- •1) Психическая деятельность — человека, все виды деятельности, осуществляемые с участием различных форм сознания.
- •3) Диспе́рсия - мера разброса данной случайной величины, то есть её отклонения от математического ожидания.
- •4) Сознание — это одна из форм, в которой объективная действительность отражается в психике человека.
- •3) Наглядно-действенное мышление заключается в том, что решение задач осуществляется путем реального преобразования ситуации и выполнения двигательного акта.
- •4) Индивид (от лат. Individuum — неделимое):
- •3)Оптико-кинетические – жесты, мимика, патномимика.
- •1) Принцип детерминизма - научный подход, согласно которому все наблюдаемые явления не случайны, а имеют определенную причину.
- •2) Уважение — позиция одного человека по отношению к другому, признание достоинств личности. Уважение предписывает не причинять другому человеку вреда, ни физического, ни морального.
- •2) Идентификация - это способ осознания принадлежности к конкретной общности. Это позитивные механизмы социализации т.К. Они нацелены на усвоение определенного типа поведения;
- •1) Фасилитация - это:— облегчение взаимодействия внутри группы (от англ. «facilitate» — облегчать, помогать)
4) Сознание — это одна из форм, в которой объективная действительность отражается в психике человека.
http://ru.wikipedia.org/wiki/Сознание_(психология)
№19
1) Интере́с — эмоциональное проявление познавательных потребностей человека.
http://ru.wikipedia.org/wiki/Интерес_(чувство)
2) Влечение— инстинктивное желание, побуждающее индивида действовать в направлении удовлетворения этого желания.
http://ru.wikipedia.org/wiki/Влечение
3) Убеждение — элемент мировоззрения, придающий личности или социальной группе уверенность в своих взглядах на мир, знаниях и оценках реальной действительности. Убеждения направляют поведение и волевые действия.
http://ru.wikipedia.org/wiki/Убеждение
4) Склонность — предрасположенность к чему-либо. http://ru.wikipedia.org/wiki/Склонность
№20
1) предметной - Ко всем таким предметам, особенно на работе и в быту, оказались в той или иной степени приложенными руки и разум человека, так что их можно считать материальным воплощением человеческих способностей. В них как бы опредмечены достижения разума людей. Усвоение способов обращения с такими предметами, включение их в деятельность выступает как собственное развитие человека. Всем этим человеческая деятельность отличается от активности животных, которые не производят ничего подобного. http://www.refoman.ru/c/43/ref/2911/index1.1.html
№21
1) Интроспекция (от лат. introspecto – смотрю внутрь) — метод психологического анализа. Заключается в наблюдении собственных психических процессов, без использования каких либо инструментов или эталонов.
http://psi.webzone.ru/st/043700.htm
2) Интроверсия по Айзенку (от лат. intrо – внутри) — личностная переменная в иерархической модели личности Х. Айзенка. Характеризуется рядом признаков. Среди них — настойчивость, ригидность, субъективизм, скромность, раздражительность. Интроверт застенчив, интроспективен, не следует внезапным побуждениям, любит порядок, на него можно положиться, холоден. Ориентирован на представления.
http://psi.webzone.ru/st/340300.htm
3)интроперцепция – обратное перцепции - Восприятие (перцепция, от лат. perceptio) — познавательный процесс, формирующий субъективную картину мира.
http://ru.wikipedia.org/wiki/Восприятие
4) интропроекция – обратное проекции - Проекция (от лат. projectio – бросание вперед) — психологический механизм, впервые рассмотренный З. Фрейдом, работа которого обеспечивает эмоциональное разрешение за счет бессознательного приписывания субъектом его собственных мыслей, переживаний, вытесненных мотивов и черт характера самого индивида другим людям.
http://psi.webzone.ru/st/088100.htm
№22 Важнейшим принципом психологии развития является принцип историзма, делающий необходимым в раскрытии психологического содержания этапов онтогенеза изучение связи истории детства и других этапов развития с историей общества.
http://psylist.net/age/00002.htm
№23
1) Экспериме́нт (от лат. experimentum — проба, опыт) в научном методе — метод исследования некоторого явления в управляемых условиях.
http://ru.wikipedia.org/wiki/Эксперимент
2) Психодрама — метод психотерапии и психологического консультирования, созданный Якобом Морено. Классическая психодрама — это терапевтический групповой процесс, в котором используется инструмент драматической импровизации для изучения внутреннего мира человека. Это делается для развития творческого потенциала человека и расширения возможностей адекватного поведения и взаимодействия с людьми. Современная психодрама — это не только метод групповой психотерапии.
http://ru.wikipedia.org/wiki/Психодрама
3)
№24
1) Манипулятивное общение - это форма межличностного взаимодействия, при которой влияние на партнера с целью достижения своих намерений осуществляется скрытно. – внушение, заражение. http://revolution.allbest.ru/psychology/00040300_0.html
2) Императивное общение - это авторитарная, директивная форма взаимодействия с партнером с целью достижения контроля над его поведением, установками и мыслями, принуждения его к определенным действиям или решениям. Партнер в этом случае выступает пассивной стороной. Конечная незавуалированная цель императивного общения - принуждение партнера. В качестве средств оказания влияния используются приказы, предписания и требования.
