Выводы.

Проведенное нами исследование позволило выделить некоторые особенности воспитанников детского дома с разным уровнем агрессивности.

Так, наибольший уровень агрессии проявляют мальчики. Для агрессивных подростков наиболее характерны такие виды агрессии, как физическая, косвенная, вербальная. Они проявляют высокую готовность к проявлению негативных чувств при малейшем возбуждении (вспыльчивость, грубость).

Также нами был обнаружен факт, что наибольшую агрессивность и враждебность по отношению к другим проявляют подростки с высоким уровнем интеллекта.

Кроме того, агрессивность связана у агрессивных воспитанников с низкой дисциплинированностью, эмоциональной неустойчивостью и эгоцентричностью.

Неагрессивные подростки (а это в основном девочки) агрессию проявляют, как правило, чувствительные, эмоциональные и ранимые ребята, вероятно, как ответ на мнимую или действительную угрозу.

Провозглашенная в Национальной стратегии действий в интересах детей необходимость размещения и воспитания детей-сирот в семье сталкивается с проблемой нежелания потенциальных родителей принимать в семью ребенка – подростка. Одной из причин называется «устоявшийся характер» подростков, проблемы в их поведении, агрессивность.

Кроме того, не секрет, что дети-сироты чаще остальных попадают в пенитенциарные учреждения. Одной из причин называется высокий уровень агрессивности подростков, низкий самоконтроль поведения.

Все это приводит к необходимости подготовки воспитанника детского дома к проживанию вне стен интернатного учреждения. Представленная работа имеет практическую значимость:

- показана необходимость изучения связи уровня агрессивности воспитанников детских домов с их социально-психологическими особенностями в связи с крайне малым количеством подобных исследовательских работ;

- полученные результаты дают возможность разработки адекватной коррекционно-развивающей программы для агрессивных подростков.