Добавил:

Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.

Вуз:

Волгоградский государственный технический университет

Предмет:

[НЕСОРТИРОВАННОЕ]

Файл:

Информатика-для-заочников-кроме-ауз[1]

.pdf

Скачиваний:

Добавлен:

14.03.2016

Размер:

1.55 Mб

Скачать

☆

<<< < Предыдущая 1 23 / 73 4 5 6 7 > Следующая >>>

27.У абонента сотовой сети первые 10 минут в день стоят 0, 25

у.е./мин, а далее 0,1 у.е./мин. После проверки счета абонент обнаружил,

что он за день потратил x у.е. Сколько минут он говорил по первому и

сколько по второму тарифу?

28.Ввести два числа a и b . Определить превышает ли сумма остатков от деления на 11 этих чисел число 11. Если превышает, то увеличить их оба на 5.

29.Ввести два числа a и b . Поделить нацело a на b . Определить чет-

ность полученного числа. Если полученное число четное, то возвести a и

b в квадрат.

Пример выполнения задачи 4

Ввести число x, выяснить что больше: целая часть числа x, или его дробная часть, умноженная на 10. Если первое, то число разделить на 10,

если второе, то дробную часть от него отнять.

Блок-схема к задаче

Начало

y>z*10

Ввод x

'дробная

'целая часть

часть,

больше'

умноженная

y := trunc(x)

на 10

больше'

x:=x*10

Вывод y

Вывод z*10

z := frac(x)

x := x - z

Вывод z

Вывод X

Конец

Листинг программы на языке Pascal

program Zad5; var x,y,z:real; begin

writeLn('введите x'); readLn(x);

// рассчитываем целую часть y:=trunc(x);

writeLn('целая часть числа равна ', y);

// рассчитываем дробную часть z:=frac(x);

writeLn('дробная часть числа равна ', z);

// проверка условия

if y>z*10 then begin

writeLn('целая часть больше'); x:=x*10;

end else

begin

writeLn('дробная часть, умноженная на 10

больше');

writeLn('удесятеренная дробная часть равна

',z*10);

x:=x-z; end;

writeLn('число после изменения x=',x); end.

4. Циклические вычислительные процессы

Условие задачи 5

Трижды протабулировать функцию, используя три различных цикла

0. f x		на интервале x 2; 2.5 , x 0,35, указав значения
	x / a a

аргумента, при которых функцию нельзя вычислить.


			2x a
1.	f x			на интервале x 4; 5 , x 1, указав значе-
		x3 2x2 x 2
ния аргумента, при которых функцию нельзя вычислить.
	f x				на интервале x 0; 3.5 ,	x 0,4 , указав
2.			x3 6x2 11x 6

значения аргумента, при которых функцию нельзя вычислить.

f k

sin k / N

на интервале k 6; 3 , k 1, учтя при этом,

k / N

что

sin 0

f x A

sin x3 2x2 x 2

на интервале x 2; 3 , x 0,5 , уч-

x3 2x2 x 2

тя при этом, что

sin 0

f x

2x 2 x

на интервале

x 2; 5 , x 0,75, указав

5x2 2x 8

значения аргумента, при которых функцию нельзя вычислить.

6.		2	1,	при k четном	на интервале k 2; 5 , k 1.
	f k k
	k a,			при k нечетном
7.		3	a,	при k четном	на интервале k 3; 8 , k 1.
	f k k
	a k, при k нечетном

8.	f x	e ax eax	на интервале x 3; 6 ,	x 1, указав значения
		x3 7x 6

аргумента, при которых функцию нельзя вычислить.

	ax2 3		x 9; 21 ,
9.	f x sin x / 6	на интервале	x 9; 21 ,	x 3, указав значения

аргумента, при которых функцию нельзя вычислить.

x a 2 , если

sin x

на интервале x 3; 2 ,

10.

f x

x 0,3 .

1, если

sin x

cos x

a, если

на интервале x 2; 7 ,

11.

f x

x 0,4 .

cos x

если

если x

8 0

12.

f x x3

5x2

2x 8

на

интервале

если x

8 0

x 2; 7 , x 0,75.

если x

26x 24

9x2

26x 24

13.

f x x3

на ин-

если x

26x 24

тервале x 5; 2 ,

x 0,5.

14.

f x

2x a

на интервале

x 4; 5 ,

x 1,

указав зна-

2x2

x 2

чения аргумента, при которых функцию нельзя вычислить.

15.

f x sin a tg x на интервале x 4; 5 , x 0,43,

указав при

этом превышает модуль вычисленной функции

, или не превышает.

16.

f x sin2 ctg x a на интервале x 2; 8 , x 0,6 , указав при

этом превышает модуль вычисленной функции 12 , или не превышает.

17.	f x tg x2		3 k x на интервале x 1; 7 , x 0,6 , указав при
этом делится или не делится на 3 целая часть вычисленной функции.
				на интервале x 3; 8 , x 0,8 , указав
18.	f x	2a x	x2 ax 3

при этом делится или не делится на 5 целая часть вычисленной функции.

на интервале x

, x 0,6 , указав при

19.

ctg

x3 k

3; 5

этом превышает или не превышает значение

модуль дробной части вы-

численной функции.

на интервале x 3.5; 6 , x 0,7 , указав при

20.

f x

3a x sin x

этом превышает или не превышает значение

модуль дробной части вы-

численной функции.

x 5; 8 , x 1,2, указав

21.

f x

eK x 1 sin x

на интервале

при этом превышает или не превышает значение

модуль дробной части

вычисленной функции.

f x

интервале x 2.5; 7 ,

x 0,6 , указав при

22.

3kx 2kx

на

этом превышает или не превышает остаток от деления целой части функ-

ции на 3 остаток от деления целой части этой функции на 4.


23.	f x	3x cos x2 sin x	на интервале x 3.5; 6 ,	x 0,7 ,

указав при этом превышает или не превышает функция значения k sin x


24.	f x	3 k 2 x 2 kx2 на интервале x 1.5; 6 ,	x 0,4 , указав при
			1	cos x	.
этом превышает или не превышает функция значения
			k

25.f x 2kx x2 x 1 на интервале x 1.5; 5 , x 0,4 , указав при

этом превышает или не превышает остаток от деления целой части функ-

ции на 2 остаток от деления целой части этой функции на 3.

								cos x
		1	x		2	, если				1
												на интервале x 3; 3 ,
		3								3
26.	f x							если	cos x
		1		cos x			,				1
		1									1

		3									3
		3									3

x 0,35.

27.

f x A

sin x3

x2 4x 4

на интервале

x 3; 3 , x 0,5 ,

уч-

x3 x2 4x 4

тя при этом, что

sin 0

a 12div k, при k четном

28.

f k

на интервале k 10; 10 , k

, при k нечетном

при k четном

29.

на интервале k 4; 8 , k 1.

f k

k mod3,

при k нечетном

Пример выполнения задачи 5
Трижды протабулировать функцию, используя три различных цикла
f x x a 2 на интервале x 2; 3 , x 0,3, указав при этом значения
функции с нечетной и четной целой частью.
Блок-схемы к задаче
			Начало
Начало
			Ввод a
Ввод a
			x0:=-2
x0:=-2
N:=trunc((3-x0)/0.3)			f := (x+a)2
			f := (x+a)2
k := 0 , N
			Вывод x, f
x:=x0+0.3*k
		trunc(f) mod 2 ≠ 0
f := (x+a)2
		‘Целая часть’	‘Целая часть’
		trunc(f) ‘нечетная’	trunc(f) ‘четная’
Вывод x, f
trunc(f) mod 2 ≠ 0			x := x + 0.3
trunc(f) mod 2 ≠ 0
‘Целая часть’	‘Целая часть’
trunc(f) ‘нечетная’	trunc(f) ‘четная’		x > 3
			Конец
Конец
a) использование цикла for		б) использование цикла repeat
	27

	Начало
	Ввод a
	x0:=-2
	x ≤ 3
	f := (x+a)2
	Вывод x, f
trunc(f) mod 2 ≠ 0
‘Целая часть’	‘Целая часть’
trunc(f) ‘нечетная’	trunc(f) ‘четная’
	x := x + 0.3
	Конец
в) использование цикла while

Листинг программы на Pascal к задаче (вариант с циклом for)

program Zad6_For;

var x0,f,x,a:real;

N,k:integer;

begin

cls;

writeLn('Введите a'); readLn(a);

x0:=-2;

N:=trunc((3-x0)/0.3);//Вычисляем число итераций for k:=0 to N do

begin

x:=x0+0.3*k; //Вычисляем очередной х f:=sqr(x+a);

write('f(',x:8:2,') =',f:8:2); if trunc(f) mod 2 <> 0 then

writeLn(' - целая часть ',trunc(f) ,'

нечетная ') else

writeLn(' - целая часть ',trunc(f) ,'

четная');

end;

end.

Листинг программы на Pascal к задаче (вариант с циклом repeat)

program Zad6_Repeat;

var f,x,a:real;

begin

cls;

writeLn('Введите a');

readLn(a);

x:=-2;

repeat

f:=sqr(x+a);

<<< < Предыдущая 1 23 / 73 4 5 6 7 > Следующая >>>

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

#
01.05.2025321.02 Кб0инструкция по психологии 2013.doc
#
26.11.20191.79 Mб72Интернет черчение.docx
#
03.08.20192.64 Mб11инфа немного терминов и примеров.doc
#
11.11.2019248.21 Кб2Информатика 8 вариант.docx
#
14.03.201639.38 Кб21информатика вариант 8.docx
#
14.03.20161.55 Mб25Информатика-для-заочников-кроме-ауз[1].pdf
#
14.03.2016152.06 Кб26Информатика_лек.doc
#
14.03.201613.93 Кб83Информационные системы в экономике.docx
#
14.03.2016192.51 Кб66Искусственное освещение.doc
#
22.04.2019125.92 Кб77Исправленная.Копия Практикум по 1С без теории.docx
#
01.05.20251.28 Mб2ИССЛЕДОВАНИЕ АСИНХРОННЫХ ДВИГАТЕЛЕЙ С КОРОТКОЗА...doc