Министерство образования и науки РФ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Тульский государственный университет»

Кафедра «Гражданское право и процесс»

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К КОНТРОЛЬНО-КУРСОВОЙ РАБОТЕ

дисциплины

«Наследственное право»

Специальность: 030501 Юриспруденция

Специализация 03050102 Гражданское право

Форма обучения (очная)

Тула 2010г.

Методические указания составлены ассистентом кафедры гражданского права и процесса Т.А. Аристарховой и обсуждена на заседании кафедры гражданского права и процесса факультета экономики и права,

протокол № 1 от 30 августа 2010г.

Зав. кафедрой____________________А.Ю.Головин

Методические указания по написанию, оформлению и защите контрольно-курсовых работ

Среди важнейших форм самостоятельной работы студента значительное место занимает написание контрольно-курсовых работ. Процесс подготовки и написания контрольно-курсовой работы способствует формированию у студента приемов самостоятельного научного и практического подхода к юридическим нормам, в частности, гражданско-правовым, повышению теоретической подготовки, более полному усвоению излагаемого материала, применению его на практике.

Контрольно-курсовая работа является самостоятельным творчеством студента, позволяющим судить о знаниях в области гражданского права, представлении соответствующих юридических проблем и вопросов вообще.

Основными целями написания являются: расширение и углубление знаний студента в каком-либо конкретном вопросе наследственного права, выработка приемов и навыков в анализе теоретического и практического материала, а также обучение логично, правильно, ясно, последовательно и кратко излагать свои мысли в письменном виде.

Наряду с этим написание контрольно-курсовой работы преследует и иные цели, в частности, осуществление контроля за самостоятельной работой студента, выполнение программы высшей школы и, вместе с зачетом и экзаменом, является одним из способов проверки подготовленности будущего специалиста.

Студент, со своей стороны, при выполнении контрольно-курсовой работы должен показать умение работать с правовой литературой, давать анализ соответствующих источников гражданско-правовых норм, аргументировать сделанные в работе выводы и, главное, - раскрыть выбранную тему.

Общие требования к контрольно-курсовой работе.

Выполнение ККР включает следующие этапы:

-выбор темы;

-разработка рабочего плана;

-изучение правовых источников и литературы, их анализ, сбор и обобщение материала по теме;

-разработка основных теоретических положений, формулировка практических выводов и рекомендаций;

-оформление и сдача научному руководителю.

Написание контрольно-курсовой работы имеет цель:

- систематизировать, закрепить, расширить теоретические и практические знания по Наследственному праву;

- выработать у студента умение применять полученные в процессе обучения знания при решении научных и практических задач правового характера;

- развить навыки самостоятельной научной работы и овладеть методикой проведения исследований при решении правовых вопросов;

Выбор темы.

По общему правилу написание котрольно-курсовых работ начинается, с выбора темы, по которой она будет написана. Желательно, чтобы тема была актуальной, учитывалась роль гражданско-правовой науки и практики исходя из новых требований, предъявляемых к будущим специалистам-правоведам в условиях рыночной экономики.

При выборе темы контрольно-курсовой работы студент должен, во-первых, согласовать ее с преподавателем, во-вторых, тема должна быть в пределах учебного плана данного курса.

Вопрос выбора темы котрольно-курсовой работы является одним из главных. Мы предлагаем на младших курсах выбирать конкретные, узкие темы. Это позволит глубже вникнуть в проблематику контрольно-курсовой работы, избежать поверхностного, описательного характера излагаемого материала, почувствовать определенный интерес к работе и т.д. Такое предложение обусловливается тем, что, на наш взгляд, приобретение знаний и навыков, пополнение, углубление, анализ и обобщение излагаемого материала происходит на более старших курсах.

Подбор литературы.

С выбором темы неразрывно связаны подбор и изучение студентом литературы и самостоятельное составление плана работы.

Прежде всего, необходимо изучить вопросы темы по хрестоматийным источникам (учебники, учебные пособия и пр.), где материал излагается в наиболее доступной форме, а затем переходить к более глубокому усвоению вопросов выбранной темы, используя рекомендованную и иную правовую и экономическую литературу.

В процессе исследования литературных источников и законодательных актов рекомендуется составлять конспект, делать выписки с учетом темы и методических указаний. После изучения литературы гражданского законодательства студент должен продумать план курсовой работы и содержание ответов, на поставленные вопросы.

При написании котрольно-курсовой работы студент должен:

- всесторонне изучить выбранную правовую проблему, ее теоретическую и практическую значимость;

- подобрать и проанализировать нормативные правовые акты (источники) и научную литературу по теме;

- сформулировать собственное видение по рассматриваемой проблеме, определить свое отношение к существующим научным позициям, концепциям, юридической практике;

- выработать свои предложения и рекомендации.

