- •1. Цель и задачи освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •1 Модуль
- •4. Структура дисциплины по видам учебной работы, соотношение тем и формируемых компетенций
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Темы и их аннотации (содержание курса лекционных занятий)
- •Раздел I. Общие положения
- •Тема 1. Предмет, метод, система отрасли гражданского процессуального права.
- •Тема 2. Источники гражданского процессуального права.
- •Тема 3. Принципы гражданского процессуального права (гражданского процесса).
- •Тема 4. Гражданские процессуальные правоотношения.
- •Тема 5. Подведомственность гражданских дел.
- •Тема 6. Подсудность гражданских дел.
- •Тема 11. Участие прокурора в гражданском процессе.
- •Тема 12. Участие в гражданском процессе государственных органов, органов местного управления, организаций и граждан, защищающих права, свободы и законные интересы других лиц.
- •Тема 13. Представительство в суде.
- •Тема 14. Ответственность в гражданском процессуальном праве.
- •Тема 15. Иск.
- •Тема 16. Особенности исковой формы защиты права по отдельным категориям гражданских дел
- •Тема 17. Доказывание и доказательства.
- •Раздел II. Производство в суде первой инстанции
- •Тема 21. Судебное разбирательство.
- •Тема 22. Постановления суда первой инстанции.
- •Тема 23. Заочное решение.
- •Тема 24. Приказное производство.
- •Тема 25. Производство по гражданским делам у мирового судьи.
- •2. Неисковое производство
- •Тема 26. Производство по делам, возникающим из публичных правоотношений.
- •Тема 27. Особое производство.
- •Раздел III. Производство в суде второй инстанции
- •Тема 28. Производство в суде апелляционной инстанции
- •Раздел IV. Пересмотр вступивших в законную силу судебных постановлений
- •Тема 29. Производство в суде кассационной инстанции.
- •Тема 30. Производство в суде надзорной инстанции.
- •Тема 31. Пересмотр по вновь открывшимся или новым обстоятельствам судебных постановлений, вступивших в законную силу.
- •Раздел V. Правовое положение иностранных граждан и организаций в гражданском процессе
- •Тема 32. Гражданские процессуальные права иностранных граждан и лиц без гражданства. Иск к иностранным государствам. Судебные поручения и решения иностранных судов. Международные договоры.
- •Тема 33. Порядок обращения и производство в Европейском Суде по правам человека
- •Раздел VI. Арбитражный процесс
- •Тема 34. Основы арбитражного судопроизводства в Российской Федерации
- •Раздел VII. Производство, связанное с исполнением судебных актов и актов иных органов.
- •Тема 35. Исполнение судебных актов и актов иных органов.
- •Раздел VIII. Несудебные формы защиты прав
- •Тема 36. Нотариальная форма защиты и охраны прав.
- •Тема 37. Рассмотрение гражданских дел третейскими судами.
- •Тема 38. Альтернативная процедура урегулирования споров с участием посредника (процедура медиации)
- •5.2. Планы практических занятий
- •II. Гражданский процесс (Общая и Особенная часть)
- •Вопросы
- •Вопросы
- •Литература
- •Литература -Анисимов в.А.Организация подготовки рассмотрения дел об усыновлении иностранцами// Российская юстиция №7, 2002
- •-Гражданское судопроизводство: особенности рассмотрения отдельных категорий дел. Учебно-практической пособие. Под ред. Яркова в.В., 2001
- •-ЖилкинА.Цели гражданского судопроизводства и их реализация в суде I инстанции. М., “Юрайт”, 2000
- •-Осокина г.П. Иск (теория и практика). М., 2000
- •Тема 23. Заочное решение (2 часа)
- •Литература
- •- Васъковский е.В. Учебник гражданского процесса. М., 1914.
