- •Отчет по психологии
- •Методика изучения социально – психологической характеристики класса учащихся.
- •Протокол наблюдения.
- •Тест для изучения психологического климата в классе по методике ф. Фидлера (адаптация ю.Л. Ханина).
- •Антонова Вилена
- •Афанасьев Андрей
- •Баишев Вова
- •Барабанская Силияна
- •Борисов Рома
- •Васильев Егор
- •Винокуров Дима
- •Голиков Денис
- •Ефимов Руслан
- •Егоров Антон
- •Куличкин Никита
- •Кузнецов Гриша
- •Костромин Вася
- •Кондаков Витя
- •Корпенко Света
- •Кочегарова Валя
- •Осипова Фая
- •Миронова Аида
- •Софронова Кристина
- •Сидоров Коля
- •Трофимова Марина
- •Прокопьев Вова
- •Протопопова Алена
- •Яковлев Оскар
Министерство Образования РФ
ГОУ ВПО «Северо-Восточный Федеральный Университет им. М.К. Аммосова»
Биолого-географический факультет
Кафедра МПБХ и Г
Отчет по психологии
Выполнили: ст. гр. БХ - 06
Трофимова Сусанна Борисовна,
Иванова Елена Германовна
Проверила: Аргунова Полина
Григорьевна
Якутск 2010г.
Методика изучения социально – психологической характеристики класса учащихся.
Наблюдение за многообразными ситуация взаимоотношения учащихся, особенности поведения каждого учащегося в процессе общения с одноклассниками и учителями. Основой анализа наблюдения служат:
- содержания высказывания участника;
- его интонационные характеристики;
- мимики, жесты, движения.
Протокол наблюдения.
Ф.И.О. студента: Трофимова Сусанна Борисовна, Иванова Елена Германовна.
Факультет: Биолого-географический
Группа: БХ-06
Ф.И.О. группового руководителя: Софронов Родин Павлович
Ф.И.О. психолого-методиста: Аргунова Полина Григорьевна.
Школа: №14
Ф.И.О. директора школы: Тимофеева Надежда Константиновна
Класс: 11 «в»
Ф.И.О. классного руководителя: Алексеева Наталья Лукинична
Список учащихся класса:
-
Антонова Вилена
-
Афанасьев Андрей
-
Баишев Вова
-
Барабанская Силияна
-
Борисов Рома
-
Васильев Егор
-
Винокуров Дима
-
Голиков Денис
-
Ефимов Руслан
-
Егоров Антон
-
Куличкин Никита
-
Кузнецов Гриша
-
Костромин Вася
-
Кондаков Витя
-
Корпенко Света
-
Кочегарова Валя
-
Осипова Фая
-
Миронова Аида
-
Софронова Кристина
-
Сидоров Коля
-
Трофимова Марина
-
Прокопьев Вова
-
Протопопова Алена
-
Яковлев Оскар
Дата, время. |
Наблюдаемая ситуация. |
Содержание наблюдаемого взаимодействия. |
Анализ и интерпретация наблюдаемого взаимодействия. |
07.09.10
|
Перемена |
Ученики во время всех перемен разговаривали, видно, что в классе имеется несколько компаний. Некоторые учащиеся сидели в кабинете (Фая, Валя, Света, Марина итд), а остальные более активные сидели в коридоре общались с параллельными классами (Аида, Вилена, Алена). Ребята не выходили из класса общались между собой, играли. |
Для учащихся старших классов это характерное явление. Они уже хорошо знают своих одноклассников и общаются с теми, с кем хотят дружить. |
21.09.10 |
Интеллектуальная игра «Брейн-ринг» |
К этому мероприятию учащиеся проявили активность. Здесь участвовали ученики с 9-го по 11-е класса. По сравнению с 9-ми и 10-ми классами наши были более ответственными, так как уже выпускники. Дали более точный, развернутый и полный ответ. Занимали 1-е место. |
В течение игры чувствовалось, что команда нашего класса дружелюбная, активная, позитивная и сильная. Между собой общаются с уважением. |
25.09.10 |
Урок химии |
Урок ведет Григорьева Татьяна Семеновна, учительница полна энергией, дружелюбная, общительная, человек творчества, позитивная, у нее легко получается общение с учениками. На уроках Татьяны Семеновны учащиеся участвуют активно. Отношение к учителю хорошее, понимание друг друга видно и стороны учителя и учащихся. |
Учащиеся находят контакт с теми учителями которые понимают их и поддерживают их мнение. |