Графические упражнения

1. Если экономика располагает производственными возможностями, которые отражены на графике, то ее нахождение в точке А означает, что:

а) экономика использует не все ресурсы;

б) ресурсы используются неоптимально;

+в) экономика достигла границ производства;

г) недостаточно информации для ответа.

д) в экономике используются неэффективные технологии.

2. Если экономика располагает производственными возможностями, которые отражены на графике, то ее нахождение в точке В означает, что:

+а) экономика не использует все имеющиеся ресурсы;

б) ресурсы используются оптимально;

в) экономика достигла границ производства;

г) экономические цели не отвечают возможностям экономики;

д) недостаточно информации для ответа.

3. Если экономика располагает производственными возможностями, которые отражены на графике, то ее нахождение в точке С означает, что:

+а) экономические цели не отвечают возможностям экономики;

б) ресурсы используются нерационально;

в) в экономике реализуется политика экономии ресурсов;

г) в экономике имеет место перепроизводство благ;

д) экономичные технологии позволяют преодолеть ограниченность ресурсов.

4. На основании данных модели производственных возможностей экономики определите альтернативные издержки производства единицы товара А, если экономика находится в точкеD:

А

10 ●C

9 ●D

5 8 В

+а) 3 единицы товара В;

б) 5 единиц товара В;

в) 1/3 единиц товара В;

г) 8 единиц товара В.

5. Дана графическая модель производственных возможностей экономики.

Альтернативные издержки производства единицы продукции X составят:

а) 10 ед. продукции Y;

б) 1/5 ед. продукции Y;

+в) 5 ед.продукции Y;

г) 50 ед. продукции Y.

6. Дана графическая модель производственных возможностей экономики.

Альтернативные издержки производства единицы продукции Y составят:

а) 10 ед. продукции Х;

+б) 1/5 ед. продукции Х;

в) 5 ед.продукции Х;

г) 50 ед. продукции Х;

д) 1/10 ед. продукции X.

7. Дана графическая модель производственных возможностей экономики.

Альтернативные издержки производства единицы товара С составят:

+а) 10 ед. товара D;

б) 20 ед. товара D;

в) 90 ед. товара D;

г) 0,1 ед. товара D.

8. Дана графическая модель производственных возможностей экономики.

Альтернативные издержки производства единицы товара D составят:

а) 10 ед. товара С;

б) 2 ед. товара С;

в) 7 ед. товара С;

+г) 0,1 ед. товара С.

9. Дана кривая производственных возможностей экономики.

Максимальная альтернативная стоимость производства единицы продукции А составит:

а) 0,5 ед. продукции В;

+б) 4 ед. продукции В;

в) 12 ед. продукции В;

г) 2 ед. продукции В.

10. Дана кривая производственных возможностей экономики.

Минимальная альтернативная стоимость производства единицы продукции А составит:

+а) 0,5 ед. продукции В;

б) 4 ед. продукции В;

в) 12 ед. продукции В;

г) 2 ед. продукции В;

д) 1 ед. продукции В.

11. Дана кривая производственных возможностей экономики.

При производстве 5 ед. товара А и 6 ед. товара B объем выпуска товаров А и B может быть увеличен соответственно:

а) товара А до 20 ед. и товара B до 12 ед.;

б) товара А до 10 ед. и товара B до 12 ед.;

в) товара А до 15 ед. и товара B до 10 ед.;

+г) товара А до 10 ед. и товара B до 8 ед.

12. Дана кривая производственных возможностей экономики.

При производстве 10 ед. товара А и 6 ед. товара B, объем выпуска товаров А и B может быть увеличен, соответственно:

+а) товара А до 15 ед. , при 6 ед. товара B;

б) товара А до 15 ед., при 8 ед. товара B;

в) товара А до 20 ед. и товаров B до 12 ед.;

г) товара А до 20 ед. и товаров B до 8 ед.

13. Фермер выращивает картофель и пшеницу на двух полях. На графике дана кривая производственных возможностей фермера.

Альтернативная стоимость производства одной тонны картофеля, если его выращивается 150 т, составляет:

а) 0,5 тонны пшеницы;

+б) 1 тонну пшеницы;

в) 2 тонны пшеницы;

г) 0,1 тонны пшеницы.

14. Фермер выращивает картофель и пшеницу на двух полях. На графике дана кривая производственных возможностей фермера.

