

Рассматриваемая задача является ключевой для группы задач, в которую, в частности, входят задачи: определить расстояние между прямой и параллельной ей плоскостью; определить расстояние между параллельными плоскостями; через точку плоскости провести к плоскости отрезок перпендикуляра заданной длины; построить плоскость, параллельную данной плоскости и удаленную от неё на указанное расстояние.

Расстояние от прямой a до параллельной ей плоскости определяется длиной отрезка M,K перпендикуляра l, опущенного из произвольной точки M прямой на плоскость (рис. 5.2). Поэтому, чтобы найти расстояние от прямой до параллельной ей плоскости, достаточно на прямой взять точку и найти расстояние от неё до плоскости, то есть решить ключевую задачу. Расстояние между параллельными плоскостями Ã и измеряется длиной отрезка M,K перпендикуляра l, опущенного из произвольной точки M одной плоскости на другую (рис. 5.3). Следовательно, чтобы найти расстояние между параллельными плоскостями, достаточно в одной из плоскостей взять точку и найти расстояние от неё до второй плоскости, то есть опять же решить ключевую задачу.