- •Министерство образования и науки российской федерации
- •1. Пояснительная записка
- •1.1. Место учебной дисциплины «управление изменениями» в структуре ооп впо
- •1.2. Цели освоения учебной дисциплины «управление изменениями»
- •1.3. Требования к результатам освоения дисциплины «управление изменениями»
- •1.4. Образовательные результаты освоения дисциплины «Управление изменениями», соответствующие определенным компетенциям
- •2. Объем учебной дисциплины «Управление изменениями»
- •3.Содержание учебной дисциплины «управление изменениями»
- •Семинарское занятие по теме 1.2. Управление процессом изменений
- •Семинарское занятие по теме 1.1. Сущность изменений
- •Семинарское занятие по теме 1.3. Стратегия изменений
- •Семинарское занятие по теме 1.4. Команда как движущая сила изменений
- •Семинарское занятие по теме 2.1. Причины сопротивления изменениям
- •Семинарское занятие по теме 2.2. Технологии преодоления сопротивления персонала изменениям
- •Семинарское занятие по теме 2.3. Технологии устранения организационных препятствий
- •4. Балльно-рейтинговая система оценки качества освоения учебной дисциплины «Управление изменениями»
- •5.Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
- •5.4. Самостоятельная работа обучающихся
- •5.4.1. Планирование самостоятельной работы студентов
- •Темы контрольных работ по дисциплине «Управление изменениями»
- •5.5. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля)
- •5.6. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю) Вопросы к зачету:
- •Вопросы к экзамену (для заочного отделения)
- •6. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины (модуля)
- •Лист дополнений и изменений
- •Лист дополнений и изменений
- •Лист дополнений и изменений
Министерство образования и науки российской федерации
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Белгородский государственный национальный исследовательский университет» СТАРООСКОЛЬСКИЙ ФИЛИАЛ
(СОФ НИУ «БелГУ»)
факультет ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ
Кафедра МЕНЕДЖМЕНТА
Рабочая программа учебной дисциплины
«Управление изменениями»
Направление подготовки
080200.62 Менеджмент
Старый Оскол, 2011г.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ООП ВПО по направлению 080200.62 Менеджмент
Автор: Лунева Е.В. доцент
Программа рассмотрена и утверждена на заседании выпускающей кафедры менеджмента
От «__» ___________201 г.
Протокол №
|
Реквизиты протоколов заседаний кафедр, на которых пересматривалась программа
| |||||||||
|
Кафедра, за которой закреплена дисциплина |
Выпускающая кафедра | ||||||||
|
от |
|
№ |
|
|
от |
|
№ |
|
|
|
|
дата |
|
|
|
|
дата |
|
|
|
|
от |
|
№ |
|
|
от |
|
№ |
|
|
|
|
дата |
|
|
|
|
дата |
|
|
|
|
от |
|
№ |
|
|
от |
|
№ |
|
|
|
|
дата |
|
|
|
|
дата |
|
|
|
|
от |
|
№ |
|
|
от |
|
№ |
|
|
|
|
дата |
|
|
|
|
дата |
|
|
|
|
от |
|
№ |
|
|
от |
|
№ |
|
|
|
|
дата |
|
|
|
|
дата |
|
|
|
1. Пояснительная записка
1.1. Место учебной дисциплины «управление изменениями» в структуре ооп впо
Дисциплина «Управление изменениями» относится к базовой части профессионального цикла дисциплин образовательной программы по направлению 080200.62 Менеджмент.
Содержание дисциплины находится в логической и содержательно-методической связи с другими частями ООП бакалавриата, куда входят основные дисциплины данного цикла: «Экономика организаций (предприятий)», «Менеджмент», «Производственный менеджмент», Стратегический менеджмент», «Бухгалтерский учет», «Управленческие решения», «Статистика», а также других дисциплин при рассмотрении вопросов разработки и проектирования проектов (бизнес-планирование).
1.2. Цели освоения учебной дисциплины «управление изменениями»
Цель изучения дисциплины – сформировать у студентов понимание проблемы изменений и создать необходимые предпосылки для управления этим процессом в реальных условиях.
Задачи:
Изучение сущности явлений, определяющих процесс изменений.
Ознакомление с основными концепциями, базовыми теоретическими подходами и моделями управления изменениями.
Развитие умений по формированию стратегии преобразований в условиях неопределенности.
Формирование понимания индивидуальных и организационных основ сопротивления изменениям, а также знание методов преодоления сопротивления.
Выработка представления о современных инструментах реализации изменений в организации и специфике их применения на практике.