Альтернативную стоимость производства одной тонны картофеля, если его выращивается 75 т, составляет:

а) 1 тонна пшеницы;

б) 2 тонны пшеницы;

в) 0,1 тонна пшеницы;

+г) 0,2 тонны пшеницы.

15. Если изменения, произошедшие в производственных возможностях экономики, выразятся в сдвиге кривой производственных возможностей влево, как это показано на рисунке, то это будет свидетельствовать о том, что:

а) экономика функционирует более эффективно, чем ожидалось;

+б) в экономике произошло сокращение производственных мощностей;

в) экономика перешла к применению более эффективных технологий;

г) экономика переходит к новым способам регулирования;

д) экономика переведена на военные рельсы.

16. Если изменения, произошедшие в производственных возможностях экономики, выразятся в сдвиге кривой производственных возможностей вправо, как это показано на рисунке, то это будет свидетельствовать о том, что:

а) увеличилось потребление в связи с ростом населения;

б) в экономике произошло сокращение производственных мощностей;

+в) экономика перешла к применению более эффективных технологий;

г) правительство ставит задачи, не отвечающие реальным возможностям экономики;

д) произошло изменение предпочтений общества в отношении благ.

17. Если изменения, произошедшие в производственных возможностях экономики, выразятся в сдвиге кривой производственных возможностей, как это показано на рисунке, то это будет свидетельствовать о том, что:

а) ресурсы перераспределены в пользу производства предметов потребления;

б) в экономике произошло сокращение производственных мощностей;

в) увеличилась дефицитность предметов потребления;

+г) повысилась эффективность в отраслях, производящих предметы потребления;

д) произошло изменение предпочтений общества в отношении благ.

Средства производства

Предметы потребления

АНАЛИТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ

1. Студент обучается в университете, получая стипендию 120 рублей. Бросив учебу, он мог бы работать коммерческим агентом, прилагая равные усилия и зарабатывая 1 тысячу рублей в месяц. Каковы альтернативные издержки обучения в университете:

а) 120 рублей;

+б) 1 тысяча рублей;

в) меньше 120 рублей;

г) больше 1 тысячи рублей;

д) больше 120 рублей.

2. Студент учится в университете, получая стипендию 600 руб., но мог бы работать торговым представителем и получать зарплату 10 тыс. руб. Его альтернативные затраты на обучение равны:

+а) 10000 руб.;

б) 600 руб.;

в) 9400 руб.;

г) 10600 руб.

3. Отказавшись от работы столяром с зарплатой 1,2 тыс. руб. в год или от работы референтом за 1 тыс. руб. в год, Иван поступил в колледж с годовой оплатой за обучение в размере 6 тыс. руб. Какова альтернативная стоимость его решения:

а) 8,5 тыс. руб.;

+б) 7,2 тыс. руб.;

в) 6 тыс. руб.;

г) 7 тыс. руб.;

д) 8,2 тыс. руб.

4. Отказавшись от работы референтом с зарплатой 12 тыс. руб. в год, Иван поступил в колледж с годовой оплатой за обучение в размере 6 тыс. руб. Какова альтернативная стоимость его решения, если на первом году половину платы за обучение ему компенсирует государство:

а) 18 тыс. руб.;

б) 6 тыс. руб.;

+в) 15 тыс. руб.;

г) 21 тыс. руб.;

д) 8 тыс. руб.

5. Предположим, после окончания средней школы вы стоите перед выбором: начать трудовую жизнь или учиться в высшем учебном заведении. Если известно, что за весь период обучения затраты на питание составят 400 тыс. руб., затраты на оплату обучения – 200 тыс. руб.; совокупный доход от трудовой деятельности, который можно было бы получить за тот же период, равен 600 тыс. руб., то какими в данном случае будут альтернативные издержки получения высшего образования?

а) 1,2 млн. руб.;

б) 1 млн. руб.;

+в) 800 тыс. руб.;

г) 600 тыс. руб.;

д) 400 тыс. руб.;

е) 200 тыс. руб.

6. Парикмахер получает 500 ден. ед. в месяц, но имеет квалификацию техника по ремонту автомобилей и может работать в автосервисе, получая 1500 ден. ед. в месяц. Каковы альтернативные издержки его работы в качестве парикмахера?

а) 500 ден. ед.;

+б) 1500 ден. ед.;

в) 1000 ден. ед.;

г) 100 ден. ед.;

д) 150 ден. ед.

