 
        
        - •Учебный план группы мКс-4 на 7 семестр 2012-2013 учебного года
- •Тема 1. Исследования и их роль в научной и практической деятельности человека.
- •Тема 2. Общенаучные и специфические методы исследования систем управления
- •Методические рекомендации к выполнению контрольной работы.
- •Практические работы
- •Вопросы для подготовки к экзамену.
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины Методические указания для преподавателей
- •Методические указания для студентов
- •Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной и итоговой аттестации
- •Вопросы к зачету
- •Список литературы
- •Темы семинарских занятий Занятие 1 «Управление производственными конфликтами»
- •Ход занятия
- •Занятие 2
- •Ход занятия
- •1.6. Список литературы
- •2.1. Занятия для самостоятельной работы студентов
- •Методические рекомендации для выполнения контрольных работ
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Образец паспорт
- •Вопросы к экзамену.
- •Литература.
- •Тема 1.Методы и приемы журналистского творчества, используемые в ходе работы.
- •Тема 2. Система информирования журналистов в процессе осуществления социокультурной деятельности.
- •Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной и итоговой аттестации
- •По курсу «Журналистика»
- •2.3 Вопросы к экзамену / зачету по курсу «Журналистика»
- •Темы контрольных работ
- •Арт-менеджмент Вопросы для подготовки к экзамену
- •Практический вопрос
- •Вопросы к зачету
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Понятие о ресурсной базе
- •Тема 2. Классификации ресурсов сферы культуры.
- •Тема 3. Система учреждений социально-культурной сферы.
- •Тема 4. Нормативный ресурс социально-культурной деятельности.
- •Вопросы к зачету по курсу: «Ресурсная база социально-культурной деятельности»
- •Примерная тематика курсовых работ по «проектированию скп» для студентов 4,5 курсов
- •Примечания:
По курсу «Журналистика»
- Функции и назначение журналистики 
- Этические нормы как регуляторы журналистской деятельности 
- Культуроформирующие функции СМИ 
- Социальная позиция журналиста 
- Независимость журналиста и журналистики 
- Социальная позиция как система принципов деятельности 
- Творческая индивидуальность журналиста (на примере творчества известных мастеров журналистики: Г. Бочарова, Л. Жуховицкого, А. Ваксберга и др.) 
- Журналистское произведение – форма выражения творческой индивидуальности (на примере творчества журналистов общероссийских или региональных СМИ). 
- Журналист и аудитория: факторы взаимодействия 
- Профессиональный долг журналиста 
- Культурно-просветительная функция православных СМИ 
- Радиовещание в структуре СМИ 
- Сфера духовной деятельности в журналистике 
- Личность журналиста (или проблема авторского «Я» в журналистике). 
- Морально-этические качества журналиста 
- Тема нравственности современного общества в СМИ. 
- Ценностная ориентация современной радиопублицистики. 
- Профессиональная этика журналиста: проблемы теории и практики. 
- Моральный выбор журналиста в процессе журналистского исследования действительности. 
- Социальная ответственность журналиста 
- Этичность журналиста в контексте его правовой и этической защищенности. 
- Коллизии между профессиональным и служебным долгом журналиста. 
- Журналист и его герои: этические аспекты взаимодействия. 
- Личность журналиста в контексте общей нравственности общества 
- Проблема авторского «Я» в журналистике. 
- Культура в отражении телевидения России: достижения и просчеты 
- Паблик рилейшнз как элемент маркетингового комплекса и средство маркетинговой коммуникации. 
- Менеджмент и паблик рилейшнз: стратегия управления. 
- Менеджмент и проблемы журнализма. 
- Позиционирование СМИ: проблемы теории и практики. 
- Место и роль журналистской профессии в обществе. 
- Журналист в системе социальных взаимодействий. 
- Профессиональные, социально-гражданские качества журналиста. 
- Журналистика как род творческой практической деятельности. 
- Факт как основа журналистского произведения. 
- Методы журналистского творчества. 
- Документализм как творческий метод журналистики. 
- Профессиональная культура журналиста. 
- Взаимосвязь журналистики и культуры. 
- Интеграция творческих и технологических факторов в создании журналистского произведения. 
2.3 Вопросы к экзамену / зачету по курсу «Журналистика»
- Журналистика как род творческой практической деятельности. 
- Массовые информационные потоки и журналистика. 
- Общее понятие способа журналистской деятельности. 
