11

Тема 1. Введение в курс Истории экономических учений. Содержание

1. История экономических учений как составная часть экономической науки. 1

2. Предмет и методы истории экономических учений 1

3. Функции Истории экономических учений 4

4. Структура курса и место экономической мысли среди исторических наук. 4

5. Основные этапы развития экономической науки. 5

6. Концепция научных революций Томаса Куна 6

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ИСТОРИИ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ 9

Вопросы для самоконтроля 11

1. История экономических учений как составная часть экономической науки.

История экономических учений (ИЭУ) – это неотъемлемое звено в цикле экономических дисциплин. Познание экономической практики требует изучения многих наук. Изучение экономической теории одновременно объясняет:

- прошлое (историю);

- настоящее (структуру экономики);

- перспективу (будущее).

Прошлое облегчает познание настоящего. Вне знания истории нельзя понять современность, и тем более будущее. История экономической мысли помогает познавать экономическую теорию, практику.

2. Предмет и методы истории экономических учений

Предмет истории экономических учений– исторический процесс возникновения, развития и смены экономических идей и концепций. Эволюция взглядов на экономические процессы; закономерности формирования и развития экономических теорий и научных школ.

ИЭУ изучает, как менялись взгляды на явления, процессы хозяйственной деятельности, как появлялись теории и научные школы, которые пытались объяснить эти явления, выявить закономерности.

Курс стремится выявить взаимосвязь и преемственность идей, трансформацию подходов и выводов.

Историю экономических учений интересует, под влиянием каких условий меняются взгляды на экономическую действительность, как эволюционирует трактовка базовых категорий, совершенствуются ме­тоды экономических исследований.

Почему же экономисту полезно, а подчас просто необходимо зна­комиться с историей возникновения и развития экономической мысли, с теоретическими разработками и концепциями, создававши­мися и имевшими хождение еще сто, двести и более лет тому назад?

1) ИЭУ представляет собой как бы ступени познания экономической науки. Знакомство с ней по­могает понять внутреннюю логику, взаимосвязь экономических категорий, законов, концепций.

Изучение истории экономической науки помогает проникнуть в лабораторию экономического мышления. Это своего рода стартовая площадка, вводный курс экономической теории.

2) знакомство с различными школами и направлениями в экономической науке позволяет полнее уяснить взаимосвязь теорети­ческих взглядов и концепций с условиями и причинами их возникно­вения, потребностями экономической практики, интересами различ­ных социальных групп, стран, народов. Важно уловить последователь­ность, понять причины эволюции научных положений, идей, уяснить их связи с происходящими изменениями в экономической практике.

3) обращение к истории экономической мысли способст­вует умению объективно оценивать теории, рекомендации, выводы. Важно понять и осмыслить относительность экономических знаний, необходимость их постоянного уточнения, углубления, совершенство­вания.

Целью изучения истории экономических учений является:

1. углубление и расширение знаний по экономической тории, понимание внутренней логики, взаимосвязи экономических категорий, законов, концепций;

2. повышение общей экономической культуры, расширение кругозора, эрудиции;

3. изучение основных концепций, теорий, разработанных выдающимися мировыми экономистами.

Задачи изучения дисциплины:

1. Выявить взаимосвязи и преемственность идей.

2. Раскрыть, под влиянием каких условий меняются взгляды на экономическую действительность, как эволюционирует трактовка базовых категорий, совершенствуются методы исследования.

3. Раскрыть, почему идеи прошлого сохраняют актуальность, как влияют на современные представления.

4. Помочь понять общую направленность эволюции экономической науки, ее взаимосвязь с экономической политикой.

Экономическая мысль всегда исторически конкретна, привязана ко времени, месту и наиболее острым проблемам текущего дня. Экономические концепции (идеи) возникают, развиваются, сменяют друг друга – это исторический процесс.

Современная экономическая наука представляет собой множество направлений, школ, выводы которых часто приводят к противоположным результатам. Из копилки экономических знаний мы выделяем то, что считаем важным, оставляя все прочее в стороне. В результате с течением времени, многие вещи забываются, утрачивается их подлинный смысл.

Задача истории экономических учений – восстановить утраченные смыслы наших знаний. Это – способ лучше, т.е. полнее и глубже овладеть тем, что накоплено в арсенале современной науки.

Чтобы восстановить подлинный смысл научной идеи или концепции, важно понять условия, вызвавшие ее к жизни (исторический контекст), в которых она возникла и получила общественный отклик.