7. Страна производит автомобили и пушки

Альтернативные издержки производства одного дополнительного автомобиля составляют:

+а) 5 пушек;

б) 15 пушек;

в) 1/5 пушки;

г) 1/15 пушки.

8. Страна производит автомобили и пушки

Альтернативные издержки производства одной дополнительной пушки составляют:

а) 1 автомобиль;

б) 3/5 автомобиля;

+в) 1/5 автомобиля;

г) 4 автомобиля.

9. Альтернативная стоимость производства 5 табуретов равна 2 стульям при максимальном производстве табуретов 20 штук. Столяру необходимо изготовить 4 стула, при этом максимально возможный объем производства табуретов равен:

а) 20 штук;

б) 8 штук;

в) 5 штук;

+г) 10 штук

10. Студент за первый год обучения заплатил 20 тыс. руб. Бросив Вуз, он может зарабатывать 80 тыс. руб. в год. Одновременно работать и учиться у него не хватает времени. Величина упущенной выгоды в первый год обучения в Вузе равна:

а) 80 тыс. руб.;

+б) 100 тыс. руб.;

в) 20 тыс. руб.;

г) 60 тыс. руб.

11. Студент во время каникул может заработать 30000 руб. или пойти на курсы английского языка. Выбрав курсы английского языка, студент составил калькуляцию расходов: плата за обучение – 8000 руб., плата за учебники – 1800 руб., расходы на питание – 4500 руб. Чему равны альтернативные издержки?

а) 8000 руб.;

б) 1800 руб.;

+в) 30000 руб.;

г) 4500 руб.;

д) 14300 руб.

12. Производственные возможности общества, в котором все имеющиеся ресурсы расходуются на производство двух товаров – мороженого и компакт-дисков, представлены в таблице.

Продукт	Производственные альтернативы
	А	В	С	D	Е	F
Мороженое	200	180	150	110	60	0
Компакт-диски	0	10	20	30	40	50

Альтернативные издержки производства одного компакт-диска при переходе от альтернативы В к альтернативе С составят:

а) 2 порции мороженого;

б) 3 порции мороженого;

в) 4 порции мороженого;

+г) 5 порций мороженого;

д) 6 порций мороженого.

13. В абсолютно надежном «Суперсбербанке» дают 25% годовых по вкладам. Бабушка Настя держит свои сбережения в размере 1000 руб. «в чулке». Во что обошлось такое решение бабушке Насте?

а) 800 руб.;

б) 100 руб.;

+в) 250 руб.;

г) 750 руб.

14. Иванов хочет отремонтировать квартиру. Он может нанять мастеров и заплатить им 15 тыс. руб., а может все сделать сам, тогда ремонт будет стоить ему только 5 тыс. руб. (цена материалов). Но придется взять отпуск без сохранения заработка. В день он зарабатывает 500 руб. Какое максимальное число дней может потратить на ремонт Иванов, чтобы не нести убытков?

а) 10 дней;

б) 5 дней;

в) 15 дней;

+г) 20 дней.

15. Краснова хочет вырастить газон у себя на даче. Для того чтобы это сделать, у нее есть две возможности. Во-первых, она может нанять садовника и заплатить ему 3 тыс. руб. Во-вторых, Краснова может все сделать сама, тогда выращивание газона будет стоить ей только 1 тыс. руб. (цена посадочного материала). Но для этого ей придется взять отпуск без сохранения заработка. В день Краснова зарабатывает 200 руб. Какое число дней может потратить Краснова на выращивание газона, чтобы не нести убытков?

+а) 10 дней;

б) 5 дней;

в) 15 дней;

г) 20 дней.

16. Королевство Экомания производит два знаменитых продукта: масло и пушки. Премьер-министр, выпускник Лондонской школы экономики, анализирует производственные возможности королевства, которые представлены в таблице.

Масло, т	90	80	60	35	0
Пушки, шт	0	10	20	30	40

При производстве 60 тыс. т масла не может быть выпущено более __ тыс. пушек.

а) 10;

+б) 20;

в) 30;

г) 40.

17. Королевство Экомания производит два знаменитых продукта: масло и пушки. Премьер-министр, выпускник Лондонской школы экономики, анализирует производственные возможности королевства, которые представлены в таблице.

Масло, т	90	80	60	35	0
Пушки, шт	0	10	20	30	40

При производстве 30 тыс. т масла и 30 тыс. штук пушек выпуск масла может быть увеличен до __тыс. т.

а) 10;

б) 20;

в) 30;

+г) 35.

