- •1. Цель и задачи освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •1 Модуль
- •4. Структура дисциплины по видам учебной работы, соотношение тем и формируемых компетенций
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Темы и их аннотации (содержание курса лекционных занятий)
- •Раздел I. Общие положения
- •Тема 1. Предмет, метод, система отрасли гражданского процессуального права.
- •Тема 2. Источники гражданского процессуального права.
- •Тема 3. Принципы гражданского процессуального права (гражданского процесса).
- •Тема 4. Гражданские процессуальные правоотношения.
- •Тема 5. Подведомственность гражданских дел.
- •Тема 6. Подсудность гражданских дел.
- •Тема 11. Участие прокурора в гражданском процессе.
- •Тема 12. Участие в гражданском процессе государственных органов, органов местного управления, организаций и граждан, защищающих права, свободы и законные интересы других лиц.
- •Тема 13. Представительство в суде.
- •Тема 14. Ответственность в гражданском процессуальном праве.
- •Тема 15. Иск.
- •Тема 16. Особенности исковой формы защиты права по отдельным категориям гражданских дел
- •Тема 17. Доказывание и доказательства.
- •Раздел II. Производство в суде первой инстанции
- •Тема 21. Судебное разбирательство.
- •Тема 22. Постановления суда первой инстанции.
- •Тема 23. Заочное решение.
- •Тема 24. Приказное производство.
- •Тема 25. Производство по гражданским делам у мирового судьи.
- •2. Неисковое производство
- •Тема 26. Производство по делам, возникающим из публичных правоотношений.
- •Тема 27. Особое производство.
- •Раздел III. Производство в суде второй инстанции
- •Тема 28. Производство в суде апелляционной инстанции
- •Раздел IV. Пересмотр вступивших в законную силу судебных постановлений
- •Тема 29. Производство в суде кассационной инстанции.
- •Тема 30. Производство в суде надзорной инстанции.
- •Тема 31. Пересмотр по вновь открывшимся или новым обстоятельствам судебных постановлений, вступивших в законную силу.
- •Раздел V. Правовое положение иностранных граждан и организаций в гражданском процессе
- •Тема 32. Гражданские процессуальные права иностранных граждан и лиц без гражданства. Иск к иностранным государствам. Судебные поручения и решения иностранных судов. Международные договоры.
- •Тема 33. Порядок обращения и производство в Европейском Суде по правам человека
- •Раздел VI. Арбитражный процесс
- •Тема 34. Основы арбитражного судопроизводства в Российской Федерации
- •Раздел VII. Производство, связанное с исполнением судебных актов и актов иных органов.
- •Тема 35. Исполнение судебных актов и актов иных органов.
- •Раздел VIII. Несудебные формы защиты прав
- •Тема 36. Нотариальная форма защиты и охраны прав.
- •Тема 37. Рассмотрение гражданских дел третейскими судами.
- •Тема 38. Альтернативная процедура урегулирования споров с участием посредника (процедура медиации)
- •5.2. Планы практических занятий
- •II. Гражданский процесс (Общая и Особенная часть)
- •Вопросы
- •Вопросы
- •Литература
- •Литература -Анисимов в.А.Организация подготовки рассмотрения дел об усыновлении иностранцами// Российская юстиция №7, 2002
- •-Гражданское судопроизводство: особенности рассмотрения отдельных категорий дел. Учебно-практической пособие. Под ред. Яркова в.В., 2001
- •-ЖилкинА.Цели гражданского судопроизводства и их реализация в суде I инстанции. М., “Юрайт”, 2000
- •-Осокина г.П. Иск (теория и практика). М., 2000
- •Тема 23. Заочное решение (2 часа)
- •Литература
- •- Васъковский е.В. Учебник гражданского процесса. М., 1914.
- •Вопросы
- •5.4 Самостоятельная работа студента
- •Программа самостоятельной работы студентов Структура срс дневного отделения
- •1 Cеместр
- •Тематика докладов
- •Тематика курсовых работ
- •Экзаменационные вопросы
- •6. Образовательные технологии
- •7. Оценочныесредства дли текущего контроля успеваемости, промежуточнойаттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •8. Учебно-методическое обеспечение
- •9. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
- •10. Порядок утверждения рабочей программы
- •Экспертиза рабочей программы
- •Утверждение рабочей программы дисциплины
- •Пример решения задач
Раздел VIII. Несудебные формы защиты прав
Тема 36. Нотариальная форма защиты и охраны прав.
Основные источники законодательства о нотариате.
Понятие нотариата и его задачи. Компетенция нотариальных органов.
Основные правила совершения нотариальных действий (место, сроки, отложение и постановление, установление личности, проверка документов, ограничения в праве совершения нотариальных действий). Оспаривание нотариальных действий.
Нотариальные действия по удостоверению бесспорного права. Выдача свидетельств о праве собственности на долю в общем имуществе супругов.
Выдача свидетельств о праве на наследство.
Совершение исполнительных надписей. Перечень документов, на которых могут быть совершены исполнительные надписи.