http://revolution.allbest.ru/psychology/00040300_0.html
3) Манипулятивное общение - это форма межличностного взаимодействия, при которой влияние на партнера с целью достижения своих намерений осуществляется скрытно. – внушение, заражение. http://revolution.allbest.ru/psychology/00040300_0.html
4) просьба, пожелание - диалогическое общение — это равноправное субъект-субъектное взаимодействие, имеющее целью взаимное познание, самопознание партнеров по общению. Оно позволяет достичь глубокого взаимопонимания, самораскрытия партнеров, создает условия для взаимного развития. http://www.fooder.ru/page2/bilobhs_4.html
№25
1)Экстериоризация – процесс превращения внутреннего психического действия во внешнее действие. http://ru.wikipedia.org/wiki/Экстериоризация
2) Ресоциализа́ция (лат. re (повторное, возобновляемое действие) + лат. socialis (общественный), англ. resocialization, нем. Resozialisierung) — это повторная социализация, которая происходит на протяжении всей жизни индивида. Ресоциализация осуществляется изменениями установок индивида, целей, норм и ценностей жизни.
http://ru.wikipedia.org/wiki/Ресоциализация
3) Рекапитуляция (от лат. recapitulatio - повторение) - понятие, используемое в биологии для обозначения повторения в индивидуальном развитии признаков, свойственных более ранней стадии эволюционного развития.
http://dic.academic.ru/dic.nsf/psihologic/1564
4) Интериориза́ция (от фр. intériorisation — переход извне внутрь и лат. interior — внутренний) — формирование внутренних структур человеческой психики, посредством усвоения внешней социальной деятельности[1], присвоения жизненного опыта, становления психических функций и развития в целом. Любое сложное действие, прежде чем стать достоянием разума, должно быть реализовано вовне. Благодаря интериоризации мы можем говорить про себя, и собственно думать не мешая окружающим.
http://ru.wikipedia.org/wiki/Интериоризация
№26
2. Виктимиза́ция (лат. victim — жертва) — процесс или конечный результат превращения в жертву преступного посягательства.
http://ru.wikipedia.org/wiki/Виктимизация
№27
1) Атлетик — (от греч. — борьба, схватка) имеет хорошую мускулатуру, крепкое телосложение, высокий или средний рост, широкий плечевой пояс и узкие бедра, выпуклые лицевые кости. http://ru.wikipedia.org/wiki/Астеник
2) Астеник — (от греч. — слабый) отличается слабым ростом «в толщину» при большем росте «в длину»; худой, тонкий, с бедной соками и кровью кожей, узкими плечами, длинной и плоской грудной клеткой. Имеет хрупкое телосложение, высокий рост, вытянутое лицо, длинный тонкий нос. Нижние конечности длинные и худые. Астенические женщины напоминают астеников-мужчин, но они не только худощавы, но и малорослы. Бросается в глаза их преждевременное старение.
http://ru.wikipedia.org/wiki/Астеник
3) Холе́рик (греч. χολή, холе, «желчь»[1][2][3]) — тип темперамента в классификации Гиппократа[1]. Человека холерического темперамента можно охарактеризовать как быстрого, порывистого, способного отдаваться делу со страстностью, преодолевать значительные трудности, но, в то же время, неуравновешенного, склонного к бурным эмоциональным вспышкам и резким сменам настроения
http://ru.wikipedia.org/wiki/Холерик
4) Пикник — (от греч. — толстый, плотный) среднего или малого роста, с богатой жировой тканью, расплывшимся туловищем, круглой головой на короткой шее, с мелким широким лицом. Обнаруживает тенденцию к ожирению. http://ru.wikipedia.org/wiki/Астеник
№28
1) Установка — психологическое состояние предрасположенности субъекта к определенной активности в определенной ситуации. http://ru.wikipedia.org/wiki/Установка_(психология)
2) Мировоззрение, - система взглядов на объективный мир и место человека в нём, на отношение человека к окружающей его действительности и самому себе, а также обусловленные этими взглядами основные жизненные позиции людей, их убеждения, идеалы, принципы познания и деятельности, ценностные ориентации.
http://scorcher.ru/neuro/neuro_sys/ideology/ideology.php
3) Направленность — это установки, ставшие свойствами личности.
http://www.grandars.ru/college/psihologiya/napravlennost.html
4) Индивидуа́льность (от лат. individuum — неделимое, особь) — совокупность характерных особенностей и свойств, отличающих одного индивида от другого; своеобразие психики и личности индивида,неповторимость, уникальность.
http://ru.wikipedia.org/wiki/Индивидуальность
№29
1) Особенностью абстрактного (словесно-логического) мышления является то, что оно происходит с опорой на понятие, суждение, не используя эмпирических данных.
2) практическое мышление -физическое преобразование действительности.