Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МУ по маг диссертации -ред.doc
Скачиваний:
78
Добавлен:
18.03.2016
Размер:
449.54 Кб
Скачать

Введение

Итоговая аттестация на второй ступени (в магистратуре) направлений подготовки 190600 «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов» и 190100 «Наземные транспортно-технологические комплексы» проводится в форме защиты  диссертации, которая является самостоятельным научным исследованием, направленным на формирование у магистранта методологических представлений и методических навыков в избранной области деятельности.

Работа над магистерской диссертацией предполагает самостоятельное выполнение квалификационной теоретической или прикладной научной работы, в которой на основании результатов аналитического обзора литературы и научно-практической информации, а также авторских исследований решены задачи, имеющие значение для определённой области знаний. Магистерская диссертация относится к разряду учебно-исследовательских работ, выполняется магистрантом по материалам, собранным за период обучения в магистратуре, а также в процессе научно-исследовательской и педагогической практик.

Написание магистерской диссертации предполагает:

- систематизацию, закрепление и расширение теоретических и практических знаний по направлению подготовки в магистратуре, их применение при решении конкретных научно-исследовательских и прикладных задач;

- развитие навыков ведения самостоятельной работы и овладение методикой исследования и экспериментирования при решении научных проблем и вопросов;

- выяснение подготовленности магистранта для самостоятельной работы в образовательных или научно-исследовательских учреждениях, а также на производственных предприятиях и в коммерческих организациях.

Издание содержит рекомендации по структуре и содержанию выпускной квалификационной работы магистра. Приводятся правила формулировки темы, постановки цели и задач, а так же требования к структуре магистерской диссертации. Предложены основные направления разработки магистерской диссертации. Даны рекомендации по организации научно-исследовательской, практико-ориентированной работы над магистерской диссертацией.

Учебное пособие предназначено для магистрантов всех форм обучения по направлениям 190600 «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов» и 190100 «Наземные транспортно-технологические комплексы».

1. Общие вопросы итоговой государственной аттестации магистров

1.1. Цели и задачи итоговой государственной аттестации

Итоговая государственная аттестация направлена на установление соответствия уровня профессиональной подготовки выпускников требованиям ФГОС ВПО.

Заключительным этапом итоговой государственной аттестации является защита выпускной квалификационной работы.

Требования к содержанию, объему и структуре выпускной квалификационной работы определяются высшим учебным заведением.

При выполнении выпускной квалификационной работы обучающиеся должны показать свою способность и умение, опираясь на полученные углубленные знания, умения и сформированные общекультурные и профессиональные компетенции, самостоятельно решать на современном уровне задачи своей профессиональной деятельности, профессионально излагать специальную информацию, научно аргументировать и защищать свою точку зрения.

В процессе выполнения магистерской диссертации магистрант:

  • совершенствует навыки научно-исследовательской работы;

  • на более глубоком уровне изучает научные концепции, теории, взгляды, точки зрения, высказанные учеными прошлого и современности по проблемам, входящим в выбранную для исследования область научного познания;

  • демонстрирует навыки ведения самостоятельной исследовательской работы и уровень владение методикой научного исследования;

  • совершенствует навыки обобщения и анализа результатов, полученных другими исследователями;

  • повышает уровень владения понятийно-категориальным аппаратом исследования и соответствующей научной терминологией;

  • приобретает навыки ведения педагогической деятельности и разработки учебной документации;

  • раскрывает свой творческий потенциал, профессиональную квалификацию и подготовленность к научно-исследовательской и педагогической деятельности в соответствии с выбранным направлением.