Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный университет культуры и искусств»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Организационно-информационное обеспечение деятельности руководителя

Направление подготовки Документоведение и архивоведение

Профиль подготовки Документоведение и документационное обеспечение управления

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Форма обучения Очная, заочная

Утверждена на заседании кафедры «___»__________20___г.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Цели и задачи дисциплины:

Целью курса - ознакомить студентов с организацией современно­го секретарского обслуживания, раскрыть существо основных проблем дан­ной профессиональной деятельности.

Задачи курса - проследить складывание современных требований к сек­ретарской деятельности; рассмотреть роль секретарей различных категорий в современном управленческом аппарате; ознакомить студентов с основны­ми должностными обязанностями секретаря; сформировать практические профессиональные навыки.

 2. Место дисциплины в структуре ООП:

«Организационно-информационное обеспечение деятельности руководителя»  представляет собой дисциплину вариативной части профессионального цикла ГСЭ (БЗ профиль №1. Дисциплина читается в 7 и 8 семестрах и базируется на курсе  цикла базовой части профессиональных дисциплин «Документоведение» (1,2 семестры), «Организация и технология документационного обеспечения управления» (3 и 4 семестр), «Информационные технологии в документационном обеспечении и архивном деле» (5 и 6 семестр).

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента, необходимым для её изучения:

- способность использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-6);

- способность осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 8);

- владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК – 10);

- владеть основными проблемами в области документоведения  (ПК-12);

- владеть навыками использования компьютерной техники и информационных технологий (ПК‑37);

- владеть правилами подготовки управленческих документов и ведения деловой переписки (ПК‑42);

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

нормативно-методическую базу работы секретаря (ОК-6);

современные квалификационные требования к различным категориям секретарей, их должностные обязанности,

типовые структуры секретариатов;

необходимые деловые и личные качества секретаря;

требования к ведению и документированию телефонных переговоров; психологические основы общения, профессиональную этику; порядок подготовки документов к докладу и их рассмотрения руково­дителем (ПК-29);

особенности подготовки и документирования различных совещаний;

 Уметь:

организовывать рабочее место секретаря;

организовывать работу приемной руководителя;

- самостоятельно работать с различными источниками информации (ПК-13):

 Владеть:

- методами организации рабочего дня руководителя (ПК-29);

- навыками реферирования и аннотирования научной литературы, навыками редакторской работы (ПК-20);

- правилами составления и оформления управленческих документов; порядок хранения документов, бланков, штампов, печатей; систематизацию и классификацию документов в организации (ПК-42).

4. Структура и содержание дисциплины.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов.

Дневная форма обучения:

№ п/п	Раздел дисциплины	семестр	Неделя семестра	Итого по теме	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)					Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
					лекции	семинары	Контрольная работа	Самостоятельная работа	Рубежный контроль
1	Значение специальности	1	1-4	24	4	4		16		Презентации
2	Основы организации труда секретаря	1	5-11	24	6	8		10	2	Рубежный контроль собеседование
3	Организационно-административная деятельность секретаря	1	12-18	24	8	6	2	10		Практические работы
		1		72	18	18		36		Зачет
4	Информационное обслуживание руководителя	2	1-4	44	6	8		30		Практические работы
5	Организация протокольных мероприятий	2	5-8	46	8	8		30		Реферат Презентации
6	Трудоустройство секретаря и адаптация на новом месте	2	8-9	18	4	2		12		Практические работы
		2		108	18	18		72		экзамен
	ИТОГО:			180	36	36		108

Заочная форма обучения:

 

№ п/п	Раздел дисциплины	семестр	Итого по теме	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)					Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
				лекции	семинары	Контрольная работа	Самостоятельная работа	Рубежный контроль
1	Значение специальности Основы организации труда секретаря	1		2	2		30		Практические работы
2	Организационно-административная деятельность секретаря	1		2	2		34		Практические работы
		1	72	4	4		64		Зачет
3	Информационное обслуживание руководителя	2		2	2		50		Практические работы
4	Организация протокольных мероприятий	2		2	2		50		Реферат Презентации
		2	108	4	4		100		экзамен
	ИТОГО:		180	8	8		164

Тема 1. Значение специальности

История секретарских служб в дореволюционной России и в советское время. Возрастание значения секретарского обслуживания в 1990-е годы.

Роль секретаря в современном управленческом аппарате и в структуре службы документационного обеспечения управления. Требования предъявляемые к секретарям: к образованию, профессиональным знаниям, техническим умениям и навыкам. Характеристика деловых и личных качеств секретаря.

Функции секретаря по бездокументному обслуживанию: организационно-административная деятельность, работа секретаря по информационному обслуживанию руководителя, представительские функции секретаря.