Методические рекомендации к выполнению контрольной работы.

Контрольная работа по предмету «Экономика СКС» является одной из форм самостоятельной научно - исследовательской работы студента. Она должна отвечать всем требованиям по структуре и содержанию.

Структура контрольной работы состоит их введения, содержания с указанием страниц, теоретической части, практической части, заключения, списка литературы, приложений (по необходимости).

Во введении студенту нужно обосновать актуальность данной проблемы, сформулировать цели и задачи контрольной работы, выделить объект и предмет исследования, определить практическую значимость работы, новизну данной проблемы, исходные понятия. Объем введения –1-2 страницы.

Основная часть работы состоит из двух разделов: теоретического и практического аспектов проблем.

В теоретической части освещается исторические и теоретические вопросы рассматриваемых проблем. Здесь студенту необходимо продемонстрировать умение анализировать, классифицировать и обобщать социальные явления, проецировать теоретические знания на СКС. Объем теоретической части 10 страниц.

В практической части рассматриваются прикладные аспекты проблемы. Студенту необходимо сформулировать выводы, высказать свои предложения и рекомендации по рассматриваемым вопросам. Объем практической части – 5 страниц.

Текстовой материал должен быть выстроен в определенной последовательности, иметь внутреннюю логику и аргументацию. При использовании в тексте цитат, цифр, фактов следует указать их источники (либо в постраничных сносках, либо в конце работы).

В заключении следует изложить общие выводы по изучаемой проблеме, дать оценку ее значимости в рассматриваемом аспекте для практики СКС. Объем заключительной части составляет 1-2 страницы.

Контрольная работа оценивается, прежде всего, с позиции степени творческого подхода к ее выполнению, наличия новых, оригинальных идей и решений.

Список литературы должен включать в себя 10-15 наименований использованных источников литературы, не позднее 2001 года издания. Список выполняется в соответствии со стандартами библиографического описания.

Работа может иметь приложения в виде таблиц, схем, документов и других инструментов исследования. Каждое приложение должно иметь свой порядковый номер.

8. Вопросы для подготовки к экзамену и / или зачету.

Цель экзамена – более глубокое теоретическое изучение курса, приобретение опыта анализа проблем в сфере менеджмента организации с целью принятия эффективного управленческого решения.

Контрольные вопросы могут быть использованы студентами в каче­стве средства самотестирования в процессе изучения курса «Исследова­ние систем управления».

1. Система управления и ее элементы.

2. Понятие «внешняя среда» и ее взаимодействие с системой управления.

3. Классификация систем по признакам.

4. Сущность системного подхода.

5. Цели анализа и синтеза систем управления.

6. Сущность и содержание структурного анализа и синтеза систем управления.

7. Сущность и содержание функционального анализа синтеза систем управления.

8. Сущность и содержание информационного анализа синтеза систем управления.

9. Сущность и содержание параметрического анализа синтеза систем управления.

10. Структурный анализ и синтез систем управления.

11. Функциональный анализ и синтез систем управления.

12. Информационный анализ и синтез систем управления.

13. Параметрический анализ и синтез систем управления.

14. Типовые противоречия в процессе создания новых систем управления.

15. Понятие «проблема» и типичные виды проблем.

16. Процедура формирования целей проблемы.

17. Порядок выявления основных трудностей и недостатков функционирования систем управления.

18. Сущность и содержание построения «дерева путей достижения целей».

19. Процедуры выбора оптимальных решений и их содержание.

20. Методы эмпирического и теоретического исследования.

21. Основные правила «мозгового штурма».

22. Методы активизации ассоциаций и поиска идеи решения.

23. Методы оптимизации принятия управленческих решений.

24. Сущность метода экспертных оценок.

25. Технология анкетирования и порядок проведения опроса.

26. Технологии методов ранжирования иерархии в совершенствовании систем управления.

27. Сущность метода «Дельфи».

28. Основные проблемы совершенствования систем управления в переходный период.

29. Диагностика систем управления.

30. Виды управленческой диагностики и их суть.

9. Учебно-методическое обеспечение.

9.1. Литература

Основная:

1. Кафидов В. В. Исследование систем управления: учебник для вузов. – 2-е изд. – М.: Академический проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2005. 359 с.

2. Мишин В. М. Исследование систем управления: учебник для вузов. – 2-е изд. – М.: ЮНИТИ – ДОНС, 2005. 389 с.

3. Ползунова Н.Н., Краев В.Н. Исследование систем управ­ления. М.: Академический Проект; Трикста, 2006. - 240 с.

Дополнительная:

1. Бизнес и управленческий консалтинг: не жить друг без друга? // Бизнес Академия. 2002. № 12. С. 19-26.

2. Дугина О. Как не «бросить на ветер» деньги, выделенные на обучение // Кадровый вестник. 2000. № 4.

3. Киселев ВЛ. С чего начинается эффективное управление предприятием // Управление персоналом. 2003. № 5.

4. Конев О. Второе рождение IT-консалтинга //Online. 2001. №11.

5. Кузнецов B.C. О стратегической альтернативе // Менедж­мент в России и зарубежом. 2002. № 2.

6. Ползунова Н.Н., Краев В.Н. Прогнозирование факторов конкурентоспособности станков. Владимир: Владим. гос. ун-т, 2001.

7. Ползунова Н.Н., Краев В.Н. Исследование систем управ­ления. М.: Академический Проект, 2004. 176 с.

8. Скриптунова ЕЛ. Экономика на службе у руководителя // Ателье. 2003. № 8.

9. Тренев Н.Н. Предприятие и его структура: Диагностика. Управление. Оздоровление: Уч. пособие для вузов. М.: ПРИОР, 2000.

10. Федорова Н.Н. Организационная структура управления предприятием: Учеб. пособие. М.: ТК Велби, 2003. 256 с.

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