Задания для контрольных работ

Задание выдается студенту преподавателем в начале установочной сессии, или в индивидуальном порядке. Студент должен выполнить задание до начала сессии. Студент, не выполнивший задание до начала сессии, к ней не допускается.

Контрольная работа выполняется согласно варианту, соответствующему начальной букве фамилии студента.

Варианты контрольных работ

Начальные буквы фамилии студента	Номера варианта
А, Б	1
В, Г	2
Д, Е, Ж	3
З, И, К	4
Л. М, Н	5
О, П, Р	6
С, Т, У	7
Ф, Х, Ц	8
Ч, Ш, Щ	9
Э, Ю, Я	10

Контрольные вопросы кзаданию №1:

Вариант 1

1. Основные структурные компоненты клетки.

2. Строение половых клеток. Оплодотворение и его биологическое значение

3. Какие функции выполняют белки в живом организме?

Вариант 2

1. Различия между животными и растительными клетками

2. Какие формы размножения существуют в природе? Охарактеризуйте каждую из них.

3. Виды и строение нуклеиновых кислот.

Вариант 3

1. Основные химические компоненты клетки

2. Образование половых клеток (мейоз)

3. Строение ДНК. Удвоение ДНК

Вариант 4

1. Основные положения клеточной теории

2. Деление клетки (митоз)

3. Строение и функции РНК и ДНК

Вариант 5

1. Вода и другие неорганические вещества, их роль в жизнедеятельности клетки

2. Митотический цикл и его биологическое значение

3. Дайте определение понятия «жизнь»?

Вариант 6

1. Автотрофные и гетеротрофные клетки

2. В чем сходство и различие между мейозом и митозом?

3. Индивидуальное развитие организма

Вариант 7

1. Этапы энергетического обмена

2. Фотосинтез и его фазы

3. Гипотеза академика Опарина о происхождении жизни

Вариант 8

1. Развитие половых клеток и оплодотворение у цветковых растений

2. Из каких двух противоположных процессов складывается обмен веществ в клетке?

3. Какие формы размножения встречаются в природе?

Вариант 9

1. Хемосинтез. Приведите примеры хемосинтезирующих бактерий

2. Этапы энергетического обмена клетки

3. Двойное оплодотворение у растений и его биологическое значение

Вариант 10

1. Строение АТФ и биологическое значение этого вещества

2. Опишите биосинтез белка в клетке

3. Органические вещества клетки, их роль

Контрольные вопросы кзаданию №2:

Вариант 1

1. Искусственный отбор, его разновидности и роль в эволюции организмов

2. Охарактеризуйте генетику как науку, задачи и методы генетики

3. Генотипическое определение пола его хромосомный механизм

Вариант 2

1. Борьба за существование и ее формы

2. Гибридологический метод изучения наследственности

3. Понятие о гене. Генотип и фенотип

Вариант 3

1. Естественный отбор – основная движущая сила эволюции органического мира

2. Законы наследования, установленные Г. Менделем

3. Модификационная изменчивость

Вариант 4

1. Селекция животных и ее методы

2. Гомозиготные и гетерозиготные организмы

3. Генотипическая изменчивость

Вариант 5

1. Приспособленность организмов и ее относительный характер

2. Доминантные и рецессивные признаки

3. Наследственность и изменчивость организмов

Вариант 6

1. Перечислите социально-экономические и научные предпосылки возникновения теории Дарвина

2. Фенотип и генотип. Что больше подвергается изменениям под влиянием условий внешней среды?

3. Что такое полиплоидия? ЕЕ роль в селекции растений?

Вариант 7

1. Популяция – форма существования вида

2. Норма реакции и ее значение для сохранения вида

3. Виды отбора, применяемые в селекции растений

Вариант 8

1. Творческая роль искусственного отбора

2. Хромосомная теория наследственности

3. Статистические закономерности модификационной изменчивости

Вариант 9

1. Система органического мира как отображение эволюции

2. Диплоидный и гаплоидный набор хромосом

3. Мутации как материал для искусственного и естественного отбора

Вариант 10

1. Изложите современные взгляды на происхождение жизни на Земле

2. Аллельные гены, их локализация в гомологичных хромосомах

3. Явление гетерозиса и использование его в селекции