МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ рОССИЙСКОЙ фЕДЕРАЦИИ вОЛЖСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «вОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» впИ (ФИЛИАЛ) Волггту Инженерно-экономический факультет кафедра социально-гуманитарных дисциплин УТВЕРЖДАЮ: Зам. директора по учебной работе ____________ Носенко В.А. «____» ___________ 2011г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Правоведение» Направление подготовки 151900.62 «Конструкторско – технологическое обеспечение машиностроительных производств»; профиль «Технология машиностроения» Вечерний факультет заочная форма обучения (полная программа обучения) Курс 1 Семестр 2 Зачетные единицы трудоемкости 2 Всего часов 72 Всего аудиторных занятий, час 8 Лекций, час 4 Практические занятия, час 4 СРС, всего часов по учебному плану 64 Контрольная работа 1 Форма итогового контроля дисциплины Зачет ВОЛЖСКИЙ 2011

Рабочая программа составлена на основании ФГОС и учебного плана по направлению 151900.62 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств»

Составитель рабочей программы:

доцент кафедры ВСГ ____________ Купряхин В.В.

Рабочая программа одобрена на заседании кафедры

социально-гуманитарных дисциплин

Протокол от «____» ____________ 2011г. №________

Зав. кафедрой ВСГ

канд.фил.наук, доцент _________________ Лебедева С.О.

Декан вечернего факультета

кандидат технических наук, доцент________________________Н.У. Быкадоров

1. Цели и задачи учебной дисциплины.

1.1. Цель изучения дисциплины:

0. овладение знаниями в области права, знакомство с системой права, выработанной человеческой цивилизацией и играющей ведущую роль в регулировании жизни современного общества;

1. воспитание студентов в соответствии с принципами правового государства.

1.2 Задачи изучения дисциплины:

0. анализировать законодательство и практику его применения, ориентироваться в специальной юридической литературе;

1. научиться понимать законы и другие нормативно-правовые акты;

2. обеспечивать соблюдение российского законодательства принимать решения в соответствии с законом и совершать свои действия в точном соответствии с законом;

3. ознакомиться с основными тенденциями развития законодательства в условиях реформирования общества;

4. воспитание личности, ориентированной на соблюдение законности и правопорядка.

1.3. Взаимосвязь учебных дисциплин.

0. Правоведение является одной из ведущих дисциплин в гуманитарном образовании. Очень важно знать право в изучении теории рыночной экономики, так как хорошо известно, что без правового регулирования не может быть рыночных отношений. Наряду с философией, историей, социологией, политологией и другими дисциплинами правоведение следует рассматривать как составную часть процесса формирования мировозренческой культуры будущих специалистов.

1.4. Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины

Общекультурные компетенции:

0. способностью использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

1. готовность и стремление к совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии (ОК-14).

В результате изучения курса студент должен знать:

0. Конституцию Российской Федерации;

1. основные понятия государства и права, правового государства и их роль в жизни общества;

2. систему органов государственной власти России;

3. основные права, свободы и обязанности граждан России;

4. как защитить права и свободы граждан;

5. особенности Федеративного устройства России;

6. важнейшие отрасли права и источники права;

7. законы о действующей символике российского государства.

В результате изучения дисциплины студент должен уметь:

0. пользоваться нормами конституционного, гражданского, трудового, административного, экологического и других отраслей права в сфере своей будущей профессиональной деятельности;

1. обладать гражданской зрелостью и высокой общественной активностью, правовой и политической культурой;

2. быть нетерпимым к любому нарушению закона в собственной профессиональной деятельности;

3. использовать современные научно обоснованные приемы, методы и средства обучения, в том числе технические средства обучения, информационные и компьютерные технологии.

В результате изучения дисциплины студент должен иметь навыки:

0. понимания сущности и значения информации в развитии современного правового информационного общества;

1. способностью сознавать опасности и угрозы, возникающие в правовом беспределе;

2. соблюдения основными требованиями информационной безопасности в сфере правовой системы;

3. самостоятельной работы в области познания правовых аспектов профессиональной деятельности;

4. работы с нормативными документами, регулирующими различные общественные отношения.