Контрольные / !Экономика

Периодическая литература

1.Российский экономический журнал (РЭЖ).

2.Экономическая теория.

3.Экономическая наука современной России.

4.Вопросы экономики.

5.Экономика и жизнь.

6.Экономист.

7.Деньги и кредит.

8.Общество и экономика.

9.ЭКО.

10.Мировая экономика и международные отношения (МЭиМО).

11.Рынок ценных бумаг.

12.Налоги.

13.Проблемы прогнозирования.

14.Банковское дело.

15.Банковское право.

16.Бизнес и банки.

17.Финансы и кредит.

18.Финансы.

19.Философия хозяйства.

20.Биржевое обозрение.

21.Человек и труд.

22.Маркетинг.

23.Экономика и математические методы.

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Волгоградский государственный технический университет» Факультет экономики и управления

Кафедра «Мировая экономика и экономическая теория»

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ ПО ТЕМЕ

(тема практического занятия)

ПО ДИСЦИПЛИНЕ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ

(наименование дисциплины)

Волгоград 2011 г.

1.Цель занятия

Цель изучения дисциплины «Экономическая теория» — сформировать у студентов научное экономическое мировоззрение, на основании освоения ими теоретических знаний и методологии исследования экономических процессов и явлений, умение анализировать экономическую жизнь общества и экономическую деятельность отдельных хозяйствующих субъектов и давать оценку проводимой экономической политике в стране.

Основными задачами изучения дисциплины являются:

-Заложить основы экономического мировоззрения.

-Развить стратегическое рыночное мышление студентов.

-Ознакомить с сущностью рационального экономического поведения.

-Раскрыть экономические законы жизнедеятельности предприятия и отрасли в целом.

-Рассмотреть закономерности циклического развития рыночного хозяйства и его последствия.

-Выявить основные направления кредитно - денежной политики государства и их особенности в России.

-Дать характеристику финансовой системы и фискальной политики.

2.Содержание занятия

Практическое занятие № 1.

Тема: Предмет экономической науки и методы экономического анализа. Рынок, его механизм и функции. Спрос, предложение, рыночные цены.

Количество часов - 2. Вопросы к семинару:

1.Предмет, методы, функции экономической науки.

2.Основные направления современной экономической мысли.

3.Позитивная и нормативная экономика.

4.Содержание принципа “невидимой руки”.

5.Структура рыночной организации, ее функции.

6.Спрос, предложение, равновесная рыночная цена, эластичность спроса и предложения.

Практическое занятие № 2

Тема: Издержки производства. Конкуренция и ее формы. Факторные рынки и распределение доходов.

Количество часов - 2.

1.Что такое издержки и чем они отличаются от себестоимости, их структура?

2.Как анализ издержек влияет на принятие решений по поведению фирмы на рынке и объему производства?

3.Какие характеристики определяют структуру рынков, сущность типов рыночных структур?

4.Каковы особенности спроса на факторы производства?

5.Какова специфика рынков труда, земли, капитала?

Практическое занятие № 3

Тема: Измерения в макроэкономике. Макроэкономичекое равновесие. Макроэкономические школы..

Количество часов - 2. План проведения занятия:

1) Проведение семинара. Вопросы к семинару:

1.Что такое валовой национальный продукт, чистый национальный продукт, национальный доход, личный доход, доход после уплаты налогов, номинальный и реальный ВНП?

2.В чем суть инфлирования и дефлирования?

3.Что такое частичное и общее равновесие?

4.Что такое совокупный спрос и совокупное предложение?

5.В чем суть храпового механизма?

6.Кейсианская модель. Неоконсервативная модель государственного регулирования. Принцип рациональных ожиданий.

Практическое занятие № 4

Тема: Мировая экономика и экономический рост. Макроэкономика РФ.

Количество часов – 2 План проведения занятия:

1. Проведение семинара. Вопросы к семинару:

1.В чем причина интернационализации экономики, каковы формы ее проявления?

2.Что такое экономический рост, факторы экономического роста, теоретические основы моделирования экономического роста, межотраслевой баланс (по В. Леонтьеву) и что дает его применение?

