Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методические указания по выполнению контрольно-курсовой работы по дисциплине Статистика (форма обуче.doc
Скачиваний:
15
Добавлен:
22.01.2014
Размер:
148.48 Кб
Скачать

5

Контрольно-курсовая работа по дисциплине Статистика

Контрольно-курсовая работа по дисциплине Статистика

1. Оформление контрольно-курсовой работы

Работа оформляется в виде печатного текста в текстовом редакторе Microsoft Word; шрифт - Times New Roman размера 12; межстрочный интервал – одинарный; выравнивание - по ширине; все поля – по 2 см; автоматический перенос; нумерация страниц – справа вверху; в верхнем колонтитуле указываются номер группы, фамилия и инициалы. Таблицы должны иметь сквозную нумерацию и заголовки. Рисунки должны иметь сквозную нумерацию и подрисуночные подписи. Ссылки на рисунки и таблицы предшествуют самим рисункам и таблицам. На первой странице дается заголовок: «Контрольно-курсовая работа по дисциплине Статистика. Выполнил студент гр. ХХХХХХ Фамилия И.О.». Листы вставляются в файл и не скрепляются

2. Расчетные задания

Задание 1. По данным, представленным в табл. 1, вычислить среднее значение, моду, медиану, дисперсию, среднее квадратическое отклонение, коэффициент вариации, показатель асимметрии, показатель эксцесса для возраста соответствующих групп населения (см. табл. 2).

Таблица 1

Возрастная структура населения региона

Возрастные группы

Все население,

тыс. чел.

Городское население,

тыс. чел.

Сельское население,

тыс. чел.

Мужчины

женщины

мужчины

женщины

мужчины

женщины

Все население

В том числе в возрасте, лет:

0-5

5-10

10-15

15-20

20-25

25-30

30-35

35-40

40-45

45-50

50-55

55-60

60-65

65-70

70 и более

686

34

46

62

58

54

52

49

62

61

53

33

31

34

25

32

777

32

44

60

57

53

48

48

62

64

58

37

40

47

41

85

498

23

31

44

42

40

41

36

45

45

40

26

23

24

17

22

570

22

30

42

42

40

37

36

47

49

46

30

30

34

28

57

188

11

15

19

16

14

12

13

17

16

13

07

08

10

08

10

207

10

14

18

15

14

11

12

15

15

12

07

10

13

13

28

Таблица 2

Варианты задания 1

Группа населения

Варианты

1-4

5-8

9-12

13-16

17-20

21-24

25-28

29-32

33-36

37-40

Всё население

+

+

Мужское население

+

+

Женское население

+

+

Городское население

+

+

+

Сельское население

+

+

+

Городское мужское

население

+

+

Городское женское

население

+

+

Сельское мужское

население

+

+

Сельское женское

население

+

+

Задание 2. По данным, представленным в табл. 3, построить доверительные интервалы для среднего числа членов домохозяйства и доли домохозяйств с модальным числом членов. Варианты задания даны в табл. 4.

Таблица 3

Данные выборочного обследования домохозяйств

Число членов

домохозяйства

Регион 1

Регион 2

Регион 3

Регион 4

Регион 5

Регион 6

1

2

3

4

5

6

102

244

366

125

38

15

178

223

218

97

36

28

130

536

745

268

165

85

84

154

199

202

28

13

53

230

422

88

29

12

22

95

268

54

34

19

Таблица 4

Варианты задания 2

Реги-

он

Варианты

1, 5, 9, 13

2, 6, 10, 14

3, 7, 11, 15

4, 8, 12, 16

17, 21, 25, 29

18, 22, 26, 30

19, 23, 27, 31

20, 24, 28, 32

33,35, 37, 39

34, 36, 38, 40

1

+

+

+

2

+

+

+

3

+

+

+

+

4

+

+

+

+

5

+

+

+

6

+

+

+

Задание 3. По данным, представленным в табл. 5, вычислить показатели для регионов 1 и 2. Варианты задания даны в табл. 6.

