Порядок написания и защиты курсовой работы

Написание курсовой работы должно осуществляться по следующим этапам:

1. Обозначить интерес к исследуемой проблеме. Выбрать тему и основные направления исследований;

2. составить рабочий план;

3. составить список литературы по теме исследования (см. приложение В);

4. обобщить существующую нормативно-правовую, специальную и иную литературу по предмету исследования, наметить значимые и актуальные вопросы, а также существующие подходы и точки зрения в рассмотрении и решении этих вопросов;

5. написать введение, где необходимо отобразить значимость и актуальность выбранной темы; проблемные вопросы, затрагиваемые в ходе исследования; объект и предмет исследования; цели и задачи и структуру работы;

6. выделить основные разделы исследуемой темы, наполнив их конкретным содержанием;

7. подготовить заключение по результатам проведенного исследования, обозначив основные выводы, сделанные автором, а также перспективные направления дальнейших исследований;

8. оформить титульный лист курсовой работы (см. приложение А).

Курсовая работа защищается на практическом занятии. Все этапы работы проводятся в течение одного семестра, когда начитывается теоретический курс и ведутся практические занятия. Оформленная и подписанная автором курсовая работа сдается специалисту по учебно-методической работе на кафедру ГМУиП. Защита курсовой работы организуется на последних практических занятиях.

Оформление и сдача курсовой работы должны осуществляться по следующим этапам:

1. Оформление и сдача курсовой работы на кафедру. После написания и оформления работы студент должен подписать ее, поставить дату и сдать на кафедру ГМУиП. Последний срок сдачи курсовой работы за 15 дней до дня последнего семинара.

2. Ознакомление с рецензией на курсовую работу, корректировка работы и подготовка к защите. За несколько дней до защиты студент должен ознакомиться с рецензией на свою работу и в случае необходимости проконсультироваться с преподавателем по дисциплине.

Подготовка к защите и защита курсовой работы

1. Подготовка к защите курсовой работы включает устранение ошибок и недостатков, изучение дополнительных источников, указанных в рецензии, осмысление написанного в работе, готовность объяснить любые приведенные в работе положения. Оформление курсовой работы должно соответствовать вузовскому стандарту оформления письменных работ.

2. Защита курсовой работы. В ходе защиты курсовой работы студенту необходимо показать хорошее владение материалом конкретной темы, умение отвечать на вопросы, ориентироваться в содержании работы.

Оценку «отлично» получают работы, в которых содержатся элементы научного творчества, делаются самостоятельные выводы, дается аргументированная критика и самостоятельный анализ фактического материала на основе глубоких знаний литературы по данной теме. Студент владеет представленным материалом работы. Такие работы, как правило, выставляются на конкурс студенческих научных работ как внутри вуза, так и межвузовский конкурс работ.

Оценка «хорошо» ставится в том случае, когда в работе, выполненной на хорошем теоретическом уровне, полно и всесторонне освещаются вопросы темы, но нет должной степени творчества. Студент владеет представленным материалом работы.

Оценку «удовлетворительно» заслуживают работы, в которых правильно освещены основные вопросы темы, но нет логически стройного их изложения, содержатся отдельные ошибочные положения.

Оценку «неудовлетворительно» студент получает в случае, когда не может ответить на замечания рецензента, не владеет материалом работы, не в состоянии дать объяснения выводам и теоретическим положениям данной проблемы. В этом случае студенту предстоит повторная защита.

Защита и оценка курсовой работы – это подведение итогов самостоятельной работы студента и получение права допуска к экзамену.

Примерные темы курсовых работ

1. Вопросы стратегического планирования социально-экономического развития муниципального образования (на конкретном примере).

2. Вопросы стратегического планирования социально-экономического развития субъектов Федерации (на примере Тюменской области).

3. Управление экономическим развитием в муниципальном образовании в контексте совершенствования прогностической работы и планирования.

4. Прогнозирование и регулирование демографического развития.

5. Прогнозирование и регулирование трудовых ресурсов.

6. Программно-целевой метод планирования научно-технического прогресса.

