
- •Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южно-Уральский государственный университет»
- •Рабочая программа
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •1.1. Цели дисциплины
- •1.2.Задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •2.1. Цикл, к которому относится дисциплина
- •2.2. Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента, необходимым для изучения дисциплины
- •2.3. Дисциплины, для которых дисциплина «Конституционное право» является предшествующей
- •3.Требования к результатам освоения дисциплины:
- •3.1. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- •3.2. В результате изучения дисциплины студент должен:
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов (тем) дисциплины
- •5.2. Матрица соотнесения тем/разделов учебной дисциплины/модуля и формируемых в них компетенций.
- •5.2.1. Общекультурные компетенции
- •5.3 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5.4. Разделы дисциплины и виды занятий
- •6. Лекции
- •7. Практические занятия (семинары)
- •8. Лабораторный практикум
- •9. Примерная тематика курсовых работ (проектов)
- •11. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •13. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
- •13.1 Применяемые образовательные технологии
- •12. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
- •12.1. Применяемые образовательные технологии
- •13.2. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •I. Контрольные вопросы и задания к практическим занятиям
- •Тема 1. Конституционное право как отрасль права, наука и учебная дисциплина.
- •Тема 2 Учение о Конституции Российской Федерации.
- •Тема 3. Основы конституционного строя Российской Федерации.
- •Тема 4. Основы конституционного статуса человека и гражданина в Российской Федерации.
- •Тема 5. Гражданство Российской Федерации
- •Тема 6. Основные права, свободы и обязанности человека и гражданина в Российской Федерации.
- •Тема 7. Конституционно-правовой статус иностранных граждан, лиц без гражданства и иных лиц, обладающих особым правовым статусом на территории Российской Федерации.
- •Тема 8. Основы государственного устройства Российской Федерации.
- •Тема 9. Конституционно-правовой статус Российской Федерации.
- •Тема 10. Конституционно-правовой статус субъектов Российской Федерации.
- •Тема 11. Административно-территориальное устройство субъектов Российской Федерации.
- •Тема 12. Избирательное право и избирательный процесс в Российской Федерации.
- •Тема 13. Референдумы в Российской Федерации.
- •Тема 14. Конституционно-правовые основы системы органов государственной власти в Российской Федерации.
- •Тема 15. Президент Российской Федерации.
- •Тема 16. Федеральное Собрание – парламент Российской Федерации.
- •Тема 17. Законодательный процесс в Федеральном Собрании.
- •Тема 18. Конституционно-правовые основы организации и деятельности федеральных органов исполнительной власти.
- •Тема 19. Конституционные основы статуса судебной власти и прокуратуры в Российской Федерации.
- •Тема 20. Органы государственной власти субъектов Российской Федерации.
- •Тема 21. Конституционно-правовые основы местного самоуправления.
- •II. Практические задания Контрольное мероприятие 1 – решение задач.
Тема 11. Административно-территориальное устройство субъектов Российской Федерации.
Контрольные вопросы и задания
Определите понятие, охарактеризуйте сущность и принципы административно-территориального устройства субъектов Российской Федерации.
Каковы нормативные правовые основы административно-территориального устройства субъектов Российской Федерации?
Охарактеризуйте виды административно-территориальных единиц.
Каков порядок решения вопросов административно-территориального устройства в субъектах Российской Федерации.
Каково соотношение административно-территориального устройства субъектов Российской Федерации и территориальной организации местного самоуправления.
Охарактеризуйте особенности статуса закрытого административно-территориального образования.
Задача 1.
К студенту юридического факультета ЮУрГУ обратился студент другого университета, обучающийся государственному и муниципальному управлению, с просьбой разъяснить вопрос о том, как определяется административно-территориальное деление Челябинской области. Студент юридического факультета объяснил, что согласно п. «к» ст.72 Конституции Российской Федерации административное законодательство относится к совместному ведению Российской Федерации и субъектов Российской Федерации. Поэтому, по смыслу ч.2 ст.76 Конституции Российской Федерации, административно-территориальное деление Челябинской области устанавливается федеральным законом, положения которого конкретизируются в Уставе Челябинской области. Прав ли студент юридического факультета? Какими нормативными правовыми актами устанавливается административно-территориальное устройство субъектов Российской Федерации?