3.Три основных направления моделирования экономического роста.

4.Почему существует несбалансированность структуры народного хозяйства РФ, каковы результаты перестройки, каковы реальные пути развития России.

3.Контрольные вопросы для самопроверки

1.В чем заключается суть экономической теории как фундаментальной науки?

2.Какова роль экономической теории в проведении экономической политики и экономической стратегии государства?

3.В чем отличие индивидуального и общественного производства и как происходит трансформация первого во второй тип производства?

4.Означает ли единство процессов производства, распределения, обмена и потребления, что перемена хотя бы одного из перечисленных элементов приводит к изменению остальных?

5.Что Вы понимаете под ограниченными ресурсами, рациональным и эффективным их использованием?

6.Что характеризует кривая производственных возможностей?

7.В чем заключается суть проблемы выбора оптимального решения и границ оптимального выбора производственных возможностей?

8.В чем заключается сущность экономических категорий и законов?

9.Что такое экономическое моделирование и в чем его специфика?

10.В чем заключается отличие и единство анализа и синтеза, индукции и дедукции, методов познания изложения, логического и исторического, количественного и качественного?

11.Что понимается под термином «разделение труда»? Как происходит превращение индивидуального (частного) труда в труд общественный?

12.Назовите основные виды разделения труда. Какова взаимосвязь между различными видами разделения труда?

13.В чем заключается отличие правовых и экономических отношений собственности? Какова структура экономических отношений собственности?

14.Какая существует взаимосвязь между объектом собственности и объектом хозяйствования, с одной стороны, и отношениями владения и распоряжения,

сдругой стороны?

15.Какова сущность трансакционных издержек и теоремы Коуза?

16.Что представляет собой частная и общественная собственность? В чем заключается взаимодействие частной и общественной форм собственности?

17.Каковы формы частной собственности и в чем специфика их реализации?

18.Какие формы общественной собственности Вы знаете? Чем они отличаются друг от друга и что их объединяет?

19.В чем заключается сущность рыночных отношений? Назовите основные объекты и субъекты рыночных отношений. Как опосредуются в них реализация отношений собственности?

20.Какова специфика рыночных и нерыночных агентов рынка?

21.Каковы основы классификации экономических благ и что такое

взаимозамещение и взаимодополняемость благ?

22.Раскройте сущность инфраструктуры рынка. Какова ее роль в развитии рыночных отношений?

23.Какие Вы знаете преимущества и недостатки рынка?

24.Укажите основные признаки рынка совершенной и несовершенной конкуренции. Что является объектом конкурентной борьбы?

25.Какова роль внутриотраслевой и межотраслевой конкуренции в формировании рыночной стоимости и тенденций к выравниванию отраслевых норм прибыли?

26.Какими свойствами обладает товар? Что такое стоимость товара, и какую связь она выражает?

27.Какую связь выражает потребительная стоимость товара?

28.Что означает категория «меновая стоимость» и что является критерием уравнивания, соизмерения различных потребительных стоимостей?

29.В чем заключается двойственный характер труда, воплощенного в товаре?

30.Как следует понимать единство и противоречие конкретного и абстрактного труда?

31.В какой зависимости находится величина стоимости товара от производительности труда и его интенсивности?

32.Дайте самое общее определение капитала. Какие формы реального его проявления Вы знаете?

33.При каких условиях деньги превращаются в капитал, а рабочая сила в товар?

34.Каким образом происходит процесс образования стоимости и прибавочной стоимости?

35.Что лежит в основе стоимости товара согласно теории издержек? В чем заключается догма «А. Смита»?

36.Чем отличаются издержки использования и дополнительные издержки?

37.Что такое альтернативные издержки производства или издержки отвергнутых возможностей?

38.Какова специфика общих, средних и предельных издержек?

39.Дайте определение категориям «полезность», «ценность», «предельная полезность», «цена». Каковы взаимосвязи между ними?

40.Дайте определение категориям «спрос» и «предложение», «величина спроса» и «величина предложения». В чем их различие?

41.Раскройте содержание закона спроса. Какую зависимость выражает кривая спроса? Назовите неценовые факторы, воздействующие на спрос. Каков механизм действия каждого из них?

