ВВЕДЕНИЕ

Знакомство с РГЭУ (РИНХ), его руководством, библиотечным комплексом, правилами оформления учебно-деловых документов закрепляется в ходе прохождения учебной практики для приобретение навыков самостоятельной работы в процессе обучения.

Цель практики – приобретение навыков самостоятельной работы в процессе обучения, знакомство с руководством РГЭУ (РИНХ), факультета (деканом, его заместителями, заведующими кафедрами), сотрудниками деканата ФФ по ЗФО, Уставом РГЭУ (РИНХ), Правилами внутреннего распорядка РГЭУ (РИНХ), с возможностями библиотечного комплекса, с требованиями по оформлению контрольных и курсовых работ, с грамотностью оформления учебно-деловых документов.

После изучения всех вопросов учебной практики студенты должны знать свои права и обязанности, уметь самостоятельно пользоваться библиотечным комплексом, оформлять необходимую документацию, иметь представление об изучаемых дисциплинах.

1. ЗАДАЧИ И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ЗАКЛЮЧАЕТСЯ В СЛЕДУЮЩЕМ:

• приобретение умений и навыков на основе знаний, полученных в процессе теоретического обучения;

• ознакомление с историей деятельности, видом собственности, организационно-правовой формой, системой управления и структурными подразделениями учреждения в которой бакалавр проходит учебную практику;

• знакомство с работой экономических служб учреждения и должностными обязанностями их специалистов;

• получение представлений об использовании компьютерных методов поиска, сбора, хранения и обработки экономической информации;

• формирование умений и навыков выполнения экономического анализа и экономических расчетов;

• приобретение практикантами умений и навыков профессионального поведения в процессе трудовой деятельности по избранной специальности на учреждении.

2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики бакалавров по направлению подготовки «Экономика».

В результате прохождения данной учебной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции:

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями:

• владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

• умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

• способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);

• готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);

• способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);

• способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);

• способен критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-10);

• осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);

• способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);

• владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

• владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-15).

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями:

• способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей (ПК-1);

• способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели (ПК-2);

• способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

• способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

• способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);

• способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);

• способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-12).

3. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на учебной практике

В процессе организации учебной практики руководителями от выпускающей кафедры и руководителем от предприятия (организации) должны применяться современные образовательные и научно-производственные технологии.

1. Мультимедийные технологии, для чего ознакомительные лекции и инструктаж студентов во время практики проводятся в помещениях, оборудованных экраном, видеопроектором, персональными компьютерами. Это позволяет руководителям и специалистам предприятия (организации) экономить время, затрачиваемое на изложение необходимого материала и увеличить его объем.

2. Дистанционная форма консультаций во время прохождения конкретных этапов учебной практики и подготовки отчета.

3. Компьютерные технологии и программные продукты, необходимые для сбора и систематизации технико-экономической и финансовой информации, разработки планов, проведения требуемых программой практики расчетов и т.д.

4. КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН И ПРОГРАММА ПРАКТИКИ.

За каждым обучающимся закрепляется руководитель практики из числа преподавателей кафедр факультета Экономики и финансов. За весь период прохождения практики должны быть изучены следующие вопросы с рекомендуемым календарным распределение времени:

Раздел	Оформить
1. Знакомство с руководящим составом РГЭУ (РИНХ)	Составить пофамильный список руководителей
2. Знакомство с руководящим составом финансового факультета (деканом, его заместителями, заведующими кафедрами), сотрудниками деканата по очной и заочной форме обучения ФФ и кафедр, сектора НИРС	Составить пофамильный список руководителей и сотрудников факультета
3. Изучение Устава РГЭУ (РИНХ), Положения о порядке перевода, восстановления, приема студентов, об изменениях условий освоения образовательных программ, Положения о курсовых экзаменах и зачетах, Правил внутреннего распорядка РГЭУ (РИНХ)	Информацию, содержащую права студента, его обязанности, основания для отчисления и условия восстановления.
4. Введение в специальность «Экономика» профиль «Финансы и кредит»	После изучения тем - тестирование
5. Изучение: 5.1) Налогового кодекса Российской Федерации от 5 августа 2000 года № 117-ФЗ ч. 2 ст. 219 «Социальные налоговые вычеты», 5.2) Трудового кодекс Российской Федерации ст. 173 «Гарантии и компенсации работникам, совмещающим работу с обучением в образовательных учреждениях высшего профессионального образования, и работникам, поступающим в указанные образовательные учреждения» и ст. 177 «Порядок предоставления гарантий и компенсаций работникам, совмещающим работу с обучением».	1) информацию о возможности получения налогового возмещения от суммы, оплаченной за обучение на контрактной основе, 2) информацию о возможности оформления оплачиваемого учебного отпуска по месту работы.
6. Знакомство с возможностями библиотечного комплекса	Список литературы по теме реферата с помощью изданий учебной и периодической литературы
7. Знакомство с работой в поисковых системах «Консультант-Плюс», «Гарант»	Дополнить законодательными и нормативными актами список использованной литературы по теме реферата
8. Знакомство с требованиями к оформлению реферата	Содержание реферата
9. Выполнение индивидуального задания	В соответствии с заданием: таблицу, рисунок или диаграмму, сноски, выводы.