Нотариальные действия по удостоверению фактов. Удостоверение сделок (договоров, завещаний, доверенностей). Засвидетельствование верности переводов. Передача заявлений. Принятие в депозит для передачи по принадлежности денежных сумм и ценных бумаг. Обеспечение доказательств.
Охранительные нотариальные действия. Принятие мер охраны наследственного имущества. Наложение запрещения отчуждения жилого дома. Принятие документов на хранение.
Тема 37. Рассмотрение гражданских дел третейскими судами.
Общие положения. Третейское соглашение. Состав третейского суда. Расходы, связанные с разрешением спора в третейском суде.
Третейское разбирательство. Решение третейского суда.
Оспаривание решения третейского суда.
Исполнение решений третейского суда.
Тема 38. Альтернативная процедура урегулирования споров с участием посредника (процедура медиации)
Медиация как внесудебный способ урегулирования споров. Организационные основы саморегулируемой организации медиаторов и ее функции.
Принципы проведения процедуры медиации. Условия применения процедуры медиации. Соглашение о проведении процедуры медиации.
Выбор и назначение медиатора. Требования к медиаторам.
Порядок проведения процедуры медиации.
Отличие медиационной процедуры от судопроизводства в судах общей юрисдикции и третейского судопроизводства.
5.2. Планы практических занятий
Краткое описание подходов к организации семинарских занятий:
Для подготовки к семинарским занятиям рекомендуется использовать:
Треушников М.К. Практикум по гражданскому процессу. Под редд.ю.н., профессора М.К.ТреушниковаМ.:Городец.2007. Представлен в электронном виде (электронные ресурсы, электронные базы данных, ЭБС «Лань»: http: //e.lanbook.com/books/element.php?l1_ cid=25&pl1_id=1707 Размещен: http://lib.udsu.ru/ Электронная библиотека Доступ к БД Издательство «Лань» : Электронно-библиотечная система
II. Гражданский процесс (Общая и Особенная часть)
Практические занятия по Гражданскому процессу помогают закрепить теоретические знания, полученные на лекциях, семинарах и в процессе других форм обучения, приобрести практические навыки применения уголовного закона в конкретных ситуациях.
При решении задач учащиеся должны обращаться к положениям Общей и Особенной частей ГПК РФ, постановлениям Пленума Верховного Суда РФ, подзаконным актам, изучение которых позволяет осмыслить содержание фабулы и сформулировать правильный вывод.
Задачи целесообразно выполнять в специальных тетрадях или папках со скоросшивателем. Все фактические обстоятельства, приводимые в задачах, считаются установленными и доказанными. Если приводятся несколько взаимосвязанных самостоятельных фабул дела, то следует провести анализ каждой фабулы. При упоминании в задаче нескольких лиц следует дать юридическую оценку поведения каждого из них.
Решение задач необходимо аргументировать, давая развернутый доказательственный ответ на каждый поставленный вопрос. Надо также иметь в виду, что фабулы некоторых задач весьма лаконичны, что требует определенного домысливания деталей, уточнений, характеризующих обстоятельства дела, что требует знания норм материального права. В ходе обсуждения решений задач на практическом занятии преподаватель может изменить условия задачи, поставить дополнительные вопросы, если есть необходимость в более основательной проработке того или иного положения гражданского процессуального права.
Необходимым условием успешного решения задач и, следовательно, эффективности практического занятия является обязательная предварительная подготовка к нему, предполагающая самостоятельное изучение законодательного материала, разъяснений судебной практики и соответствующей учебной и научной литературы.
Для более качественной подготовки к практическому занятию рекомендуется использовать информацию, содержащуюся в юридических журналах («Бюллетень Верховного Суда Российской Федерации», «Государство и право», «Журнал российского права», «Законность», «Правоведение», «Российская юстиция», «Российский судья», «Российское правосудие», «Арбитражный и гражданский процесс», «Вестник Арбитражного суда» и др.), а также газетах («Юридический вестник», «Юридическая газета» и др.).
В последние годы российское гражданское процессуальное законодательство характеризуется беспрецедентным динамизмом. Для того, чтобы своевременно учитывать происходящие изменения в гражданском процессуальном законодательстве, необходимо следить за официальным опубликованием федеральных законов о внесении изменений и дополнений в ГПК РФ в Собрании законодательства Российской Федерации, Российской газете и парламентском вестнике. Несомненным подспорьем здесь будет использование электронных справочно-правовых систем («Гарант», «Консультант Плюс» и др.).
Все задачи по Гражданскому процессуальному решаются по единой схеме (Приложение №1,2)
ТЕМАТИКА ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 1
ТЕМА № 1,2 ПРЕДМЕТ, СИСТЕМА, ИСТОЧНИКИ, ГРАЖДАНСКОГО ПРОЦЕССУАЛЬНОГО ПРАВА. ИСТОЧНИКИ ГРАЖДАНСКОГО ПРОЦЕССУАЛЬНОГО ПРАВА. (2 часа)