42.Раскройте содержание закона предложения. Какую зависимость выражает кривая предложения? Назовите неценовые факторы, воздействующие на

предложение. Какое влияние они оказывают на положение кривой предложения?

43.Каково содержание категории «эластичность спроса» и «эластичность предложения», и каково практическое значение этих категории?

44.Что означает эластичность по цене, по доходу и перекрестная эластичность?

45.Что такое рыночное равновесие и каков механизм формирования равновесной цены? Как характеризуется мгновенное, краткосрочное и долгосрочное равновесие?

46.В чем заключается сущность денег, и какие функции они выполняют?

47.Охарактеризуйте основные типы денежных систем. В чем заключается сущность количественной теории денег?

48.Чем определяется предложение денег в долгосрочном периоде? Напишите уравнение М.Фридмана.

49.Дайте определение категории «инфляция». Чем обусловлено выделение различных моделей инфляции (одно- и многофакторной) и в чем их отличие?

50.Каковы взгляды представителей классической, кейнсианской и марксистской школ на причины, вызывающие инфляцию?

51.Раскройте содержание двухуровневой банковской системы.

52.Что такое коммерческие банки, и какие основные функции они выполняют?

53.Охарактеризуйте активные и пассивные банковские операции.

54.Как исчисляется банковская прибыль (валовая и чистая) и ее норма?

55.Что такое денежный мультипликатор?

56.Каковы предпосылки формирования рынка труда?

57.В чем заключается специфика рынка труда?

58.В чем состоит особенность потребительной стоимости и стоимости рабочей силы как товара. Какие факторы на них влияют?

59.Выявите зависимость между понятиями «безработица» и «инфляция» и охарактеризуйте кривую Филипса.

60.Какие существуют различные определения капитала и какова их сущность?

61.Кругооборот и оборот капитала: общее и различие. Что лежит в основе их разграничения?

62.Что такое амортизация? С каким капиталом она связана и чему равна ее норма?

63.Выявите особенности рынка капитала.

64.В чем заключается особенность экономических категорий, используемых в анализе национальной экономики?

65.Что представляет собой совокупный общественный продукт? В каких формах он выступает в качестве показателя национальной экономики?

66.В чем различие категорий «валовой национальный продукт» и «валовой внутренний продукт», «конечный и промежуточный продукт»?

67.Какие существуют методы расчета валового внутреннего (национального) продукта?

68.Каковы методы расчета величин личного располагаемого дохода и скорректированного личного располагаемого дохода?

69.Что представляют собой категории «инфлирование» и «дефлирование»?

70.В чем различие валового и чистого национального дохода?

71.Что понимается под процессами общественного производства и

общественного воспроизводства (производство, распределение, обмен и

потребление)?

72.Какие проблемы возникают при анализе общественного воспроизводства в отличие от анализа движения индивидуального капитала?

73.По какому принципу, и с какой целью осуществляется деление общественного производства на два подразделения?

74.Что такое «совокупный спрос»? Дайте определение этой категории.

75.Какую функциональную зависимость выражает кривая совокупного спроса?

76.Какие неценовые факторы воздействуют на совокупный спрос? Опишите механизм влияния каждого из них.

77.Что выражает эластичность кривой совокупного спроса?

78.Каково определение категории «совокупное предложение»?

79.В чем заключается специфика кривой совокупного предложения? Дайте характеристику кейнсианского, классического и промежуточного ее отрезков.

80.Какие неценовые факторы воздействуют на совокупное предложение и каков механизм их влияния?

81.Что означает равенство совокупного спроса и совокупного предложения на товарном рынке (модель СС=СП или AD-AS)?

82.В чем принципиальное отличие кейнсианской модели экономического развития от классической?

83.Раскройте содержание категории «экономический рост». Какие показатели его характеризуют?

84.Раскройте сущность классической модели экономического роста. В чем заключается экономическое содержание производственной функции Кобба

— Дугласа?

85.Какова сущность кейнсианской модели экономического роста? В чем ее специфика?