7. Проблемы прогнозирования и планирования социально-экономического развития муниципального образования.

8. Методика планирования целевых программ и проблемы их реализации (на примере реализации программы в муниципальном образовании).

9. Проблемы прогнозирования и планирования экономического роста национальной экономики.

10. Методы планирования и проблемы их практического применения в регулировании экономического развития (муниципального образования, региона).

11. Методы планирования и проблемы их практического применения в развитии социальной инфраструктуры.

12. Прогнозирование динамики и совершенствование отраслевой структуры экономики России.

13. Прогнозирование потребления основных продуктов питания и планирование роста потребления (на примере продукта или продуктов, включенных в потребительскую корзину).

14. Анализ и прогнозирование производства основных продуктов питания и планирование роста производства (на примере продукта или продуктов, включенных в потребительскую корзину).

15. Прогнозирование и государственное регулирование продовольственного рынка страны (региона).

16. Анализ и прогнозирование производства продукции растениеводства и проведение государственной политики его роста в России.

17. Анализ и прогнозирование производства продукции растениеводства и проведение государственной политики его роста в Тюменской области.

18. Анализ и прогнозирование производства основных продуктов животноводства и проведение государственной политики роста его производства в России.

19. Анализ и прогнозирование производства основных продуктов животноводства и проведение государственной политики роста его производства в Тюменской области.

20. Анализ производства и потребления электроэнергии, прогноз потребления и государственная политика роста производства и эффективного потребления.

21. Анализ производства и потребления основных видов продукции текстильного и швейного производства, прогноз и планирование роста.

22. Прогнозирование динамики и совершенствование отраслевой структуры экономики (на примере Тюменской области или иного субъекта Федерации).

Темы курсовых работ являются примерными и могут варьироваться в соответствии с интересами каждого студента, а также с учетом обсуждения с преподавателем.

Рекомендации к выполнению курсовой работы

Выполненное исследование должно быть показателем сложившейся системы знаний и умений студента, необходимых для его будущей профессиональной деятельности, этим и определяется структура курсовой работы.

Тема курсовой работы должна быть не только актуальной, но и значимой – представлять теоретический и практический интерес в контексте проблем государственного и муниципального управления социально-экономическим развитием или государственного регулирования экономики. В курсовой работе студентом осуществляются теоретический, методологический и прогностический анализ проблемы, определяются и описываются разделы программы исследования, обосновываются методы и инструментарий исследования.

Разработка темы курсовой работы также должна осуществляться на основе специальных дисциплин и дисциплин специализации, комплексного анализа собранного фактического материала и статистических сведений.

В отдельных случаях тема курсовой работа может носить поисковый характер и способствовать разработке или совершенствованию методических материалов, не используемых или малоиспользуемых исполнительными органами власти и иными институтами Российской Федерации, конкретном субъекте Федерации, муниципальном образовании, а также в учреждении или предприятии.

Защищаемые положения курсовой работы (анализы, сценарные условия, прогнозные показатели, динамики, планы, методические положения и иные исследовательские аспекты), и на этой основе, предложения или рекомендации должны быть теоретически обоснованы и подкреплены соответствующими расчетами.

Перед выполнением курсовой работы следует разработать подробный план, выделить основные структурные компоненты (главы, разделы, параграфы) и определить их названия.

Курсовая работа может иметь следующие разделы:

• Введение.

• Теоретический анализ проблемы.

• Аналитическая часть.

• Результаты исследования.

• Заключение.

• Список литературы.

• Перечень ключевых слов.

• Приложения.

Объем работы 30-40 страниц (стандарта А4) машинописного текста. Шрифт Times New Roman, 1,5 интервала.

Во введении обосновывается актуальность избранной темы, т.е. указание тех проблем, решение которых представляет интерес не только для Вас, но и для общества. Степень ее важности и разработанности, т.е. описание нормативно-правовых актов и работ тех авторов, которые до Вас занимались заинтересовавшей Вас проблемой. Выделяются объект и предмет исследования, обозначается цель исследования и задачи, которые предполагается решить для достижения указанной цели.