При написании работы используются следующие источники и литература: нормативные правовые акты (источники), научная и научно-практическая литература, материалы юридической практики, социологические материалы, статистические данные и другие источники, в т. ч. неопубликованные, но с обязательной сноской на источники официальной публикации или на единицу хранения, Интернет-ресурсы. Все подстрочные сноски (при первом упоминании в тексте) и итоговый список источников и литературы должны быть представлены в полном библиографическом описании.

Подбор и анализ информационных материалов один из наиболее трудоемких этапов работы студентов. В ходе сбора материала важно ознакомиться с различными нормативными правовыми документами, научной и специализированной литературой. Необходимо делать выписки из основных положений источников, для их дальнейшей систематизации. Записи изученного материала могут быть в виде тезисов, цитат или развернутого плана-конспекта.

Содержание котрольно-курсовой работы должно соответствовать ее теме и плану.

Методические указания.

В случае возникновения каких-либо затруднений, связанных с изучением отдельных вопросов, студент может обратиться к преподавателю.

Контрольно-курсовая работа является подведением итогов самостоятельной работы студента над избранной темой. Работа должна быть написана обстоятельно логически четко и, самое главное, - полностью раскрыть поставленные в ней вопросы. Вопросы должны излагаться в форме пересказа (а не списывания) изученного, отобранного и систематизированного материала. Необходимо сделать правильные выводы и обобщения, уметь грамотно увязать положения теории и практики в наше сложное и противоречивое время рыночной экономики.

Вместе с общими вопросами настоящих методических указаний студент должен четко соблюдать ряд требований, предъявляемых к контрольно-курсовым работам, имеющим определенную специфику. Это, в частности, требования к структуре контрольно-курсовых работ, ее источникам, оформлению, критериям ее оценки, ссылкам на нормативные акты, литературные источники, последовательность расположения нормативных актов и др.

Требования к содержанию контрольно-курсовой работы.

Котрольно-курсовая работа имеет следующую структуру:

- титульный лист;

- содержание (оглавление);

- введение;

- основной текст (главы или разделы, параграфы, пункты);

- заключение;

- список источников и литературы (библиография), при этом, источники и литература делится на опубликованную и неопубликованную;

- приложения (желательно их иметь).

Форма титульного листа прилагается (см. приложение1 ).

Содержание включает перечень глав, разделов, параграфов, пунктов, начиная от введения и заканчивая приложениями, с указанием страницы начала каждого раздела (образец см. приложение 2). Рабочий план работы составляется на основе предварительного ознакомления и изучения основных правовых источников и научной литературы.

Во введении раскрываются:

-актуальность темы;

-объект исследования (процесс или явление, порождающее достижение цели; проблемная ситуация для изучения);

-предмет исследования (та часть объекта, на которую направлено исследование);

-цель исследования;

-практическая значимость исследования;

-научная и практическая новизна работы;

- задачи, которые ставит перед собой студент для достижения цели;

-степень освещения темы в литературе с указанием основных научных источников, -характеристики параметров нормативной базы исследования, позиций ведущих авторов по исследуемой теме (анализ степени научной изученности проблемы), школ, научных направлений;

-характеристика методов исследования;

-особенности структуры работы;

Основная часть работы разбивается на главы (разделы), параграфы (пункты, подпункты), в которых исследуются вопросы темы. Желательно, чтобы главы, параграфы и разделы резко не отличались по объему.

Основная часть должна состоять из обзорной части, в которой излагается процесс исследования, и содержательной, в которой отражаются методы исследования, достигнутые результаты. В конце раздела или параграфа студент должен обобщить изложенный материал и сформулировать выводы, к которым он пришел.

В заключении подводятся общие итоги исследования:

• излагаются выводы студента, представляющие теоретическую и практическую значимость по исследуемой теме.

• Не рекомендуется вводить в заключение содержательные элементы исследования, которые должны были рассматриваться в основной, содержательной части работы или формулировать вывод, который не является результатом анализа в основном содержании работы.

Список источников и литературы (библиография) (см. приложение 3) состоит из следующих частей.

I. Источники:

- исторические документы располагаются в хронологическом порядке

- нормативные правовые акты, расположенные в соответствии с их юридической силой и по хронологии (в группе однотипных нормативных правовых актов). Библиографический список начинается с Конституции РФ, далее указываются международные нормативные правовые акты, законодательные акты (федеральные конституционные законы, федеральные законы), подзаконные акты. Если в исследовании изучаются действующие нормативные правовые акты бывшего СССР или РСФСР, то они располагаются после федеральных законов в такой последовательности: Законы СССР, законы РСФСР, Законы РФ. Завершается этот раздел нормативными правовыми актами, прекратившими свое действие (в аналогичной последовательности).

