МЖ ліппе Алматыкітап
.docx|
Күні |
Тақырыптар |
Оқып-үйренудің негізгі мақсаттары |
Оқытуда қолданылатын негізгі әдіс-тәсілдер |
Модульдің кіріктірілуі |
Оқып үйренудің нәтижесі |
Үйрену мақсатында бағаны қоса бағалау |
Барлығын қосқанда |
Негізгі дерек көздері |
|
1 |
Білім күні Астана |
Білімге деген құштарлығын арттыру |
«Біз кімбіз» ойыны, «Кім жылдам» ойыны, сұрақ-жауап, топтық жұмыс. |
Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету Оқыту үшін бағалау және оқу үшін бағалау Ақпараттық-коммуниациялық технологияларды қолдану
|
Білімген деген ынтасы артады |
Ауызша мадақтау арқылы формативті бағалау
|
Зерттейді. Тұжырым жасайды. |
АКТ Стикерлер |
|
2 |
Отбасы |
Оқушыларға отбасы туралы түсінігін қалыптастыру. Отбасы мүшелерінің аттарын дұрыс әрі анық атауға үйрету. Әр отбасының өзіндік ерекшелігі болатыны туралы ұғымдарын кеңейту. |
Түрткі сұрақтар, «Мозайка» әдісі, «Ассосиация» әдісі, «Зымыран сұрақтар» әдісі. |
Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету Оқыту үшін бағалау және оқу үшін бағалау Ақпараттық-коммуниациялық технологияларды қолдану Оқытудағы басқару және көшбасшылық |
Отбасы туралы түсінігі қалыптасады. Отбасы мүшелерінің аттарын дұрыс атай алады. Әр отбасының өзіндік ерекшелігі болатыны туралы ұғынады |
Түрлі-түсті гүлдермен форматиивті бағалау
|
Ашық сұрақтарға жауап бере алады. Сыни ойлана алады. |
Гүлдер, қима қағаздар, оқушы дәптері. |
|
3
|
Өзің тұтынып жүрген үйі мүлкі |
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
Ойыншықтар |
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
Оқу құралдары |
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
Күз |
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
Дақылдар |
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
Көкөністер |
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
Жемістер |
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
Аңдар |
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
Үй жануарлары |
|
|
|
|
|
|
|
|
12 |
Тағамдар |
|
|
|
|
|
|
|
|
13-14 |
Мақта қыз бен Мысық |
|
|
|
|
|
|
|
|
15-16 |
А дыбысы мен әрпі |
|
|
|
|
|
|
|
|
17-18 |
Р дыбысы мен әрпі |
|
|
|
|
|
|
|
|
19-20 |
О дыбысы мен әрпі |
|
|
|
|
|
|
|
|
21-22 |
Л дыбысы мен әрпі |
|
|
|
|
|
|
|
|
23-24 |
Ш дыбысы мен әрпі |
|
|
|
|
|
|
|
|
25-26 |
С дыбысы мен әрпі |
|
|
|
|
|
|
|
|
27-28 |
У дыбысы мен әрпі |
|
|
|
|
|
|
|
|
29-30 |
Ы дыбысы мен әрпі |
|
|
|
|
|
|
|
|
31-32 |
Д дыбысы мен әрпі |
|
|
|
|
|
|
|
|
33-34 |
Т дыбысы мен әрпі |
|
|
|
|
|
|
|
|
35-36 |
М дыбысы мен әрпі |
|
|
|
|
|
|
|
|
37-38 |
Н дыбысы мен әрпі |
|
|
|
|
|
|
|
|
39-40 |
Ң дыбысы мен әрпі |
|
|
|
|
|
|
|
|
41-42 |
Ғ дыбысы мен әрпі |
|
|
|
|
|
|
|
|
43-44 |
Ж дыбысы мен әрпі |
|
|
|
|
|
|
|
|
45-46 |
І дыбысы мен әрпі |
|
|
|
|
|
|
|
|
47-48 |
Ә дыбысы мен әрпі |
|
|
|
|
|
|
|
|
49 |
Ө дыбысы мен әрпі |
|
|
|
|
|
|
|
|
50-51 |
Қ дыбысы мен әрпі |
|
|
|
|
|
|
|
|
52-53 |
К дыбысы мен әрпі |
|
|
|
|
|
|
|
|
54-55 |
Е дыбысы мен әрпі |
|
|
|
|
|
|
|
|
56-57 |
Б дыбысы мен әрпі |
|
|
|
|
|
|
|
|
58-59 |
И дыбысы мен әрпі |
|
|
|
|
|
|
|
|
60-61 |
Й дыбысы мен әрпі |
|
|
|
|
|
|
|
|
62-63 |
Г дыбысы мен әрпі |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ІІ тоқсан |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
З дыбысы мен әрпі |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ұ дыбысы мен әрпі |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ү дыбысы мен әрпі |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
П дыбысы мен әрпі |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Һ дыбысы мен әрпі |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Я дыбысы мен әрпі |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ю дыбысы мен әрпі |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Х дыбысы мен әрпі |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
В дыбысы мен әрпі |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ф дыбысы мен әрпі |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ё дыбысы мен әрпі |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Щ дыбысы мен әрпі |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ц дыбысы мен әрпі |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Э дыбысы мен әрпі |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ч дыбысы мен әрпі |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ь дыбысы мен әрпі |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ъ дыбысы мен әрпі |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Қазақ әліпбиі |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Қарға мен Көлбақа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мысықтың қоңырауы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Көкөніс |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оқы, ойна |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Неліктен ойнамады? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Әліппе. Жарқын жүзді ұстазым |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Үш жалқау |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Балалар! Әйт, шу, ала атым! |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Қош бол, құтты Әліппем! |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Жасырынбақ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мейірімді қыз |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Қасқыр мен Қоян. Қу Түлкі |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Бұл қай мезгіл? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Әдептілік |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Әке мен бала |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Екі дос. Әттең |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Менің атамекенім |
|
|
|
|
|
|
|