86.Раскройте понятия «технический прогресс», «научно-технический прогресс», «научно-техническая революция». Какова взаимосвязь между ними?

87.Каковы предпосылки превращения производства в общепринятом смысле в научное производство?

88.Чем характеризуются особенности продукта научного производства?

89.Раскройте, нематериальную, переходную и материализованную формы продукта научного производства. Каково их содержание?

90.Чем обусловлена диспропорциональность и цикличность развития национальной экономики?

91.Какие фазы экономического (промышленного) цикла существуют?

Охарактеризуйте каждую фазу.

92.Какие существуют основные типы экономических кризисов? Дайте их характеристику.

93.Чем обусловлена специфика современных мировых экономических кризисов?

94.Какие экономические циклы можно выделить с точки зрения их продолжительности?

95.Из каких волн состоит большой экономический цикл Н.Д. Кондратьева?

96.Охарактеризуйте методы антициклического регулирования национальной экономики. Какую роль играет временной лаг в антициклическом регулировании развития экономики?

4.Список рекомендуемой литературы

Основная литература

1.Иохин В.Я. Экономическая теория: учебник. / В.Я. Иохин — М.: Эконо-мистъ, 2007.

2.История экономических учений (современный этап) / Под общей ред. Худокормова А. Г. — М., 2007г.

3.Курс экономической теории: учебное пособие / Рук. авт. колл. А.В. Сидоро-вич.

— М.: ДИС, 2007.

4.Курс экономической теории: учебник / Под ред. М.Н. Чепурина, Е.А. Киселевой

— Киров, 2007.

5.Микроэкономика: практический подход (Managerial Economics) / Под ред. А.Г. Грязновой и А.Ю. Юданова — М., 2008 г.

6.Нуриев Р.М. Курс микроэкономики / Р.М. Нуриев — М.: НОРМА, 2008.

7.Экономика: Учебник / Под ред. А.С. Булатова — М.: Экономистъ, 2007.

8.Экономическая теория / Под ред. В.Д. Камаева, М., 2007 г.

9.Экономикс: принципы, проблемы и политика. В 2 томах. — пер. с англ. / Макконнелл К., Брю С. - М.: ИНФРА-М, 2007.

10.Экономика — 18-е изд.: пер. с англ. / Самуэльсон П., Нордхаус В. — М.: Вильямс, 2007.

11.Экономическая теория: вопросы и ответы, задачи и решения: уч. пособие. / Под ред. В. Я. Иохина — М.: Экономистъ, 2003.

12.Ядгаров Я.С. История экономических учений — М., 2008 г.

Дополнительная литература

1.Абалкин Л. Реалистическая политическая экономия. / Экономист, 2005, № 8,

2.Адрианов В. Инфляция и методы ее регулирования./ Общество и экономика, 2006г., №4.

3.Акаев А.А. Анализ экономических циклов с помощью математической модели марковских случайных процессов. / Экономика и математические методы, 2007, №

4.Амосов А. О предпосылках устойчивого экономического роста. / Экономист, 2005, № 10.

5.Вильсон Дж., Цапелик В. Естественные монополии России / Вопросы экономики, 2004, №11.

6.Вишневский В. Теория стоимости в экономической науке. / Экономист, 2007, №

7.Войлов В. П. Историко-теоретический анализ экономических категорий. Учебное пособие. — РГТЭУ. М., 2007

8.Волович В. О предмете политэкономии: анализ подходов / Экономист, 2006,

№12.

9.Глущенко Г. Особенности монополистической конкуренции и олигополии / Общество и экономика, 2006, №2.

10.Губанов С. Рост без развития и его пределы. / Экономист, 2006, № 4.

11.Губанов С. Теория воспроизводств: новые данные. / Экономист, 2006, № 1.

12.Доу Ш. Математика в экономической теории: исторический и методологический анализ. / Вопросы экономики, 2006, № 7.

13.Дэвидсон П. Посткейнсианская школа в макроэкономической теории. / Вопросы экономики, 2006, № 8.

14.Рязанов В.Т. Консерватизм и русская экономическая мысль XIX — начала XX столетия: школа национальной экономии. / Философия хозяйства, 2007, №6.