II. Литература:

- специальная литература - монографии, учебники, учебные пособия, статьи, сборники научных трудов и др. в алфавитном порядке по фамилиям автора (если автор не указан, то по названию книги); работы одного и того же автора даются в хронологической последовательности,

- материалы юридической практики (судебной, нотариальной и др.),

- практические материалы (архивные, текущие);

- другие материалы.

В библиографии указываются все использованные автором источники и литература, на которые есть ссылки в работе.

Студент обязан сделать сноски на используемые им литературные источники и нормативные правовые акты. Заимствование текста из чужих произведений без ссылки может быть основанием для выставления неудовлетворительной оценки.

В качестве приложения используются извлечения из нормативных правовых актов, схемы, договоры, статистические и социологические данные, контракты, обзоры, подготовленные автором, таблицы, дающие представление о степени изученности автором данной проблемы.

Оформление котрольно-курсовой работы.

Текст печатается на листах стандартного формата, шрифтом 14 через 1,5 интервала, подстрочные ссылки (сноски) – шрифтом 10 через 1 интервал.

Текст пишется на одной стороне стандартного листа размером 210-297мм. При его написании соблюдаются следующие размеры полей: слева не менее 30 мм, справа – 10 мм, сверху и снизу (от последней строки текста примечания или сноски) - по 20 мм от кромки листа.

Сноски печатаются на тех страницах, к которым относятся, и имеют сквозную постраничную нумерацию. Печатание сносок в конце работы не допускается.

Текст работы должен быть тщательно выверен студентом. Работа с большим количеством неисправленных опечаток и орфографических ошибок не может быть оценена положительно.

Объем – 15 -20 страниц машинописного текста.

В этот объем включаются введение, основной текст, заключение и библиография. Увеличение объема работы, по сравнению с указанным, допускается только по согласованию с научным руководителем.

В работе используется общая нумерация страниц, включая библиографию и приложения (приложения не входят в общую нумерацию, их можно нумеровать отдельно). Первая страница - титульный лист, вторая - оглавление и т.д. (нумерация текста начинается с введения - это будет страница 3).

Введение, каждая глава (но не параграфы и пункты), заключение, библиография, приложения начинаются с отдельной страницы. В тексте воспроизводится наименование разделов и параграфов, с указанием их нумерации.

Работа должна быть подписана студентом с указанием даты ее сдачи на титульном листе.

Приложения оформляются как продолжение работы после списка использованных источников и литературы, и располагаются в порядке ссылок в тексте. Каждое приложение следует начинать с нового листа в правом верхнем углу словом "ПРИЛОЖЕНИЕ" и нумеровать последовательно арабскими цифрами (без знака №), например, ПРИЛОЖЕНИЕ 1, ПРИЛОЖЕНИЕ 2 и т.д.

В приложении в левом нижнем углу можно указать, на основании каких источников оно составлено.

Контрольно-курсовая работа должна быть обязательно пронумерована и подписана на титульном листе и сдана научному руководителю.

На оценку котрольно-курсовой работы влияют, по общему правилу, следующие критерии:

-научный уровень, степень освещенности в ней вопросов темы, значение для теории или юридической практики;

- использование нормативных актов, правовых источников;

- творческий подход к разработке темы;

- правильность и научная обоснованность выводов;

- стиль изложения;

- аккуратность в оформлении работы;

-степень профессиональной подготовленности, проявившаяся как в содержании работы, так и в ответах студента на вопросы в процессе защиты работы.

Научный руководитель осуществляет руководство работой на всех этапах.

При несоблюдении вышеперечисленных требований, предъявляемых к котрольно-курсовой работе, она не принимается к зачету и возвращается для устранения недостатков, либо доработки с указанием в развернутой рецензии упущений и ошибок.

Студенту необходимо иметь в виду, что причинами неудовлетворительной оценки работы могут быть, например, следующие недочеты:

- работа выполнена только на базе учебника или учебного пособия и представляет собой их дословное изложение (конспект);

- работа выполнена путем механического списывания из учебника, (учебных пособий), статей;

- работа написана неграмотно и неряшливо оформлена, независимо от содержания, не использованы законодательные и др. акты.

Вся используемая при написании контрольно-курсовой работы литература должна располагаться в алфавитном прядке. С полным библиографическим описанием.