Таблица 5

Динамика занятости населения

Регион

Группы населения

Численность групп населения по годам, тыс. чел.

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

1

Занятые

66,4

64,6

63,5

64,1

65,2

67,1

67,8

Безработные

7,2

7,4

7,9

7,5

6,8

6,1

5,3

2

Занятые

110,2

105,8

98,5

96,0

101,7

106,3

109,3

Безработные

8,8

9,6

10,3

10,7

9,8

8,1

7,8

Таблица 6

Варианты задания 3

Показатели

Варианты

1, 3, 5,

7

2, 4, 6,

8

9,

11, 13, 15

10, 12, 14,

16

17, 19, 21,

23

18, 20, 22,

24

25, 27, 29,

31

26, 28, 30,

32

33, 35, 37,

39

34,

36, 38, 40

Средний темп роста численности

занятых

+

+

Средний темп роста численности

безработных

+

+

Средний темп роста численности

экономически

активного населения

+

+

Средний абсолютный прирост численности

занятых

+

+

Средний абсолютный прирост численности

безработных

+

+

Цепные темпы роста численности

занятых

+

Цепные темпы роста численности

безработных

+

Цепные темпы роста численности

экономически

активного населения

+

Базисные темпы

роста численности

занятых

+

Базисные темпы

роста численности

безработных

+

Базисные темпы

роста численности

экономически

активного населения

+

Цепные абсолютные

приросты численности занятых

+

Цепные абсолютные

приросты численности

безработных

+

Базисные абсолютные

приросты численности занятых

+

Базисные абсолютные

приросты численности безработных

+

Задание 4. По данным, представленным в табл. 7, вычислить среднюю списочную численность работников предприятия.

Таблица 7

Списочная численность персонала предприятия за месяц

Числа месяца

Варианты

1-5

6-10

11-15

16-20

21-25

26-30

31-35

36-40

с 1-го по 4-е

с 5-го по 6-е

с 7-го по 11-е

с 12-го по 13-е

с 14-го по 20-е

с 21-го по 24-е

с 25-го по 27-е

с 28-го по 31-е

202

205

206

208

209

212

215

217

203

205

205

206

207

208

216

218

210

212

215

216

214

213

215

216

252

256

256

255

253

253

254

257

280

282

285

276

274

273

275

277

200

202

204

202

205

202

205

207

201

203

205

203

206

205

212

210

202

204

203

206

205

206

211

214

Задание 5. По данным, представленным в табл. 8, вычислить коэффициент Джини.

Таблица 8

Распределение населения регионов по среднедушевым доходам

Варианты 1 - 13

Варианты 14 - 26

Варианты 27 - 40

Среднедушевой

доход, тыс. руб.

Доля населения, %

Среднедушевой

доход, тыс. руб.

Доля населения, %

Среднедушевой

доход, тыс. руб.

Доля населения, %

3,0 – 3,5

3,5 - 4,0

4,0 – 4,5

4,5 – 5,0

5,0 – 5,5

5,5 – 6,0

6,0 – 6,5

6,5 – 7,0

7,0 – 7,5

7,5 – 8,0

5,2

6,3

11,7

13,7

17,5

15,8

11,9

6,4

5,9

5,6

4,0 – 4,5

4,5 – 5,0

5,0 – 5,5

5,5 – 6,0

6,0 – 6,5

6,5 – 7,0

7,0 – 7,5

7,5 – 8,0

8,0 – 8,5

8,5 – 9,0

5,4

6,1

7,2

9,1

16,1

19,5

12,3

11,0

7,8

5,5

5,0 – 5,5

5,5 – 6,0

6,0 – 6,5

6,5 – 7,0

7,0 – 7,5

7,5 – 8,0

8,0 – 8,5

8,5 – 9,0

9,0 – 9,5

9,5 – 10,0

5,4

8,5

10,5

11,1

12,2

15,9

12,0

9,1

8,8

6,5