РАЗДЕЛ 3 –
8. ОРГАНИЗМ КАК БИОЛОГИЧЕСКАЯ СИСТЕМА.
|
Начало
формы
|
711.Неклеточная
форма жизни – вирусы по
способу питания – это
|
|
|
1)
|
паразиты
|
|
|
2)
|
хемотрофы
|
|
|
3)
|
фототрофы
|
|
|
4)
|
симбионты
|
|
Конец
формы
|
|
|
Начало
формы
|
712.Генетическая
информация зиготы реализуется в
процессе
|
|
|
1)
|
эволюции
|
|
|
2)
|
онтогенеза
|
|
|
3)
|
гаметогенеза
|
|
|
4)
|
филогенеза
|
|
Конец
формы
|
|
|
Начало
формы
|
713.Свойство
организмов приобретать новые
признаки – это
|
|
|
1)
|
идиоадаптация
|
|
|
2)
|
дивергенция
|
|
|
3)
|
наследственность
|
|
|
4)
|
изменчивость
|
|
Конец
формы
|
|
|
Начало
формы
|
714.Если
при моногибридном скрещивании
четверть особей несёт рецессивный
признак, а три четверти – доминантный,
значит, проявляется
|
|
|
1)
|
правило
единообразия
|
|
|
2)
|
промежуточное
наследование
|
|
|
3)
|
закон
неполного доминирования
|
|
|
4)
|
закон
расщепления
|
|
Конец
формы
|
|
|
Начало
формы
|
715.Какую
изменчивость иллюстрирует
исчезновение зелёной окраски
листьев при длительном отсутствии
света?
|
|
|
1)
|
комбинативную
|
|
|
2)
|
генотипическую
|
|
|
3)
|
модификационную
|
|
|
4)
|
цитоплазматическую
|
|
Конец
формы
|
|
|
Начало
формы
|
716.При
полном доминировании расщепление
по фенотипу в F1 от
скрещивания двух гетерозиготных
организмов (Аа) равно соотношению
|
|
|
1)
|
1
: 1
|
|
|
2)
|
3
: 1
|
|
|
3)
|
1
: 1 : 1 : 1
|
|
|
4)
|
9
: 3 : 3 : 1
|
|
Конец
формы
|
|
|
Начало
формы
|
717.Гибриды,
полученные путём отдалённой
гибридизации, бесплодны, так как
у
них
|
|
|
1)
|
проявляются
рецессивные мутации
|
|
|
2)
|
невозможен
процесс конъюгации в мейозе
|
|
|
3)
|
нарушается
процесс митотического деления
|
|
|
4)
|
доминируют
летальные мутации
|
|
Конец
формы
|
|
|
Начало
формы
|
718.По
изображённой на рисунке родословной
определите и объясните характер
наследования признака, выделенного
чёрным цветом. Определите генотипы
родителей, потомков обозначенных
на схеме цифрами 2, 3, 8, и объясните
их формирование.
|
Конец
формы
|
|
|
Начало
формы
|
719.Для
каких организмов характерен
хемосинтез?
|
|
|
1)
|
серобактерий
|
|
|
2)
|
бактериофагов
|
|
|
3)
|
эукариот
|
|
|
4)
|
цианобактерий
|
|
Конец
формы
|
|
|
Начало
формы
|
720.Какие
животные имеют прямое постэмбриональное
развитие?
|
|
|
1)
|
земноводные
|
|
|
2)
|
бабочки
|
|
|
3)
|
млекопитающие
|
|
|
4)
|
плоские
черви
|
|
Конец
формы
|
|
|
Начало
формы
|
721.Видовые
признаки организмов сохраняются
благодаря
|
|
|
1)
|
обмену
веществ
|
|
|
2)
|
доминантности
|
|
|
3)
|
адаптации
|
|
|
4)
|
наследственности
|
|
Конец
формы
|
|
|
Начало
формы
|
722.У
темноволосых родителей родилась
светловолосая дочь. Определите
генотип родителей, если известно,
что тёмный цвет волос доминирует
над светлым.
|
|
|
1)
|
Аа × Аа
|
|
|
2)
|
Аа × аа
|
|
|
3)
|
Аа × АА
|
|
|
4)
|
аа × АА
|
|
Конец
формы
|
|
|
Начало
формы
|
723.Способность
организмов приобретать новые
признаки и свойства называют
|
|
|
1)
|
самовоспроизведением
|
|
|
2)
|
наследственностью
|
|
|
3)
|
саморегуляцией
|
|
|
4)
|
изменчивостью
|
|
Конец
формы
|
|
|
Начало
формы
|
724.Ускорение
роста культурных растений и
увеличение их биомассы за счёт
регулярного полива и подкормки –
это изменчивость
|
|
|
1)
|
комбинативная
|
|
|
2)
|
соотносительная
|
|
|
3)
|
модификационная
|
|
|
4)
|
мутационная
|
|
Конец
формы
|
|
|
Начало
формы
|
725.Увеличение
числа хромосом, кратное гаплоидному
набору, получают в селекции
растений путём
|
|
|
1)
|
близкородственного
скрещивания
|
|
|
2)
|
гетерозиса
|
|
|
3)
|
искусственного
мутагенеза
|
|
|
4)
|
искусственного
отбора
|
|
Конец
формы
|
|
|
Начало
формы
|
726.Установите
соответствие между характеристикой
особи и её генотипом.
|
|
|
|
ХАРАКТЕРИСТИКА
ОСОБИ
|
|
ГЕНОТИП
|
|
А)
|
не
даёт расщепления в потомстве
|
|
Б)
|
имеет
оба доминантных аллельных
гена
|
|
В)
|
в
потомстве происходит
расщепление признаков
|
|
Г)
|
генотип
содержит альтернативные
гены
|
|
Д)
|
имеет
оба рецессивных аллельных
гена
|
|
Е)
|
образует
разные типы гамет
|
|
|
|
1)
|
гомозиготный
|
|
2)
|
гетерозиготный
|
|
|
|
Конец
формы
|
|
|
Начало
формы
|
727.При
скрещивании пёстрой хохлатой (В)
курицы с таким же петухом было
получено восемь цыплят: четыре
цыплёнка пёстрых хохлатых,
два – белых
(а) хохлатых и два – чёрных
хохлатых. Составьте схему решения
задачи. Определите генотипы
родителей и потомства, объясните
характер наследования признаков
и появление особей с пёстрой
окраской. Какие законы наследственности
проявляются в данном случае?
|
Конец
формы
|
|