- •Вопросы
- •5.4 Самостоятельная работа студента
- •Программа самостоятельной работы студентов Структура срс дневного отделения
- •1 Cеместр
- •Тематика докладов
- •Тематика курсовых работ
- •Экзаменационные вопросы
- •6. Образовательные технологии
- •7. Оценочныесредства дли текущего контроля успеваемости, промежуточнойаттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •8. Учебно-методическое обеспечение
- •9. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
- •10. Порядок утверждения рабочей программы
- •Экспертиза рабочей программы
- •Утверждение рабочей программы дисциплины
- •Пример решения задач
Пример решения задач
|
основания возникновения ГП правоотношений |
1. 2. 3. 4. СпорноеМПО |
|
|
МПО Спорное МПО |
-
Участники спорного МПО - -
|
Ст.
Ст. Ст. |
|
Подведомственность Вид |
|
Ст. |
|
Подсудность Родовая
Территориальная вид |
|
Ст.
Ст. |
|
Госпошлина (расчет)
|
|
Ст. |
|
Возможные издержки |
|
Ст. |
|
Истец Вид |
|
Ст. |
|
Ответчик Вид |
|
Ст. |
|
3лицо Вид |
|
Ст. |
|
Представитель Кого Вид |
1.
2. |
Ст. |
|
Прокурор Форма участия 1. 2. |
|
Ст. |
|
Ст.46,47 ГПК Форма участия 1. 2.
|
|
Ст. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Приложение №3 к модулю № 2.3.4.
|
основания возникновения ГП правоотношений |
1. 2. 3. 4. Спорное МПО |
|
|
МПО Спорное МПО |
-
Участники спорного МПО - -
|
Ст.
Ст. Ст. |
|
Подведомственность Вид |
|
Ст. |
|
Подсудность Родовая
Территориальная вид |
|
Ст. Ст. |
|
Госпошлина (расчет) |
|
Ст. |
|
Возможные издержки |
|
Ст. |
|
Истец Вид |
|
Ст. |
|
Ответчик Вид |
|
Ст. |
|
3лицо Вид |
|
Ст. |
|
Представитель Кого Вид |
1.
2.
|
Ст. |
|
Прокурор Форма участия 1. 2. |
|
Ст. |
|
Ст.46,47 ГПК Форма участия 1. 2.
|
|
Ст.
|
|
Вид судопроизводства |
|
|
|
Вид иска |
|
|
|
Предмет иска
Основание иска
|
|
|
|
Предметы доказывания |
Истца
Ответчика
|
|
|
Доказательства (круг относимых и допустимых доказательств по делу) |
По каждому предмету доказывания
|
|
|
|
|
|
РЕКОМЕНДАЦИИ
К проведению текущего контроля
1. Преподаватель предлагает тематику докладов и рефератов. По согласованию с преподавателем студент может избрать тему доклада или реферата самостоятельно.
2. Домашнее задание к очередному практическому занятию, не представленное студентом своевременно, оценке не подлежит.
3. На одном из первых практических занятиях преподавателем предлагается казус для проведения деловой игры, которая проводится в конце учебного года (4 модуль). Подготовка к проведению деловой игры протекает в течение всего учебного года. В соответствии с программой курса. Деловые игры могут проводится по отдельным процессуальным вопросам (в малых группах), судебные заседания на различных стадиях гражданского процесса. Деловая игра может носить организационно-деятельностный характер.
Приложение №6
РЕКОМЕНДАЦИИ
К организации и прохождению рубежного контроля
Для выполнения рубежной контрольной работы преподавателем предлагается студентам типовая задача средней сложности
Задача, которая еще не решалась студентом или
Задача, которая рекомендовалась для решения студентам к какому-либо практическому занятию, но не была предметом общего обсуждения на нем.
Студент приходит на рубежную контрольную работу с типовой таблицей для
решения задач (типовые формы приводятся ниже, как приложения №№ 1, 2).
Рубежная контрольная работа:
- на решение задачи дается от 20 до 30 мин.
- на написание ответа на 1 теоретический вопрос от 10 до 20 мин.
