БУ ВО ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА – ЮГРЫ

«СУРГУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Институт: государства и права

Кафедра: государственного и муниципального права

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

к практическим занятиям (семинарам) и самостоятельной работе по дисциплине

«Проблемы сравнительного конституционного права»

Направление подготовки: 030501.62 «Юриспруденция»

Профиль подготовки: государственно-правовой

Квалификация (степень) выпускника: БАКАЛАВР

Форма обучения: ОЧНАЯ

Сургут, 2016 г.

Методические рекомендации являются приложением к рабочей программе курса «Проблемы сравнительного конституционного права», которая составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция» (квалификация /степень «бакалавр»), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации; 464 от 04.05.2010 г.

Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры государственного и муниципального права «17» января 2014 года, протокол № 6.

Составитель:

Проф. каф. ГиМП, д.ю.н . Н.А. Филиппова

Планы семинарских занятий и заданий для самостоятельной работы студентов рассмотрены и одобрены на заседании кафедры государственного и муниципального права 13 февраля, протокол № 5.

Зав. кафедрой ГиМП

Проф. каф. ГиМП, д.ю.н. Н.А. Филиппова

Председатель УМК кафедры ГиМП Н.Н. Жадобина

Настоящие рекомендации предназначены для изучения учебной дисциплины «Проблемы сравнительного конституционного права» студентами, обучающимися по форме обучения «бакалавриат» Института государства и права в объеме 72 часа. Лекционные занятия составляют 18 часов, практические занятия – 18 часов, самостоятельная работа – 90 часов.

Самостоятельная работа студентов осуществляется в следующих формах:

• обзор нормативных правовых актов;

• рецензирование статей ведущих специалистов в области конституционного права (включая конституционное право России, конституционное право зарубежных стран, сравнительное конституционное право);

• анализ изменений конституционного законодательства;

• решение практических задач;

• решение аналитических задач и составление сравнительных таблиц;

• проведение сравнительного правового исследования одним из современных методов;

• участие студентов в конкурсах и студенческих конференциях;

• подготовка тематических папок;

• самостоятельного изучения отдельных тем курса;

• подготовка тезисов к публикации.

Фиксированные выступления и доклады заслушиваются, как правило, в ходе практических занятий. Их темы должны соответствовать отдельным вопросам практических занятий, требующим навыка углубленной аналитической работы с широким кругом источников, либо имеющим неоднозначную трактовку в научной и учебной литературе.

Итоговая аттестация проводится в форме зачета (семестр 9).

Цели, задачи и организационно- методические особенности курса

Цель курса - сформировать у студентов навык сравнительно-аналитического исследования конституционно-правовых институтов в условиях становящейся государственности, что обеспечивается решением ряда задач:

• усвоение студентом определенного объема знаний об основных конституционно-правовых институтах в зарубежных странах, включая государства-республики бывшего СССР, закономерностях их возникновения и функционирования;

• формирование представления о системном характере конституционно-правовых институтов;

• формирование целостного представления о конституционном праве зарубежных стран ближнего зарубежья в единстве структурных и функциональных характеристик этой отрасли права в каждой национальной правовой системе;

• освоение студентом элементов компаративистского метода правовых исследований;

• укрепление навыка самостоятельной работы с нормативными правовыми актами и источниками научного характера.