- •По технике безопасности для студентов при работе в лабораториях
- •I. Теоретическая часть.
- •II. Конспекты лекций
- •Общие биохимические процессы в живых организмах
- •Раздел I. Строение и свойства белков
- •Занятие № 1
- •II.1. Работа: высаливание белков
- •Занятие № 2
- •II.1. Работа: диализ белка
- •Занятие № 3
- •Сводные вопросы к контрольной работе по разделу "строение и свойства белков"
- •Раздел II. Ферменты Занятие № 4
- •II.1.Работа № 1.Влияние температуры на
- •Занятие № 5
- •II.1. Работа № 1. Активность - амилазы слюны.
- •Занятие № 6
- •Занятие № 7 коллоквиум по разделу "ферменты" Вопросы к коллоквиуму
- •Раздел III. Витамины Занятие № 8
- •Сводные вопросы к контрольной работе по разделу "витамины"
- •II.1. Работа № 1. Качественная реакция
- •Раздел IV. Энергетический обмен Занятие № 9
- •Занятие № 10.
- •Занятие № 11.
- •II.1.Работа № 1. Качественная реакция на каталазу
- •Занятие № 12 коллоквиум по разделу: "энергетический обмен. Митохондриальная цепь переноса электронов. Общий путь катаболизма"
- •Раздел V. Биосинтез нуклеиновых кислот и белков. Молекулярные механизмы изменчивости. Занятие № 13
- •Занятие № 14
- •Сводные вопросы к контрольной работе по разделу «строение и функции нуклеиновых кислот»
- •II.1. Работа № 1. Выделение дезоксирибо-
- •Занятие № 15
- •Темы докладов к семинару
- •Занятие № 16 коллоквиум: "матричные биосинтезы.
- •Вопросы к коллоквиуму
- •Раздел VI. Б и о х и м и я к р о в и Занятие № 17
- •II.1.Работа № 1. Определение общего белка
- •Траншея с антителами
- •Занятие № 18.
I. Теоретическая часть.
I.1.Контроль исходного уровня знаний.
I.2.Обсуждение основных вопросов темы.
I.3.Тестовый контроль.
II. Практическая часть.
II.1.Выполнение лабораторных работ.
II.2.Самостоятельная работа с методическим
материалом.
II.3.Оформление результатов работы.
III. Заключительная часть.
III.1.Анализ полученных результатов.
III.2.Индивидуальный отчет по лабораторной работе.
III.3.Задание к следующему занятию.
III.4.Индивидуальная работа преподавателя со
студентами.
МАТЕРИАЛ ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ
I. ЛИТЕРАТУРА
а) обязательная
1. Т.Т.Березов, Б.Ф.Коровкин //Биологическая химия. М.: Медицина, 2002.
б) дополнительная
1. Т.Л.Алейникова, Г.В.Рубцова, Н.А.Павлова //Руковод-ство к практическим занятиям по биохимии.М.:Медицина, 2000.-126с.
2. Биохимия. //Под ред. Е.С.Северина. М.,Геотар-мед, 2003.-779с.
3. Горбунова В.Н., Баранов В.С. //Введение в молекулярную диагностику и генотерапию наследственных заболеваний. С.-Петербург:«Спец. лит-ра», 1997.-286с.
4. Климов А.Н., Никульчева Н.Г. //Обмен липидов и липопротеидов и его нарушения. С.-Петербург:«Питер», 1999.-505с.
5. Кольман Я., Рем К.-Г. //Наглядная биохимия. М.: Мир, 2000.-470с.
6. Крю Ж. // Биохимия. Медицинские и биохимические аспекты. М.: Медицина, 1979.
7. Ленинджер А. //Основы биохимии. М.: Мир, 1985.- т.I - III.
8. Марри Р. и др. //Биохимия человека. М.: Мир, 1993.-тт.I, II.
9. Молекулярная клиническая диагностика. Методы. //Под ред.С.Херрингтона и Дж.Макги.М.: Мир, 1999.-560с.
10. Мецлер Д. //Биохимия. М.: Мир, 1980.- тт.I - III.
11. Николаев А.Я. //Биологическая химия. М.:Высшая школа, 1998.
12. Пустовалова Л.М.//Практикум по биохимии. Ростов на Дону: Изд-во Феникс, 1999.-544с.
13. Сборник тестов и задач по биохимии. //Под ред. акад. И.П.Ашмарина. М.: Изд-во МГУ, 1996.234с.
14. Страйер Л. //Биохимия. М.: Мир, 1984.-тт.I - III.
15. Строев Е.А. //Биологическая химия. М.: Высшая школа,1989.
16. Уайт А. и др. //Основы биохимии. М.: Мир, 1981.-тт.I - III.
17. Щербак И.Г. //Биологическая химия. С-Пб.: Изд-во СПбГМУ, 2005.-480с.
18. Элементы патологической физиологии и биохимии. //Под ред акад. И.П.Ашмарина. М.:Изд-во МГУ, 1997. – 237с.
19. Эллиот В., Эллиот Д. //Биохимия и молекулярная биология. М.:Изд-во НИИ Биомед.химии РАМН, 1999.-373с.
II. Конспекты лекций
III. МЕТОДИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ: тематические папки,
таблицы, плакаты и пр.
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ
Студенту выставляется оценка:
ОТЛИЧНО - при глубоком знании программного материала, продемонстрированном: а) исчерпывающим ответом;
б) грамотным свободным владением теорией при решении логических задач и практических заданий; в) знакомством с дополнительной литературой.
ХОРОШО - при твердом знании и грамотном изложении программного материала, отсутствии существенных неточностей в ответе, правильном применении теоретических положений в решении практических вопросов и задач.
УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО - при знании только основных положений программного материала и недостаточном усвоении его деталей, характеризующимся неточностями формулировок, недостаточно грамотным и последовательным ответом, затруднением в решении задач.
НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО - при отсутствии знаний по значительной части программного материала, при существенных ошибках в ответе, неумении использовать теоретический материал при решении логических задач.
Ч А С Т Ь П Е Р В А Я