Под объектом исследования обычно понимают определенную часть окружающего нас материального или нематериального мира, реальность, существующую независимо от нашего знания о ней. И конкретно (относительно темы курсовой работы), объект исследования – это та материальная или нематериальная часть общественной действительной жизни, которую Вы выбрали для исследования. В частности, это может быть страна, регион, муниципальное образование, население, какой-либо социально-экономическое явление или процесс; отрасль экономики или предприятие и т.п.

Предмет исследования, напротив, существует только в голове исследователя, т.е. полностью зависит от самого знания и является его частью. Определяя предмет исследования, мы чисто абстрактно выделяем одну или несколько сторон объекта и пытаемся изучить их, выявить закономерности, управляющие объектом или какой-то стороной объекта, подлежащей анализу, учитывая или не учитывая влияние других, не выделенных нами сторон. В конкретном понимании, восходящем к изучаемой дисциплине, предметом исследования должны быть:

- прогностический анализ состояния объекта исследования;

- методы и методики или иные аспекты совершенствования методического обеспечения исследуемого объекта;

- планирование и планы развития;

- прогнозирование и прогнозы развития;

- управление социально-экономическим развитием или ее отдельных объектов.

Далее определяется цель исследования, т.е. тот результат, которого Вы планируете достичь. Определяются этапы или задачи исследования. И в последнюю очередь описывается структура работы с указанием всех ее разделов.

Библиографический список:

Основная литература:

1. Ерохина, Л.И. Прогнозирование и планирование в сфере сервиса: учебное пособие мо /Л.И.Ерохина, Е.В. Башмачникова. - М.: КНОРУС, 2009. - 216 с.

2. Юсупов, К.Н. Национальная экономика: учебное пособие умо /К.Н. Юсупов, А.В. Янгиров, А.Р. Таймасов. - 2-е изд.стер.- М.: КНОРУС, 2009. - 288 с.

Дополнительная литература:

1. Бизнес-планирование в условиях открытой экономики: учебное пособие умо /В. П. Галенко, Г.П. Самарина, О.А. Страхова. - 3-е изд., стер. - М.: Академия, 2008.- 288 с.

2. Государственное регулирование национальной экономики: учеб. пособие мо /под ред.Н.А. Платоновой, В.А. Шумаева, И.В. Бушуевой. - М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2008.- 653 с.

3. Зубов, В.И. Лекции по теории управления: учебное пособие /В.И.Зубов. - 2-е изд., испр. - СПб. : Лань, 2009. - 496 с.

4. Государственное регулирование национальной экономики: учеб. пособие /Е.В. Самофалова, Э.Н. Кузьбожев, Ю.В. Вертакова ; под ред. Э.Н. Кузьбожева. - 4-е изд., стер. - М.: КНОРУС, 2008. - 272 с.

5. Оптимальное управление в экономике: теория и приложения: учеб. пособие /Б. А. Лагоша, Т.Г.Апалькова. – М.: Финансы и статистика, 2008. - 224 с.

6. Система государственного и муниципального управления: учебник умо /В.Е. Чиркин. - 4-е изд., пересмотр. - М.: Норма, 2009. - 432 с7. Соловьев, А.И. Принятие государственных решений: учебное пособие умо /А.И. Соловьев. - 2 е изд., перераб. и доп. - М.: КНОРУС, 2009. - 344 с.

8. Социально-экономическая статистика: учебник для бакалавров умо /под ред. д. э. н., проф. М. Р. Ефимовой. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Юрайт, 2012. - 592 с. (Бакалавр. Углубленный курс)

9. Управление региональным хозяйством: учебное пособие мо /И.Н.Шапкин, А.О. Блинов, Я.М. Кестер. - М.: КНОРУС, 2009.- 398 с.

10. Шапкин, И.Н. Управление региональным хозяйством: учебное пособие мо /И.Н.Шапкин, А.О. Блинов, Я.М. Кестер. - М.: КНОРУС, 2009. – 398 с.

Справочная и нормативная литература

1. Конституция Российской Федерации. Принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 года.