Тема 11. Лекция № 11. Массовые процессы в больших социальных группах (2 часа).

Методологические проблемы. Структура психологии больших организованных групп. Общие признаки больших социальных групп. Структура психологии больших социальных групп. Проблема соотношения психологических характеристик большой группы и сознания каждой отдельной личности. Методы исследования психологии больших социальных групп. Социальные классы и слои. Понятие социального характера. Привычки, обычаи, традиции класса. Этнические группы. Понятие этнопсихологии. Понятие национального характера. Этноцентризм как социально-психологическая проблема. Гендерные и возрастные группы.

Общая характеристика и типы стихийных групп. Определение массового сознания. Общественное мнение как выразитель массового сознания. Толпа как разновидность стихийных групп. Масса – стабильное образование с нечеткими границами. Публика как форма стихийной группы. Специфика форм общения. Заражение как особый способ воздействия и как бессознательная подверженность индивида определенным психическим состояниям. Внушение как особый вид воздействия. Подражание. Мода как социальное явление. Социальные движения. Механизмы присоединения к движению.

Тема 12. Лекция №12. Проблема личности в социальной психологии. Понятие социализации (2 часа).

Проблема личности в социальной психологии. Специфика социально – психологической проблематики личности. Личность в группе. Социально-психологические качества личности. Понятие социализации. Содержание процесса социализации. Стадии процесса социализации. Институты социализации.

Тема 13. Лекеция №13. Личность в группе: социальная идентичность (2 часа).

Фокус проблемы личности. Социально – психологические качества личности. Социальная идентичность личности.

Тема 14. Лекция №14. Ролевое поведение личности и социальные установки (2 часа).

Проблема социальной установки в общей психологии. Основы изменения поведения. Нарушения структуры личности. Структура социальной установки. Ролевое поведение и установка. Аттитюд: понятие, структура, функции. Аттитюды и реальное поведение. Иерархическая структура диспозиций личности. Изменение социальных установок.

Тема 15. Лекция №15. Прикладные проблемы социальной психологии ( 2часа).

Типы практических приложений социальной психологии. Специфика прикладного исследования в социальной психологии. Практическая социальная психология. Социальное познание и здоровье.

Социально-психологические проблемы личности детей и подростков. Психологические службы в школе. Исследование социально-психологических факторов девиантного поведения. Прикладные социально – психологические исследования в школе и семье.

4.3 ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

Практическое занятие № 1 (2 часа).

Тема: Объект и предмет социальной психологии. История социальной психологии.

Цель: рассмотреть объект, предмет, задачи, отрасли, проблемы социальной психологии, изучить предпосылки возникновения социальной психологии.

Основные понятия: социальная психология, предмет, объект социальной психологии, антропология, социальная психология, социально-психологические теории, психология народов, психология масс, теория институтов социального поведения, бихевиоризм, психоанализ, гуманистическая психология, когнитивизм, интеракционизм.

Теоретическая часть:

1. Место социальной психологии в системе научного знания.

2. Предмет и задачи социальной психологии как науки.

3. Отрасли социальной психологии.

4.Предпосылки возникновения социальной психологии.

5. Выделение социальной психологии в самостоятельную область знания.

6. Экспериментальный период развития социальной психологии.