Список литературы

После оформления содержательной части работы, с учетом введения и заключения, на отдельном листе составляется список литературы (не менее 10-15 источников), то есть весь перечень учебных пособий и научных трудов, статей, источников фактического материала, изученных и использованных вами при написании курсовой работы. Они располагаются в алфавитном порядке с указанием всех выходных данных издания, которые обычно указываются в книгах на обороте их второго за обложкой листа или в конце книги: автор, наименование работы, город, наименование издательства, год, количество страниц. Следует обращать внимание на то, что нормативно-правовые документы, книги и учебные пособия, журнальные и газетные статьи, электронные ресурсы оформляются по-разному.

Книги, учебные пособия

Ф.И.О. автора. Наименование работы (труда, книги). Город: Издательство, год публикации работы. Количество страниц. Например:

Экономическая теория (политэкономия): учеб. для студентов высш. учеб. Заведений, обучающихся по экон. спец. / под ред. Г. П. Журавлевой. - 5-е изд. - М. : ИНФРА-М, 2011. - 864 с.

Экономическая теория: учеб. пособие для студентов бакалавриата, обучающихся по напр. подготовки "Экономика" и "Менеджмент" / под ред. И. К. Ларионова. - М. : Дашков и К, 2012. - 408 с.

Статьи из периодических изданий

Ф.И.О. автора, Наименование статьи// Название журнала. Год. №. Страницы.

Например: Журналы:

Андреев В.А. Институциональная роль государства в экономике / В.А. Андреев // Проблемы региональной экономики. 2013. №1-4. С. 34-37

Газетные статьи оформляются так же, но после года указывается дата выхода статьи:

Шарков В.Ф. Долевой шок//«Наше время». 2012. 24 января. С.2

Смена курса. // Газета [Электронный ресурс]: 27.10.2005. – http://www. gzt.ru/business/2011/10/26/213349.html

Электронные ресурсы

Российская государственная библиотека / Центр информ. технологий РГБ. — Электрон. дан. — М. : Рос. гос. б-ка, 2013. — http://www.rsl.ru.

Исследовано в России [Электронный ресурс]: многопредмет. науч. журн. / Моск. физ.-техн. ин-т. — Долгопрудный: МФТИ, 2013. — http://zhurnal.mipt.rssi.ru.

За списком литературы, если есть такая необходимость, следуют пронумерованные приложения: озаглавленные таблицы, схемы, диаграммы, рисунки и т.п., которые составляют неотъемлемую часть содержания, анализируются и комментируются по тексту (со ссылкой на страницу приложения). Все приложения оформляются с указанием источника информации.

На последнем листе курсовой работы оставляется место для рецензии. В верхней части этого листа размещается следующий текст (заголовок рецензии):

Рецензия

на курсовую работу по кафедре Экономической теории студента (Ф. И. О.)________________________________________

факультет ________________________, ___ курса, _____ группы

номер зачетной книжки___________________________________

на тему (Номер темы по перечню и ее наименование) .

Рецензент: (заполняется рецензентом) , год.

Все данные заголовка рецензии, кроме последней строки, заполняются студентом (в 2-х экземплярах). Сданная студентом на кафедру курсовая работа, оформленная с учетом вышеизложенных требований, рецензируется в течение 10-14 дней. Один экземпляр рецензии остаётся на кафедре, другой возвращается студенту и сохраняется до защиты. Рецензии возможны трех видов:

• курсовая работа к защите допускается,

• курсовая работа к защите не допускается,

• курсовая работа к защите допускается при условии доработки в соответствии со сделанными замечаниями.

Получив на кафедре свою курсовую работу, студент знакомится с рецензией. Если курсовая работа не допущена к защите, то она дорабатывается в соответствии с замечаниями и второй вариант той же работы с пометкой «Повторно» вместе с первым вариантом рецензии и новой рецензией вновь сдается на кафедру для проверки.

Курсовая работа, имеющая несущественные недостатки, может быть допущена к защите при условии устранения до защиты этих недостатков и представления письменных доработок без повторного рецензирования. В таком случае проверка доработок осуществляется при защите.

Защита проходит, как правило, в форме собеседования: устное изложение основных положений темы; ответы на замечания рецензента и вопросы преподавателя, возникающие в ходе диалога. Иногда студенту предлагается сделать публичный доклад на семинаре, научно-теоретической конференции или принять участие в деловой игре по теме.