При оформлении списка нормативных актов следует указать полное (наименование акта, дату принятия, номер и официальный источник издания. Например, Закон Российской Федерации "Об информации, информатизации и защите информации" от 5 января 1995г.// Собрание законодательства РФ, 1995. N 2, ст.609.

Порядок расположения нормативных актов определяется в зависимости от органов их принявших, действия во времени и пространстве, круга лиц, на которых они распространяются, других факторов и устанавливаются в следующей последовательности: а) Конституция Российской Федерации, б) Законы Российской Федерации, в) Указы Президента Российской Федерации, г) акты Правительства Российской Федерации, д) акты министерств и ведомств, ж) решения иных государственных органов и органов местного самоуправления, з) постановления пленумов Верховного Суда Российской Федерации и Высшего арбитражного суда Российской Федерации.

Использованные иностранные нормативные акты располагаются отдельно в следующем порядке: а) законы, б) подзаконные нормативные акты, в) международные соглашения.

Оформление сносок, ссылок на источники и литературу

Ссылки на литературу

1. В тексте работы при упоминании какого-либо автора надо указать сначала его инициалы, затем фамилию (например, "Как указывает Ю.П. Титов». В сноске (ссылке), наоборот, сначала указывается фамилия, затем инициалы автора (т.е. Исаев И.А.).

При ссылке на научную работу (книги, статьи), упоминаемую в первый раз, в сноске даются все исходные данные о ней (фамилия и инициалы автора, название, место издания, издательство, год, страница – по библиографическому описанию работы).

2. При последующем упоминании того же автора и произведения в сноске достаточно написать: Исаев И.А. Указ. соч. С. … (т.е. страница, на которой находится соответствующий текст).

3. При использовании статьи в сноске указываются фамилия и инициалы автора, название статьи, журнал, год издания, номер, страница (на которой находится соответствующий текст).

Например:

Иванов Д. Источники наследственного права // Российская юстиция.- 2004.- №9.- С.35

4. При использовании архивных источников необходимо указать архив, единицы хранения.

Например: Решение Политбюро ЦК ВКП (б) от 23.10.1932 г. // РГАСПИ. Ф. 17. Оп. 3. Д. 904. Л.6; Постановление Политбюро ЦК ВКП (б) от 26.10. 1932 г. //РГАСПИ. Ф. 17. Оп. 3. Д. 905. Л. 52-54.

5. При использовании работ коллектива авторов приводятся название работы, фамилия и инициалы ее ответственного редактора.

Например:

Научно-практический комментарий к Федеральному закону Российской Федерации "Об исполнительном производстве" / под ред. М.К. Юкова, В.М.Шерстюка. - М., 2002.

6. При первом упоминании о нормативном акте следует в тексте или сноске указать его полное наименование, номер и дату принятия; в сноске обязательно дать источник опубликования:

В соответствии с ФЗ Российской Федерации от 26 декабря 1995 года "Об акционерных обществах "*.

*См. ст.17 ФЗ “Об акционерных обществах” от 26 декабря 1995 г. // Собрание законодательства Российской Федерации. 1996. N 1. Ст. 3.

7. При дальнейшем упоминании того же акта можно использовать его краткое название, например: в соответствии со ст. 3 Закона " Об акционерных обществах " от 26 декабря 1995 года. Однако обязательно следует назвать статьи или пункты акта, имеющие отношение к вопросу.

8. Некоторые из принятых сокращений:

- С. – страница (не "стр.").

- Юрид. лит – издательство "Юридическая литература".

- Вестн. МГУ – журнал "Вестник Московского Университета". Серия П "Право".

- Гос. и право – журнал "Государство и право".

- М., СПб – сокращения от "Москва", "Санкт-Петербург".

Порядок защиты работы.

В ходе защиты студент излагает основные положения темы, затем отвечает на поставленные вопросы. Защита состоит из доклада студента (10 минут) и ответов на вопросы. Доклад должен быть емким, четким и конкретным. В выступлении студент формулирует актуальность и новизну исследования, основные задачи, которые ставились в работе и степень их реализации. Обязательно необходимо высказать самостоятельную позицию по рассматриваемой проблеме, сформулировать предложения теоретического и практического характера.

Работа, подготовленная без соблюдения правил, изложенных в методических указаниях по написанию и оформлению курсовых работ, к защите не допускается. Студенты, не сдавшие в срок контрольно-курсовые работы или получившие по результатам проверки или защиты неудовлетворительные оценки, не допускаются к итоговому экзамену по изучаемой дисциплине.

Контрольно-курсовые работы студентам не возвращаются и хранятся в архиве кафедры.

Темы контрольно-курсовых работ: