Раздел 2. Тематическое и аттестационное тестирование

Тест является оперативной, стандартной формой работы. Как любой другой способ проверки знаний, он не идеален, но тем не менее по результатам тестирования можно судить об уровне знаний, умений и навыков испытуемого.

В данном пособии для осуществления текущего тестового и аттестационного контроля студентам предлагается несколько типов тестовых заданий: классические тестовые задания с выбором правильного ответа из четырех предложенных, задания на установление соответствия между элементами двух множеств, задания на установление правильной последовательности в ряду предлагаемых элементов.

При выполнении тестовых заданий студенты должны продемонстрировать знание фактического материала, умение находить взаимосвязь между изученными событиями и явлениями, показывать их историческую закономерность, знать историческую хронологию и уметь в ней ориентироваться. Важно умение устанавливать причинно-следственные связи, знание основных действующих лиц русской истории (персоналий), владение понятиями и их признаками.

Предлагаемые материалы являются универсальными, так как не привязаны жестко к структуре и содержанию ни одной из линий современных учебников и учебных пособий по истории Отечества.

Тема 1. Проблема этногенеза восточных славян

1) Впервые вопрос о происхождении государства у русских был поставлен:

1) древнегреческим историком Геродотом	2) летописцем Нестором
3) немецкими учеными, работавшими в России, Г.Ф. Миллером и А. Л. Байером	4) М.В. Ломоносовым

2) Укажите время выхода на историческую арену восточнославянских племен:

1) III–Vвв.	2) VI–VIIвв.
3) VII–VIIIвв.	4) VIIIв.

3) Племена восточных славян занимали территорию:

1) Поднепровья, верховьев Волги и Оки	2) Восточной Прибалтики
3) Балканского полуострова	4) между Вислой и Одером

4) Древнейшая русская летопись называлась…

1) «Повесть временных лет»	2) «Слово о полку Игореве»
3) «Русская правда»	4) «Слово о погибели русской земли»

5) Славяне относятся к:

1) индоевропейской группе языков	2) финно-угорской
3) семито-хамитской	4) уральской

6) Укажите неславянское племя:

1) кривичи	2) тиверцы
3) мурома	4) поляне

7) Меря, мордва, мещера, весь – это племена:

1) угро-финские	2) балтские
3) восточнославянские	4) тюркские

8) Начало городу Киеву дало племя:

1) древлян	2) полян
3) волынян	4) словен

9) Город Новгород возник на земле племен:

1) северян	2) дреговичей
3) радимичей	4) словен

10) Укажите основной вид деятельности восточных славян?

1) загонная охота	2) земледелие
3) ремесло и торговля	4) рыболовство

11) Какие крупные славянские суперсоюзы существовали накануне образования Древнерусского государства? (Исключить НЕВЕРНОЕ)

1) Куяба	2) Скифия
3) Славия	4) Артания

12) В IXвеке восточные славяне были:

1) христианами	2) язычниками
3) мусульманами	4) исповедовали иудаизм

13) Какие народы НЕ являлись соседями восточных славян?

1) финно-угорские племена	2) западные славяне
3) германцы	3) булгары

14) В какой последовательности Русь вела борьбу с этими кочевыми племенами?

1) хазары	2) печенеги
3) монголо-татары	4) половцы

15) Установите соответствия:

1) Стрибог А) бог грома и молнии

2) Велес Б) бог плодородия

3) Перун В) бог скота

4) Род Г) бог ветра

Д) бог солнца

16) К IXв. славянские центры – Киев, Смоленск, Любеч, Новгород – объединял (объединяла):

1) христианская религия	2) традиция взаимопомощи при защите от внешних врагов
3) общегосударственная граница	4) путь «из варяг в греки»

17) Характерные черты периода «военной демократии» (исключить НЕВЕРНОЕ):

1) ярко проявляющееся социальное неравенство	2) формирование языческого пантеона во главе с Перуном
3) постоянные военные конфликты	4) создание союзов племен

18) Какая система земледелия была преобладающей у восточнославянских племен, проживающих в лесной полосе?

1) переложная	2) подсечно-огневая
3) двухпольная	4) трехпольная

19) Установите соответствия.

1) вервь А) клятва членов общины придерживаться старинных

2) капище обычаев и вероисповеданий

3) гриди Б) древнеславянская община

4) детинец В) младшие дружинники, телохранители князя (9-12 вв.)

Г) место отправления культа у древних славян

Д) укрепление внутри города вокруг княжеского дворца (кремля)

20) Путь «из варяг в греки» соединил:

1) Балтийское и Черное моря	2) Балтийское и Каспийское моря
3) Черное и Каспийское моря	4) Варяжское море и верховья Дона

21) Установите соответствие между понятиями, терминами и их определениями.

1)вира А) доля члена княжеского рода в родовом владении

2)полюдье Б) штраф за свершенное преступление

3)удел В) объезд князем с дружиной подвластных земель для сбора дани

4) вече Г) народное собрание

Д) часть дани и оброка, отдаваемая церкви

22) Предпосылки образования государства у восточных славян (исключить НЕВЕРНОЕ):

1) развитие производительных сил	2) зарождение частной собственности
3) выделение племенной знати	4) создание родовой общины

23)Основание Древнерусского государства в летописях связывается с:

1) походами на Византию князей Аскольда и Дира	2) основанием Киева братьями Кием, Щеком и Хоривом
3) призванием варяжского конунга Рюрика в Новгород	4) захватом Киева Олегом

24) Подписание первого в истории Руси международного договора связано с:

1) походом Олега на Царьград	2) объединением Новгорода и Киева под властью Олега
3) приходом Рюрика на княжение в Новгородскую землю	4) походом князя Игоря на Константинополь