Сроки проведения учебной практики устанавливаются в соответствии с учебным планом и годовым календарным учебным графиком.

5. ПРОГРАММА ПРАКТИКИ

Раздел 1. Для знакомства с руководящим составом ргэу (ринх) на основе информации образовательного портала ргэу (ринх) (www. Rsue.Ru) составить пофамильный список руководителей с указанием должности:

- Ректор: Альбеков Адам Умарович

- Президент:

- Первый проректор - Проректор по учебной работе : Кузнецов Николай Геннадьевич

- Проректор по научной работе : Усенко Людмила Николаевна

- Проректор по персоналу и безопасности: Михалин Валерий Иванович

- Проректор по учебно-методической работе: Джуха Владимир Михайлович

Раздел 2. Для знакомства с руководящим составом финансового факультета на основе информации страницы финансового факультета образовательного портала РГЭУ (РИНХ) – (www.rsue.ru => факультеты=>финансовый), а также с сотрудниками деканата ФЭФ по ЗФО (www.rsue.ru => факультеты=>финансовый=>деканат по заочной форме обучения Финансового факультета) необходимо составить пофамильный список с указанием должности:

руководство факультета:

• Декан: Денисов Михаил Юрьевич

• зам. декана по очной форме обучения: Богославцева Людмила Викторовна

• зам. декана по заочной форме обучения: Терентьева Вера Викторовна

• зам. декана по науке:

• зав. кафедрой «Финансы»: Романова Татьяна Федоровна

• зав. кафедрой «Банковское дело»: Семенюта Ольга Гетовна

• зав. кафедрой «Финансово-экономический инжиниринг»: Жаркова Юлия Сергеевна

• зав. кафедрой «Корпоративные финансы и финансовый менеджмент»: Барашьян Виталина Юрьевна

сотрудники деканата ФЭФ по ЗФО:

• специалист по учебно-методической работе: Толкачева Лариса Борисовна

• инспектор: Полякова Елена Витальевна

• секретарь: Бурская Кристина Андреевна

Раздел 3. Ознакомившись с Уставом РГЭУ (РИНХ), Положением о порядке перевода, восстановления, приема студентов, об изменениях условий освоения образовательных программ, Положением о курсовых экзаменах и зачетах, Правилами внутреннего распорядка РГЭУ (РИНХ), которые размещены на электронной доске информации страницы деканата по заочной форме финансового факультета образовательного портала РГЭУ (РИНХ) (www.rsue.ru), описать:

6. Обучающиеся вуЗа

6.1. К обучающимся в ВУЗе относятся студенты, аспиранты, слушатели и другие категории лиц в соответствии с законодательством Российской Федерации.

6.2. Студентом является лицо, в установленном порядке зачисленное приказом Ректора в ВУЗ для обучения по основным образовательным программам среднего профессионального образования и высшего профессионального образования.

Аспирантом является лицо, которое имеет высшее профессиональное образование, обучается в аспирантуре и подготавливает диссертацию на соискание ученой степени кандидата наук.

Лица, принятые для получения начального общего, основного общего, среднего (полного) общего и начального профессионального образования, являются обучающимися.

6.3. Обучающиеся в ВУЗе имеют право:

1) избирать и быть избранными в состав Ученого совета ВУЗа;

2) участвовать в обсуждении и решении вопросов, относящихся к деятельности ВУЗа, в том числе через общественные объединения и органы управления ВУЗа;

3) бесплатно пользоваться библиотеками ВУЗа, информационными фондами, услугами учебных, научных и других подразделений ВУЗа в порядке, установленном локальными актами ВУЗа;

4) принимать участие в научно-исследовательских работах, конференциях, симпозиумах;

5) представлять свои работы для публикации, в том числе в изданиях ВУЗа;

6) обжаловать приказы и распоряжения администрации ВУЗа в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;

7) на моральное и (или) материальное поощрение за особые успехи в учебе и активное участие в научно-исследовательской и общественной работе ВУЗа;

8) на обучение в пределах федерального государственного образовательного стандарта, федеральных государственных требований, по индивидуальным учебным планам в соответствии с решением ученого совета факультета;

9) участвовать в формировании содержания своего образования при условии соблюдения федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования. Указанное право может быть ограничено условиями договора, заключенного между студентом высшего учебного заведения и физическим или юридическим лицом, оказывающим ему содействие в получении образования и последующем трудоустройстве;

10) осваивать помимо учебных дисциплин по избранным направлениям подготовки (специальностям) любые другие учебные дисциплины, преподаваемые в ВУЗе, по решению Ректора ВУЗа, а также преподаваемые в других высших учебных заведениях (по согласованию между их руководителями);

11) иные права, предусмотренные законодательством Российской Федерации, настоящим Уставом, и локальными актами ВУЗа.

