Тема 5. Драматургия а. С. Пушкина.
Цель
занятия: рассмотреть пьесы А.С. Пушкина
в литературном контексте эпохи и в
ракурсе диалога искусств, темы творца
в русской и мировой литературе.
Вопросы
к теме:
Русский
театр начала XIX
века. Общая характеристика, репертуар,
драматурги, режиссеры и актеры.
А.
С. Пушкин – драматург. История создания
трагедии «Борис Годунов». Традиции
классической драмы и новаторство
Пушкина.
Историческая
основа трагедии.
Система
образов (Самозванец, Борис Годунов,
Пимен, Марина Мнишек, бояре).
Изображение
народа. Образ Юродивого. Смысл финала.
6.
«Болдинская осень» в жизни и творчестве
А. С. Пушкина. История создания «Маленьких
трагедий».
7.
Нравственно-философская проблематика
«Маленьких трагедий»: темы смысла и
оправдания бытия, смерти и бессмертия,
душевного спасения, нравственного
очищения и «милости».
8.
Творческая тема и ее решение в «Моцарте
и Сальери».
9.
Драматургия Пушкина на сцене российских
и пермских театров. Анализ постановок.
Литература:
Тексты
для чтения:
Пушкин, А. С. Борис
Годунов, «Маленькие трагедии» («Моцарт
и Сальери», «Скупой рыцарь», «Пир во
время чумы», «Каменный гость») – любое
издание.
Учебная
и научная литература:
1.
Благой, Д. М. «Моцарт и Сальери» Пушкина
глазами музыканта / Д. М. Благой //
музыкальная академия. – 1994. – № 3. – С.
124 – 128.
2.
Дуганов, Р. «Опыт драматических изучений»
: о «Маленьких трагедиях» А.С. Пушкина
/ Р. Дуганов // Театр. – 1987. – № 2 – С. 83 –
94.
3.
Измайлов, Н. В. Очерки творчества А. С.
Пушкина / Н. В. Измайлов. – Л., 1976.
4.
Русская культура и мир. Ч. 2. – Н. Новгород,
1994. – С. 20 – 21, 24 – 36.
