- •На тему: «Статистика предприятия (определение состава и структуры численности сотрудников, услуг и основных средств»
- •Содержание с. Введение
- •Статистика трудовых ресурсов организации
- •Факторы, определяющие численность, состав и структуру
- •Оценка численности и движения кадров
- •Анализ состава и структуры персонала
- •Рекомендации по совершенствованию состава и структуры
- •Состав и структура услуг образовательного учреждения
- •Общая характеристика гимназии №000
- •Финансирование бюджетных организаций
- •Анализ и структура услуг, предоставляемых населению
- •Состав и структура основных средств гимназии №000
- •Особенности структуры основных средств бюджетных организаций, структура основных средств гимназии
- •Анализ структуры основных фондов гимназии
- •Синтетический учёт основных фондов гимназии
- •Анализ основных фондов гимназии по источникам финансирования
- •Заключение
- •Заключение
- •Библиографический список
- •Приложение 1
- •Приложение 2
- •Приложение 3
- •Приложение 1
- •Приложение 2.1
- •Приложение 2.2
- •Приложение 3
- •Приложение 3.1
- •Приложение 3.2
- •Приложение 3.3
- •Приложение 4.1
- •Приложение 4.2
- •Приложение 4.3
- •Приложение 4.4
- •Приложение 5
- •I. Основные общеобразовательные программы:
- •II. Дополнительные общеобразовательные программы дополнительного образования детей различных направленностей.
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА
И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ
при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
Северо-Западный институт управления
Факультет экономики и финансов
Направление подготовки – экономика
Кафедра финансового менеджмента
Санкт-Петербург 2015 г.
|
На тему: «Статистика предприятия (определение состава и структуры численности сотрудников, услуг и основных средств»
Автор работы: студентка 2 курса заочной формы обучения Григорьева Ирина Николаевна подпись___________________
Руководитель работы: Должность_________________ Попова Инна Игоревна Оценка Подпись «____» ______________ 2015 г. |
|
Содержание с. Введение
Статистика — это наука, изучающая количественную сторону массовых явлений и процессов в неразрывной связи с их качественной стороной, количественное выражение закономерностей общественного развития в конкретных условиях места и времени.
Полная и достоверная статистическая информация является тем необходимым основанием, на котором базируется процесс управления экономикой. Принятие управленческих решений на всех уровнях — невозможно без должного статистического обеспечения. Именно статистические данные позволяют определить объем ВВП и национального дохода, выявить основные тенденции развития отраслей экономики и видов экономической деятельности, оценить уровень инфляции, проанализировать состояние финансовых и товарных рынков, исследовать уровень жизни населения и другие социально-экономические явления и процессы.
Для получения статистической информации проводятся различного рода статистические исследования: сбор данных, их сводка и группировка, анализ и расчет обобщающих показателей, моделирование и прогнозирование изучаемых процессов.
Изучение курса статистики формирует ряд важнейших компетенций:
• знать основы статистической методологии, логики статистического исследования, аналитических возможностей статистических показателей;
• уметь применять статистические приемы и методы для решения конкретных задач, связанных со сбором и обработкой данных;
• владеть современными методами анализа и интерпретации данных отечественной и зарубежной статистики, результатов проведенных статистических исследований.
В современном обществе, с переходом на рыночные отношения необходимо четко понимать и правильно организовывать деятельность, учитывать ресурсы и принимать решения в условиях неопределенности на основе работы за определённый период. В нашей стране проводятся многочисленные исследования, перенимается и пропагандируется опыт зарубежных стран в области менеджмента и маркетинга. Большое значение в управлении и планировании любой организации имеет связный анализ статистических показателей.
Статистическая наука в процессе своего развития выработала систему понятий, категорий и методов, с помощью которых познается данный предмет. Важной составной частью является система показателей статистики организации, тесно связанной с показателями экономической статистики.
Полученные в результате анализа данные позволяют сделать выводы о работе организации, вскрыть имеющиеся недостатки. Всесторонне проанализировав работу организации, появляется возможность предложить мероприятия по улучшению планирования и управления работой отдельных подразделений или всей организации. Статистика предлагает различные приемы анализа показателей, характеризующих результаты деятельности организации.
Цель данной работы - приобрести навыки и умения расчета основных статистических показателей, полученных при изучении курса "Статистика»; а также умения обобщать и анализировать сразу несколько показателей, характеризующих работу организации и в результате анализа сделать обоснованные выводы. Для достижения поставленной цели ставятся следующие задачи:
произвести статистический анализ трудовых ресурсов;
произвести статистический анализ услуг, оказываемых населению;
произвести статистический анализ основных средств.
При выполнении курсовой работы предполагается изучить литературные источники, описывающие вопросы статистики организации и методики расчета статистических показателей, необходимых для выполнения анализа.