Файловый архив студентов. Файловый архив студентов.
1261 вуз, 4609 предмет.
/ Регистрация
FAQ Обратная связь Вопросы и предложения
Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Петрозаводский Государственный Университет
Предмет:
[НЕСОРТИРОВАННОЕ]
Файл:

Раздел 3 (2)

.docx
Скачиваний:
29
Добавлен:
17.03.2016
Размер:
106.84 Кб
Скачать
☆

Начало формы

163.Поворот участка молекулы ДНК на 180  это мутация

  

 1) 

генная

  

 2) 

геномная

  

 3) 

хромосомная

  

 4) 

аутосомная

Конец формы

 

Начало формы

164.Чистая линия растений – это потомство

  

 1) 

гетерозисных форм

  

 2) 

одной самоопыляющейся особи

  

 3) 

межсортового гибрида

  

 4) 

двух гетерозиготных особей

Конец формы

Начало формы

165.Установите соответствие между причиной мутации и её видом.

  

ПРИЧИНЫ МУТАЦИИ

 

ВИДЫ МУТАЦИЙ

А) 

замена одного триплета нуклеотидов другим

Б) 

увеличение числа хромосом в ядре

В) 

перестройка последовательности соединения нуклеотидов в процессе транскрипции

Г) 

исчезновение отдельных нуклеотидов в стоп-кодоне

Д) 

увеличение числа гаплоидных наборов хромосом в несколько раз

   

1) 

генная

2) 

геномная

Конец формы

 

Начало формы

166.Для капустной белянки, в отличие от азиатской саранчи, характерен следующий цикл развития:

  

 1) 

яйцо  личинка  куколка  взрослое насекомое

  

 2) 

яйцо  куколка  личинка  взрослое насекомое

  

 3) 

взрослое насекомое  яйцо  личинка

  

 4) 

взрослое насекомое  личинка  куколка  яйцо

Конец формы

 

Начало формы

167.Каковы генотипы гомозиготных родительских форм при моногибридном скрещивании?

  

 1) 

Aa, Aa

  

 2) 

BB, Bb

  

 3) 

BB, bb

  

 4) 

Aa, aa

Конец формы

 

Начало формы

168.Мутации могут быть обусловлены

  

 1) 

новым сочетанием хромосом в результате слияния гамет

  

 2) 

перекрестом хромосом в ходе мейоза

  

 3) 

новыми сочетаниями генов в результате оплодотворения

  

 4) 

изменениями генов и хромосом

Конец формы

 

Начало формы

169.Изменения, которые не передаются по наследству и возникают как приспособления организма к внешней среде, называются

  

 1) 

неопределенными

  

 2) 

индивидуальными

  

 3) 

мутационными

  

 4) 

модификационными

Конец формы

 

Начало формы

170.В сельскохозяйственной практике часто применяют вегетативное размножение растений, чтобы

  

 1) 

получить высокий урожай

  

 2) 

повысить их устойчивость к вредителям

  

 3) 

повысить их устойчивость к болезням

  

 4) 

быстрее получить взрослые растения

Конец формы

Начало формы

171.Районы, где сосредоточено наибольшее разнообразие сортов растений, считают местами их происхождения, так как они

  

 1) 

расположены на равнинах

  

 2) 

сосредоточены в долинах рек

  

 3) 

соответствуют современным регионам развитого земледелия

  

 4) 

соответствуют древним очагам земледелия

Конец формы

 

Начало формы

172.При моногибридном скрещивании гетерозиготной особи с гомозиготной ре­цес­сивной в их потомстве происходит расщепление признаков по фено­типу в соотношении

  

 1) 

3 : 1

  

 2) 

9 : 3 : 3 : 1

  

 3) 

1 : 1

  

 4) 

1 : 2 : 1

Конец формы

 

9

Начало формы

173.Цитогенетический метод изучения наследственности человека состоит в исследовании

  

 1) 

хромосомных наборов клеток

  

 2) 

наследования признаков у близнецов

  

 3) 

наследования признаков в ряде поколений

  

 4) 

типа наследования рецессивных генов

Конец формы

Начало формы

174.Скрещивание организмов, отличающихся по одному или нескольким признакам, составляет сущность метода

  

 1) 

гибридологического

  

 2) 

близнецового

  

 3) 

цитогенетического

  

 4) 

генеалогического

Конец формы

 

Начало формы

175.Промежуточный характер наследования проявляется при

  

 1) 

сцепленном наследовании

  

 2) 

неполном доминировании

  

 3) 

независимом наследовании

  

 4) 

полном доминировании

Конец формы

 

Начало формы

176.При скрещивании двух сортов томата с красными шаровидными и желтыми грушевидными плодами в первом поколении все плоды шаровидные, красные. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, гибридов первого поколения, соотношение фенотипов второго поколения.

Конец формы

 

Начало формы

177.Свойство организмов приобретать новые признаки, различия между особями в пределах вида – это

  

 1) 

наследственность

  

 2) 

размножение

  

 3) 

развитие

  

 4) 

изменчивость

Конец формы

 

Начало формы

178.При скрещивании белых кроликов с гладкой шерстью с черными кроликами с мохнатой шерстью получено потомство: 25 % черных мохнатых, 25 % черных гладких, 25 % белых мохнатых, 25 % белых гладких. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, потомства и тип скрещивания. Белый цвет и гладкая шерсть – рецессивные признаки.

Конец формы

 

Начало формы

179.Чем объяснить постоянство числа хромосом у особей одного вида?

  

 1) 

диплоидностью организмов

  

 2) 

процессом деления клеток

  

 3) 

гаплоидностью организмов

  

 4) 

процессами оплодотворения и мейоза

Конец формы

Начало формы

180.Разнообразие подводных  и надводных листьев стрелолиста – пример

  

 1) 

модификационной изменчивости

  

 2) 

действия мутагенов

  

 3) 

комбинативной изменчивости

  

 4) 

различия в генотипах разных клеток

Конец формы

 

Начало формы

181.Отрасль хозяйства, которая производит различные вещества на основе использования микроорганизмов, клеток и тканей других организмов –

  

 1) 

бионика

  

 2) 

биотехнология

  

 3) 

цитология

  

 4) 

микробиология

Конец формы

7

Начало формы

182.Партеногенез – это половое размножение путем

  

 1) 

образования спор

  

 2) 

развития из семени

  

 3) 

почкования взрослой особи

  

 4) 

развития особи из неоплодотворенной яйцеклетки

Конец формы

 

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
Помощь Обратная связь Вопросы и предложения Пользовательское соглашение Политика конфиденциальности