6.4. Студенты и аспиранты, обучающиеся по очной форме и получающие образование за счет средств федерального бюджета, обеспечиваются стипендиями и иными мерами социальной поддержки в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

6.5. ВУЗ имеет право устанавливать именные стипендии, социальные выплаты и иные виды материальной поддержки за счет средств полученных от приносящей доход деятельности, а также пожертвований от физических и юридических лиц, иных незапрещенных законом источников.

6.6. Обучающимся на период обучения может предоставляться общежитие в соответствии с положением об общежитии, утверждаемым Ректором ВУЗа. С каждым обучающимся, проживающим в общежитии, заключается договор в установленной форме.

6.7. Обучающиеся в ВУЗе обязаны:

1) соблюдать настоящий Устав, правила внутреннего распорядка, правила проживания в общежитии и иные локальные акты ВУЗа;

2) выполнять в установленные сроки все виды заданий, предусмотренных учебными планами, овладевать знаниями, умениями и навыками;

3) в обязательном порядке посещать все виды учебных занятий, определенных учебным планом, если иное не предусмотрено локальными актами ВУЗа;

4) выполнять другие обязанности, предусмотренные законодательством Российской Федерации.

6.8. Студентам ВУЗа гарантируется свобода перевода в другое высшее учебное заведение в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования. При переводе из одного высшего учебного заведения в другое за студентом сохраняются все права как за обучающимся впервые на данном уровне высшего профессионального образования.

Прием лиц, отчисленных из других высших учебных заведений, для продолжения обучения в ВУЗе осуществляется в соответствии с порядком приема в ВУЗ, если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации.

Студент имеет право переходить с обучения по одной образовательной программе, в том числе не прошедшей государственную аккредитацию, на обучение по другой образовательной программе, прошедшей государственную аккредитацию, в порядке, определяемом ВУЗом.

6.9. Студент ВУЗа имеет право на переход с платного обучения на бесплатное по решению Ученого совета, при наличии вакантных мест, финансируемых за счет средств федерального бюджета, а также при наличии совокупности условий:

1) сдача экзаменов на «хорошо», «хорошо» и «отлично», «отлично» в течение двух семестров обучения, предшествующих принятию решения о таком переходе и отсутствие оценки «удовлетворительно» за весь период обучения на платной основе;

2) документальное подтверждение существенного ухудшения материального положения студента, оказавшегося в трудной жизненной ситуации (потеря работы обоими родителями, утрата родителей и др.).

Предпочтение при этом отдается студентам, занимающим лидирующее место в рейтинговой системе оценки знаний и не имеющим дисциплинарных взысканий.

Переход оформляется приказом Ректора ВУЗа. Процедура перехода с платного на бесплатное обучение устанавливается соответствующим локальным актом ВУЗа, который разрабатывается с учетом мнения органа студенческого самоуправления

6.10. Слушателями ВУЗа являются лица, обучающиеся:

а) на подготовительных отделениях;

б) в структурных подразделениях повышения квалификации и переподготовки специалистов;

в) в другом высшем учебном заведении, если они параллельно получают второе высшее профессиональное образование.

6.11. Зачисление лиц в слушатели ВУЗа для получения высшего профессионального образования осуществляется на основании приказа Ректора. Для лиц, принятых для одновременного освоения двух основных образовательных программ высшего профессионального образования в одном или разных высших учебных заведениях, в приказе о зачислении в слушатели могут устанавливаться условия посещения учебных занятий, проведения практики и аттестаций.

Правовое положение слушателей в отношении получения образовательных услуг соответствует статусу студента ВУЗа соответствующей формы обучения.

6.12. К обучающемуся, не соблюдающему требования настоящего Устава, правил внутреннего распорядка, иных локальных актов ВУЗа, не выполнившему в установленные сроки учебный план, могут быть применены следующие дисциплинарные взыскания: замечание, выговор, отчисление из ВУЗа.

6.13. Применению дисциплинарного взыскания в отношении обучающегося предшествует получение от виновного лица объяснения в письменной форме.

Отказ или уклонение обучающегося от дачи объяснений не является основанием для освобождения его от дисциплинарного наказания. В случае отказа или уклонения от дачи письменных объяснений составляется соответствующий акт.

6.14. Дисциплинарное взыскание применяется не позднее одного месяца со дня обнаружения и не позднее шести месяцев со дня совершения проступка, не считая времени болезни обучающегося и (или) нахождения его на каникулах.

Не допускается отчисление обучающегося во время его болезни, каникул, академического отпуска или отпуска по беременности и родам.