- •Аппаратно-программные средства тестирования и развития профессионально важных психологических качеств водителя. Методы оценки состояния работоспособности водителя.
- •Содержание
- •Аннотация
- •1. Дайте определения следующим понятиям (письменно):
- •2. Психологические факторы, сопутствующие дтп
- •Лабораторная работа №2 изучение восприятия пространственных величин и времени Оценка глазомера. Уровень восприятия скорости и расстояния. Чувство времени.
- •1. Дайте определения следующим понятиям (письменно):
- •2. Назначение теста «Оценка глазомера (ог)»
- •2.1. Результаты измерений психофизиологических показателей по тесту ог
- •3. Назначение теста «Уровень восприятия скорости и расстояния (увср)»
- •Лабораторная работа №3
- •Изучение психомоторики
- •Простая и сложная зрительно-моторная реакция.
- •Моторная согласованность действий рук.
- •1. Дайте определения следующим понятиям (письменно):
- •2. Расшифруйте составляющие времени реакции Тр на сложный сигнал в приведенной ниже формуле:
- •Л а б о р а т о р н а я р а б о т а №4. Изучение свойств внимания. Распределение внимания. Объём внимания.
- •1. Дайте определения следующим понятиям (письменно):
- •2. Назначение теста «Распределение внимания (рв)»
- •2.1. Результаты измерений психофизиологических показателей
- •3. Назначение теста «Объем внимания (ов)»
- •3.1. Результаты измерений психофизиологических показателей по тесту ов
- •Л а б о р а т о р н а я р а б о т а №5
- •Методы тренировки пвк: развитие внимания.
- •Тренировка избирательности и концентрации внимания
- •Тренировка распределения и переключения внимания
- •1. Назначение психофизиологического тренажера та-2
- •Л а б о р а т о р н а я р а б о т а №6 изучение свойств внимания. Устойчивость внимания. Концентрация внимания.
- •1. Дайте определения следующим понятиям (письменно):
- •2. Назначение теста «Устойчивость внимания» (ув)
- •Л а б о р а т о р н а я р а б о т а №7 изучение эмоционально-волевой сферы Эмоциональная устойчивость. Склонность к риску.
- •1. Дайте определения следующим понятиям (письменно):
- •2. Назначение теста «Эмоциональная устойчивость (эу)»
- •2.1. Результаты измерений психофизиологических показателей по тесту эу
- •3. Назначение теста «Оценка склонности к риску (оср)»
- •3.1. Результаты измерений психофизиологических показателей по тесту оср
- •Л а б о р а т о р н а я р а б о т а №8 Методы тренировки пвк. Тренировка эмоциональной устойчивости (навыков самоконтроля действий). Повышение гибкости темпа действий.
- •1. Обратите особое внимание на вторую составляющую времени реакции Тр на сложный сигнал в приведенной ниже формуле ( tпр – время принятия решения):
- •Л а б о р а т о р н а я р а б о т а №9 Устойчивость внимания при воздействии монотонно действующих факторов. Оценка бдительности.
- •1. Дайте определения следующим понятиям (письменно):
- •2. Назначение теста «Оценка бдительности (об)»
- •2.1. Результаты измерений психофизиологических показателей по тесту об
- •1. Дайте определения следующим понятиям (письменно):
- •2. Назначение теста «Личностный опросник г. Айзенка. Методика определения темперамента»
- •2.1. Результаты теста «Личностный опросник г. Айзенка. Методика определения темперамента»
- •3. Назначение теста «Стрессоустойчивость (стр-м)»
- •3.1. Результаты измерений психофизиологических показателей по тесту стр-м
- •Лабораторная работа №11. Практика формирования навыков саморегуляции психоэмоционального состояния
- •1. Дайте определения следующим понятиям (письменно):
- •2. Результаты измерений физиологических показателей (частоты сердечных сокращений, частоты дыхания) до и после выполнения тренировочных упражнений
- •Л а б о р а т о р н а я р а б о т а №12.
- •Функциональное состояние.
- •Методы оценки состояния работоспособности водителя.
- •Психофизиологические показатели состояния работоспособности водителя
- •1. Дайте определения следующим понятиям (письменно):
- •2. Назначение теста «Критическая частота слияния световых мельканий» (кчссм)
Л а б о р а т о р н а я р а б о т а №6 изучение свойств внимания. Устойчивость внимания. Концентрация внимания.
Цель работы: ознакомление с основными свойствами внимания, методами и аппаратурными средствами для проведения тестирования распределения, переключения, концентрации и устойчивости внимания.
Аппаратура: универсальный психодиагностический комплекс УПДК-МК.
Состав занятия и заданий:
Выполняемые тесты: «Устойчивость внимания», «Концентрация внимания».
Определяемые показатели: время реакции, ошибки реагирования, пропуски сигналов, точность восприятия.
1. Дайте определения следующим понятиям (письменно):
|
Устойчивость внимания |
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
Концентрация внимания |
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________
|
2. Назначение теста «Устойчивость внимания» (ув)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.1. Результаты измерений психофизиологических показателей по тесту УВ
Среднеарифметическое время реакции Т на цифры (мс) ____
Среднеквадратическое отклонение времени реакции (мс) ___
Количество неправильных нажатий в тесте (шт.), _________
Количество пропусков цифр (шт.). _____________________
3. Назначение теста «Концентрация внимания» (КВ)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.1. Результаты измерений психофизиологических показателей по тесту КВ
время выполнения теста ________________________
количество просмотренных строк _______________
количество ошибок ____________________________
4. Выводы по результатам тестирования ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Контрольные вопросы к тестам УВ, КВ.
1. Каким образом влияет недостаточный уровень внимательности на надёжность и безопасность деятельности водителя?
2. Перечислите основные свойства внимания.
3. Дайте определение устойчивости внимания.
4. Какие психофизиологические параметры используются для оценки результатов тестов УВ?
5. Дайте определение концентрации внимания.
6. Какие психофизиологические параметры используются для оценки результатов тестов КВ?
7. Перечислите ПВК водителя, связанные со свойствами внимания.
8. Какие факторы неблагоприятно влияют на функцию внимания?
Подпись студента ______________
Работа защищена ______________
" " 20___г.