- Журналистское познание как особый вид профессиональной деятельности. 
- Методы познавательной деятельности журналиста (теоретические и эмпирические методы сбора информации). 
- Методы предъявления информации в тексте. 
- Традиционные методы журналистского познания. 
- Методы конкретных социологических исследований в журналистике. 
- Общение как метод получения первичной информации. Специфика журналистского общения. 
- Методы наблюдения и изучения документов в журналистике. 
- Интервью как основной метод получения информации. 
- Социально-психологические особенности журналистского творчества. 
- Творческий акт журналиста. 
- Стадия получения информации (ход познавательной деятельности). 
- Стадия образования текста (технология создания журналистского произведения). 
- Методы научного и художественного познания действительности. 
- Методы предъявления фактов в тексте. 
- Методы предъявления образов и нормативов в тексте. 
- Типы источников информации. 
- Система информирования журналистов. 
- Методы постижения сути. 
- Правовые и этические аспекты журналистской деятельности. 
- Журналистика и менеджмент в социокультурной деятельности: проблемы взаимодействия. 
- Актуальные проблемы современной журналистики в культурологическом, историческом контексте. 
Учебно -методическое обеспечение дисциплины
Методические указания для преподавателей
Освоение дисциплины производится посредством чтения лекций, объемной самостоятельной работы студентов с литературой по курсу, закрепления знаний на практических занятиях, предусматривающих в том числе, проблемное обсуждение отдельных тем.
Методические указания для студентов
Комплексное изучение студентами учебной дисциплины «Журналистика» предполагает: овладение материалами лекций, учебной и дополнительной литературы, указанными в программе, творческую работу студентов в ходе проведения практических занятий, а также систематическое выполнение заданий для самостоятельной работы.
В ходе лекций раскрываются основные вопросы в рамках рассматриваемой темы, делаются акценты на наиболее сложные и интересные положения изучаемого материала, которые должны быть приняты студентами во внимание.
Основной целью практических занятий является контроль степени усвоения пройденного материала и хода выполнения студентами самостоятельной работы, обсуждение наиболее сложных и спорных вопросов в рамках заявленной темы. Занятие предполагает всестороннее обсуждение темы при максимальном участии студентов учебной группы.
БИЗНЕС-ПЛАНИРОВАНИЕ В СКС
Вопросы к зачету
- Предмет и методы бизнес-планирования. 
- Цели и задачи курса. 
- Основные направления бизнес-планирования. 
- Понятие и необходимость составления бизнес-плана. 
- Важнейшие функции бизнес-планирования. 
- Анализ состояния дел в сфере (отрасли). 
- География рынков и главный сегмент рынка. 
- Реальные и потенциальные конкуренты, их сильные и слабые стороны. 
- Реальные и потенциальные потребители, их отличия от потребителей конкурентов фирмы. 
- Понятие и методы оценки емкости рынка. 
- Методы прогнозирования величины продаж. 
- Описание и выбор конкурентоспособных видов услуг 
- Основные технологические элементы 
- Планирование материальных затрат. 
- Расчет потребности в персонале и планирование расходов на оплату труда. 
- Расчет и планирование величины амортизационных отчислений. 
- Планирование прочих расходов. 
- Калькуляция себестоимости единицы услуг. 
- Факторы формирования возможной цены услуги. 
- Коммерческая себестоимость услуг. 
- Методы ценообразования. 
- Основные подходы к ценообразованию. 
- Планирование компании по стимулированию сбыта. 
- Цели, бюджет рекламы и оценка ее эффективности. 
- Основные условия уставного соглашения. 
- Распределение обязанностей между членами руководства. 
- Организационная структура фирмы. 
- Расчеты по работникам, не связанным с управлением. 
- Режим труда в фирме. 
- Расчеты по управленческому персоналу. 
- Кадровая политика фирмы. 
- Основные учредительные документы. 
33. Законодательные и нормативные акты, регулирующие
деятельность фирмы.
- Разновидности потерь. 
- Критерии измерения риска. 
- Учет фактора риска в бизнес-планировании. 
- Основные способы управления рисками. 
- План продаж с учетом индекса сезонности. 
- План доходов и расходов 
- План движения денежных средств. 
- Балансовый план. 
- Оценка финансового состояния фирмы. 
- Потребность в инвестициях и источники финансирования. 
- Показатели оценки эффективности инвестиций. 
