
- •Практические занятия по курсу «анатомия человека»
- •Введение
- •Тема 1: строение позвоночника и грудной клетки
- •Тема 2: строение черепа
- •Тема 3: строение поясов конечностей и свободных конечностей
- •Тема 4: мышцы.
- •1. Мышцы спины
- •2.Мышцы груди
- •4. Мышцы шеи
- •7. Мышцы свободной верхней конечности
- •9. Мышцы свободной нижней конечности
- •Тема 5: строение пищеварительной системы
- •Тема 6: строение дыхательной системы
- •Тема 7: строение мочеполовой системы
- •Тема 8: строение сердца
- •Тема 9: сосуды большого и малого кругов кровообращения. Лимфатическая система.
- •Тема 10: строение спинного мозга
- •Тема 11: строение головного мозга
- •Тема 12: строение периферической нервной системы
- •Тема 13: строение сенсорных систем
- •Примерный перечень вопросов к зачету по курсу «Анатомия человека»
- •Список литературы
- •Правила произношения латинских звуков и их сочетаний.
Тема 2: строение черепа
Цель: Изучить строение отдельных костей черепа и его целостных образований.
Череп служит вместилищем головного мозга и связанных с ним органов чувств. Кроме того, он окружает наружную часть пищеварительного и дыхательного трактов. Соответственно этому череп позвоночных подразделяют на две части: мозговой и висцеральный (лицевой) череп. В мозговом черепе, в свою очередь, выделяют основание и крышу черепа (свод). У млекопитающих мозговой и висцеральный череп срастаются между собой. У человека, в связи с наибольшим развитием головного мозга и органов чувств, размер мозгового черепа достигает значительной величины и преобладает над размером висцерального.
В состав черепа входят плоские и смешанные кости.
Кости черепа соединяются между собой при помощи швов. Почти все кости крыши черепа соединяются при помощи зубчатого шва, исключение составляет соединение височной и теменной кости при помощи чешуйчатого шва. Кости лица прилегают друг к другу ровными краями, образуя плоские швы. Единственным диартрозом (суставом) на черепе является парный височно-нижнечелюстной сустав, соединяющий нижнюю челюсть с основанием черепа.
Задания:
1. Найти и рассмотреть кости, входящие в мозговой череп:
а) затылочную - тело, латеральные части (2), чешуя,большое затылочное отверстие, наружный затылочный бугор;
б) клиновидную (основную) - тело, большие крылья, малые крылья, крыловидные отростки (латеральная и медиальная пластинки), турецкое седло;
в) лобную - вертикальный отдел (чешуя), горизонтальный отдел ( глазничные части), носовая часть, скуловые отростки;
г) решетчатую – продырявленная пластинка, вертикальная пластинка, лабиринты, средняя и верхняя носовые раковины;
д) височную - чешуя, каменистая часть, барабанная часть, скуловой, сосцевидный, шиловидный отростки, наружное слуховое отверстие;
е) теменную - передний, задний, латеральный и медиальный края, теменной бугор.
2. Выписать парные и непарные кости мозгового черепа.
3. Найти и рассмотреть кости, входящие в состав висцерального черепа:
а) верхнюю челюсть - выделить тело, 4 поверхности (переднюю, подвисочную, носовую и глазничную), 4 отростка (лобный, небный, скуловой, альвеолярный);
б) нижнюю челюсть – тело (основание, альвеолярный отросток), ветвь, отростки (мыщелковый и венечный);
в) нижнюю носовую раковину (отметить место ее прикрепления на верхней челюсти);
г) небную кость (горизонтальная и вертикальная пластинки);
д) скуловую кость – выделить отростки (височный, лобный), поверхности (височная, глазничная, латеральная);
е) носовую кость, слезную кость, сошник – отметить местоположение на черепе;
з) подъязычную кость – тело, большие и малые рожки;
4. Выписать парные и непарные кости висцерального черепа.
5. Рассмотреть и найти соединения между частями черепа:
а) диартрозы - височно-нижнечелюстной сустав;
б) синдесмозы - швы: венечный, сагиттальный, чешуйчатый и лямбдовидный;
6. Найти перечисленные образования черепа и указать, какие кости и их элементы образуют эти структуры:
а) основание (наружное и внутреннее);
б) черепные ямки (передняя, средняя, задняя), их назначение;
в) крыша черепа;
г) поверхности глазниц (верхняя, нижняя, медиальная, латеральная);
д) носовая перегородка;
е) височная, подвисочная, крылонебная ямки;
ж) твердое небо;
Контрольные вопросы:
Чем отличается строение костей черепа от строения других костей скелета и почему?
В каких костях есть воздухоносные пазухи, с какими полостями черепа они связаны, каково их функциональное значение?
Какими костями образованы стенки глазницы? С какими полостями и ямками черепа, и с помощью каких отверстий сообщается глазница?
Какими костями образованы стенки носовой полости? С какими полостями и с помощью каких отверстий она сообщается?
Чем образованы стенки полости рта? С чем она сообщается?
К какому виду соединений относят швы черепа? Как различаются швы по форме? Назовите все швы черепа.
Сравните строение мозгового и лицевого отделов черепа человека с черепом животных. С чем связаны эти отличия?
Отметьте возрастные, половые и индивидуальные особенности строения черепа.
Терминология
|
Череп |
cranium |
|
Мозговой череп |
-neurocranium |
1. |
Кость затылочная |
-оs occipitale |
2. |
Кость височная |
-os temporale |
3. |
Кость теменная |
-оs parietale |
4. |
Кость лобная |
-os frontale |
5. |
Кость решетчатая |
-os ethmoidale |
6. |
Кость клиновидная |
-os sphenoidale |
|
|
|
|
Висцеральный череп |
-cranium viscerale, splanhnocranium |
1. |
Верхняя челюсть |
-maxilla |
2. |
Кости лица |
-ossa facies |
3. |
Нижняя челюсть |
-mandibula |
4. |
Небная кость |
-os palatinum |
5. |
Носовая кость |
-os nasale |
6. |
Слезная кость |
-os lacrimale |
7. |
Скуловая кость |
-os zygomaticum |
8. |
Подъязычная кость |
-os hyoideum |
9. |
Сошник |
-vomer |
|
|
|
|
Череп в целом |
|
1. |
Глазница |
- orbita |
2. |
Полость носа |
- cavum nasi |
3. |
Родничок |
- fonticoulus |
4. |
Шов венечный |
- suture coronalis |
5. |
Шов чешуйчатый |
- sut. squamosa |
6. |
Шов лямбдовидный |
- sut. lambdoidea |
7. |
Шов сагиттальный |
- sut.sagittalls |
8. |
Шов плоский |
- sut. plana |
9. |
Сустав височно-нижнечелюстной |
- art. temporomandibularis |
10. |
Большое затылочное отверстие |
- foramen magnum |