Тема 1.
Организационное собрание. Планирование работы Объединения.
Тема 2.
Проведение рекламной кампании «Коронация писателя».
Реклама одного из писателей Пермского края и Губахи.
Рекламные листовки. Оформление кабинета.
Вехи жизни и творчества.
Анализ критической литературы о жизни каждого писателя.
Тема 3
Литературный вечер, посвящённый жизни и творчеству В.П.Астафьева. Подготовка сообщений о жизни и творчестве В.П.Астафьева.
Ознакомление учащихся с концептуальной сферой творчества писателя.
Подготовка творческих и исследовательских работ для участия в Астафьевских чтениях (Всероссийский, краевой и районный уровень)
Тема 4.
Д.С.Лихачев «Письма о прекрасном»
Подготовка творческих работ для участия во Всероссийском конкурсе исследовательских работ старшеклассников «Идеи Д.С.Лихачева и современность»
Тема 5.
«Традиции русской семьи».
Калейдоскоп произведений писателей Пермского края
Подготовка и проведение фольклорного праздника
Тема 6.
Литературный вечер, посвящённый жизни и творчеству Б.Л.Пастернака. Подготовка сообщений о жизни и творчестве Б.Л.Пастернака.
Ознакомление учащихся с поэтическим миром Б.Пастернака.
Подготовка творческих и исследовательских работ для участия в Пастернаковских чтениях (Всероссийский и краевой уровень)
Тема 7.
Подготовка к конкурсу НИР (краевой уровень)
Участие в районном конкурсе молодых поэтов.
Творческая встреча с объединением местных поэтов «Земляки»
Тема 8.
«Гастрономические образы на страницах русской классики».
«Надо есть, чтоб жить, а не жить, чтобы есть» - разговор об «образах еды». Литературная композиция.
Тема 9.
«Имена писателей и поэтов в названиях улиц города Губахи».
Экскурсия по городу.
Тема 10.
Празднование Дней славянской культуры и письменности.
Круглый стол: «Распространение русского языка и культуры в молодежной среде»
Календарно-тематическое планирование работы
литературно-творческого объединения «Зеленая лампа»
|
№/п |
Тема |
|
1-2. |
Организационное собрание. Планирование работы объединения. |
|
3-4 |
Практические занятия по написанию УИР |
|
5-6 |
Проведение рекламной кампании «Коронация писателя». Реклама одного из писателей Пермского края или Губахи. |
|
7-8 |
Практические занятия по введению в НИД |
|
9-10 |
Подготовка сообщений о жизни и творчестве В.П.Астафьева. |
|
11-12 |
Литературный вечер, посвящённый жизни и творчеству В.П.Астафьева. |
|
13-14 |
Ознакомление учащихся с концептуальной сферой творчества писателя. |
|
15-16 |
Практические занятия по введению в НИД |
|
17-22 |
Подготовка творческих и исследовательских работ для участия в Астафьевских чтениях (Всероссийский, краевой и районный уровни). |
|
23-24 |
Д.С.Лихачев «Письма о прекрасном». |
|
25-26 |
Практические занятия по введению в НИД |
|
27-32 |
Подготовка творческих работ для участия во Всероссийском конкурсе исследовательских работ старшеклассников «Идеи Д.С.Лихачева и современность». |
|
33-34 |
«Традиции русской семьи». Калейдоскоп произведений писателей Пермского края о семье. |
|
35-36 |
Подготовка и проведение фольклорного праздника. |
|
37-38 |
Подготовка сообщений о жизни и творчестве Б.Л.Пастернака. |
|
39-40 |
Ознакомление учащихся с поэтическим миром Б.Пастернака. |
|
41-42 |
Литературный вечер, посвящённый жизни и творчеству Б.Л.Пастернака. |
|
43-44 |
Практические занятия по введению в НИД |
|
45-50 |
Подготовка творческих и исследовательских работ для участия в Пастернаковских чтениях (Всероссийский и краевой уровень). |
|
51-56 |
Подготовка к конкурсу НИР (краевой уровень). |
|
57-58 |
Участие в районном конкурсе молодых поэтов. |
|
59-60 |
Творческая встреча с объединением местных поэтов «Земляки». |
|
61-62 |
Практические занятия по введению в НИД |
|
63-64 |
«Гастрономические образы на страницах русской классики». «Надо есть, чтоб жить, а не жить, чтобы есть» - разговор об «образах еды». Литературная композиция. |
|
65-66 |
«Имена писателей и поэтов в названиях улиц города Губахи». Экскурсия по городу. |
|
67-68 |
Празднование Дней славянской культуры и письменности. Круглый стол: «Распространение русского языка и культуры в молодежной среде». |