Ответы к экзамену по языкознанию.

1.Языкознание как общественно-историческая наука. Предмет и задачи науки о языке, связь языкознания с другими науками.

- Языкознание, языковедение, лингвистика - это все синонимичные названия одной и той же научной дисциплины.  Языкознание - это наука изучающая языки, существующие, когда-либо существовавшие или могущие возникнуть в будущем, а тем самым человеческий язык вообще.  Языкознание входит в состав филологии, которая изучает литературные и исторические памятники прошлого. Филология вышла из недр философии и само языкознание стало наукой только в 19 веке  Основной характеристикой языкознания является то, что эта наука социальная.  Языкознание связано с историей (любая историческая эпоха запечатлевается в языке), с литературой (любой текст создается с помощью языка), с психологией (состояние центрально-нервной системы связано с языком) с физиологией (человеческие органы участвуют в произношении слов), с археологией (изучает древнейшую историю по предметам быта), с географией (язык имеет диалекты), с философией.

2. Общее и частное языкознание.

Общее языкознание изучает особенности языка человека , законы его строения ,функционирования и развития, т.е такие факты языка , которые свойственны всем языкам мира – т.е языковые универсалии( звуки , слоги, части речи)  Частное яз. – занимается отдельными проблемами языка или группы родственных языков (например:Славянская,Германская.)  Частное делится на описательное и историческое  Описательное – изучает состояние языка на данном этапе его развития  Историческое - изучает язык в его историческом развитии.

3. Язык как общественное явление.

Язык возникает, развивается и существует как социальный феномен. Его основное назначение заключается в том, чтобы обслуживать нужды человеческого общества и прежде всего обеспечить общение между членами большого или малого социального коллектива, а также функционирование коллективной памяти этого коллектива.  Понятие общества относится к одному из трудно определимых. Общество — это не просто множество человеческих индивидов, а система разнообразных отношений между людьми, принадлежащими к тем или иным социальным, профессиональным, половым и возрастным, этническим, этнографическим, конфессиональным группам, где каждый индивид занимает своё определённое место и в силу этого выступает носителем определённого общественного статуса, социальных функций и ролей.

4. Основные функции языка.

Коммутативность-дает возможность людям понять друг друга,наладить совместную работу во всех сферах человеческой жизни.Благодаря этому возможно продвижение вперед и дальнейшее развитие человеческого общества

Экспресивная функция(выражение)-благодаря этой функции человек может оформлять и выражать свои мысли.Пока мысль не выражена с помощью языка-она остается мыслью в себе и не является достоянием окружающих

Эмотивная функция выражения,эмоций.С помощью нее можно выразить свое отношение к тому,о чем мы говорим .

5. Вторичные функции языка.

Изобразительная функция - с помощью нее можно достаточно ярко охарактеризовать предмет речи, рассказать о человеке, нарисовать «картину»

Эстетическая-способность поведения рисовать картины прекрасного в мыслях и чувствах. Вызывает эстетическое наслаждение

Педагогическая-в процессе освоения языка происходит становление человека, через язык человек усваивает нормы поведения,морали,принципы жизни, представление о добре и зле. Благодаря этому осуществляется воспитание человека

Аккумулятивная-в процессе своего развития и становления человек приобретает опыт, но в тоже время он должен изучать и осваивать опыт предыдущих поколений, осмысливать его и использовать для дальнейшего продвижения

Функция социально-психологического воздействия – с помощью нее можно организовать на различные поступки, действия, а можно дезорганизовать