Задача 2.
Группа жителей закрытого административно-территориального образования, находящегося на территории одной из областей, обратилась в Законодательное Собрание области с ходатайством об изменении границ закрытого административно-территориального образования. Руководитель государственно-правового управления Законодательного Собрания разъяснил им, что выдвижение такой инициативы не соответствует закону, а Законодательное Собрание области не вправе принимать решение об изменении границ закрытого административно-территориального образования. Прав ли руководитель государственно-правового управления?
Задание1.
Письменно охарактеризуйте порядок преобразования административно-территориальных единиц Челябинской области, изменение их границ и статуса.
Задание 2.
Представитель инициативной группы жителей одного из районов г. Челябинска обратился к юристу за консультацией по вопросу о порядке переименования района, в котором они проживают. Какую консультацию им должен дать юрист? Подготовьте письменный ответ.
Тема 12. Избирательное право и избирательный процесс в Российской Федерации.
Контрольные вопросы и задания
Определите понятие избирательного права в объективном и субъективном смыслах. Что такое активное и пассивное избирательное право? Каков предмет избирательного права?
В чем заключается отличие выборов от смежных конституционно-правовых институтов?
Какова нормативная правовая основа выборов в современной России?
Определите понятие и охарактеризуйте основные виды избирательных систем.
Определите понятие и охарактеризуйте особенности мажоритарной избирательной системы. Каковы разновидности мажоритарной избирательной системы?
Определите понятие и охарактеризуйте особенности пропорциональной избирательной системы.
Определите понятие и охарактеризуйте особенности смешанной избирательной системы.
Дайте общую характеристику избирательному праву и избирательной системе Российской Федерации.
Определите понятие, и охарактеризуйте принципы проведения выборов в Российской Федерации.
Определите понятие и охарактеризуйте основные стадии избирательного процесса. Охарактеризуйте субъектов избирательного процесса в Российской Федерации. В чем заключаются особенности политических партий как субъектов избирательного процесса?
11.Каким образом производится финансирование выборов?
12. Как осуществляется наблюдение за проведением выборов? Каков статус наблюдателей?
13. Как производится обжалование нарушений избирательных прав граждан?
14. Охарактеризуйте ответственность за нарушение избирательных прав граждан.
Задача 1.
Заместитель главы местной администрации, назначенный одной из политических партий наблюдателем на выборах депутатов Государственной Думы, наблюдал за выдачей избирательных бюллетеней. Увидев, что образовались очереди из граждан, ожидающих выдачи бюллетеней, он обратился с соответствующей жалобой к председателю участковой избирательной комиссии и предложил свою кандидатуру для оказания помощи в выдаче бюллетеней избирателям. В ответ на жалобу председатель участковой избирательной комиссии заявил, что наблюдатель препятствует работе комиссии. Кроме того, по мнению председателя комиссии, участие наблюдателя в выдаче бюллетеней нарушает тайну голосования. Допущены ли нарушения законодательства о выборах?
Задание 1.
Проанализируйте Постановление Конституционного Суда РФ от 30 октября 2003 г. N 15-П по делу о проверке конституционности отдельных положений Федерального закона "Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации" в связи с запросом группы депутатов Государственной Думы и жалобами граждан С.А. Бунтмана, К.А. Катаняна и К.С. Рожкова. Какие правовые позиции в нем выражены? Посредством каких критериев необходимо отграничивать предвыборную агитацию в средствах массовой информации от информирования избирателей об избирательной кампании?
Задание 2.
Выпишите основные законодательные акты, составляющие нормативную правовую базу проведения выборов в Российской Федерации. Существует ли иерархия этих актов?
Задание 3.
Составьте две таблицы, характеризующих достоинства и недостатки: 1) мажоритарной избирательной системы; 2) пропорциональной избирательной системы.