Семинар 6-7 медицина в средние века
(4 часа)
Цели и задачи семинарского занятия:
Определить черты, отличающие средневековую медицину от медицины Древнего мира. Дать определение понятию «схоластическая медицина». Сравнить особенности развития медицины Византийской империи и Арабского Востока. Дать оценку роли врачам-энциклопедистам Средних веков. Рассмотреть вклад Авиценны в развитие медицины средневековья. Дать оценку эпохи медицины эпохи Возрождения.
ПЛАН:
Черты, отличающие медицину Средневековья от Античной медицины.
1.1. Причины торможения медицины в Средние века.
1.2. Влияние эпидемий на развитие медицины.
Теоцентризм европейской культуры как причина схоластического мировоззрения и соответствующей медицины
2.1. Распространение монотеистической религии и торможение развития знаний.
2.2. Схоластика и галенизм.
Особенности развития медицины в Византийской империи
Врачи-энциклопедисты Византийской империи.
3.2. Орибасий и его вклад в медицину.
Особенности медицины Арабского Востока.
4.1. Врачи-энциклопедисты Арабского Востока.
4.2. Авиценна и его вклад в медицину.
4.3. Канон врачебной науки – медицинская энциклопедия Средних веков.
Медицина Западной Европы в Средние века и закономерности начала Возрождения. Определение и хронологические рамки.
5.1. Парацельс и развитие ятрохимии.
5.2. Паре и развитие хирургии.
5.3. Везалий и развитие анатомии.
5.4. Гарвей и теория кровообращения.
5.5. Фракасторо и развитие эпидемиологии.
Литература:
1. Сорокина Т. С. История медицины. – М., 2006.
2. Лисицын Ю. П. История медицины: Учебник. – М., 2004.
3. Сорокина Т. С. Атлас истории медицины. Средневековье. – М., 1981.
4. Малая медицинская энциклопедия или Большая медицинская энциклопедия / слово «медицина» – любые издания.
5. Зудгоф К. Медицина средних веков и эпохи Возрождения. – М.: Вузовская книга
6. Мейер-Штейнег Т. Медицина XVII–XIX вв. – М., 1999.
Темы докладов, сообщений:
Особенности медицины в Византийской империи.
Особенности медицины в странах Арабского Востока.
Авиценна и его труд «Канон врачебной науки».
Парацельс – бунтарь и реформатор медицины Средневековья.
Андреас Везалий – основоположник современной анатомии.
У. Гарвей и развитие теории кровообращения.
Фракасторо и развитие эпидемиологии.
Паре и развитие хирургии.
Задания для самоконтроля:
Дайте определения понятиям и терминам:
Схоластика – ________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Галенизм – __________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Лепрозорий – _______________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Хоспис – ____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Фармакопея – ________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Фармакогнозия________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Фармакология_________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Фармация –__________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
«Авиценновы рецепты» - ______________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Эпидемия –__________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Пандемия – __________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ятромеханика (ятрофизика) – __________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ятрохимия – _________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Опишите вклад в медицину арабского врача:
Абу-Али аль-Хусейн Ибн Сина
(АВИЦЕННА)
Годы жизни _____________________
Основные вехи жизни (исторические факты из биографии) - _________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Основные труды по медицине - _________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
«КАНОН ВРАЧЕБНОЙ НАУКИ» (краткая характеристика)________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
1 книга (название, краткое содержание) - _________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2 книга - _______________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3 книга - ______________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________4 книга - ____________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5 книга - ______________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Значение «Канона врачебной науки» для медицины Средних веков - _________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________