1.3. Собственность и её роль в экономических системах.

ТЕСТЫ

ЗАКРЫТАЯ ФОРМА ТЕСТОВ.

Для каждого задания выберите единственный правильный ответ.

1. Проблемы «что, как и для кого производить» реальны:

а) только в рыночной экономике;

б) только в отсталой экономике;

+в) в любой экономике;

г) только в плановой экономике;

д) только в смешанной экономике.

2. Фундаментальная для всех экономических систем проблема:

а) производство;

б) потребление;

+в) редкость;

г) инвестиции;

д) налоги.

3. Экономическая система решает следующие вопросы:

а) что, где, для кого;

б) что, как, для кого и каков темп роста;

в) когда, почему, где и кто;

+г) что, как, для кого;

д) что и почем.

4. Критерием формационной классификации социально-экономических систем являются:

+а) господствующие отношения собственности;

б) природно-климатические условия;

в) техническая основа экономики;

г) система ценностей.

5. Форма общественного производства, при которой разделялись рынки по признаку функция труда и носитель труда, называется:

а) индустриальной;

б) доиндустриальной;

+в) рабовладельческой;

г) постиндустриальной.

6. Согласно теории стадий экономического роста основой разграничения социально-экономических систем является:

+а) уровень технологического развития;

б) уровень обеспечения социальной справедливости;

в) система ценностей;

г) структура экономики;

д) господствующая система отношений собственности.

7. Форма производства, при которой преобладает крупное механизированное машинное производство, называется:

+а) индустриальной;

б) рабовладельческой;

в) доиндустриальной;

г) постиндустриальной.

8. Постиндустриальная стадия сопровождается увеличением:

+а) доли первичных отраслей;

б) доли отраслей, производящих конечную продукцию;

в) доли вторичных отраслей;

г) значимости знаний и технологий;

д) роли государства в экономике.

9. Переход к постиндустриальному (духовно-информационному) обществу связан с опережающим развитием:

а) финансового капитала;

б) основного капитала;

в) человеческого капитала;

+г) денежного капитала;

д) торгового капитала.

10. Какой тип хозяйства выпадает из классификации:

+а) индустриальное хозяйство;

б) рыночное хозяйство;

в) централизованно управляемое хозяйство;

г) традиционное хозяйство;

д) смешанная экономика.

11. Основным признаком традиционной экономики является:

а) машинный характер производства;

+б) преобладание натурального хозяйства;

в) общественное разделение труда;

г) централизованное планирование;

д) специализация.

12. Страна Океания производит товары и услуги одним и тем же способом с незапамятных времен. Профессия определяется при рождении. В этой стране:

а) смешанная экономика;

б) плановая экономика;

в) рыночная экономика;

+г) традиционная экономика;

д) «новая экономика».

13. Основным признаком традиционной экономики является:

а) приоритет сферы услуг;

б) господство крупной частной собственности;

в) использование новейших технологий в экономике;

+г) ориентация на интересы работников сельскохозяйственной сферы;

д) централизованное планирование.

14. Наследственность и касты диктуют экономические роли индивидов:

+а) в традиционной экономике;

б) в смешанной экономике;

в) в экономике чистого капитализма;

г) в командной экономике,

д) в рыночной экономике.

15. Характерной чертой традиционной экономической системы является:

а) невмешательство государства в экономику;

+б) принадлежность индивида своей первоначальной общности;

в) открытость экономических связей;

г) наличие единого экономического центра.

16. Наименьший прибавочный продукт создается в _____________ экономической системе.

+а) традиционной;

б) плановой;

в) смешанной;

г) рыночной.

17. Плановую систему хозяйствования характеризуют:

а) государственная собственность, выполнение плана, свобода и конкуренция;

б) государственная собственность, диктат потребителя, выполнение плана, контроль государ­ства;

+в) контроль государства, государственная собственность, выполнение плана, диктат произво­дителя, уравнительность в распределении;

г) частная собственность, выполнение плана, диктат потребителя;

д) контроль государства, государственная собственность, выполнение плана, диктат потреби­теля, уравнительность в распределении.

18. Побудительным мотивом деятельности в условиях командно-административ­ной экономики является:

а) получение максимальной прибыли;

+б) выполнение плана;

в) занятость населения;

г) социальные гарантии;

д) отмывание капитала.

19. Одно из преимуществ командно-административной экономики состоит:

+а) в возможности быстрой концентрации ресурсов в государственном секторе;

б) в свободном выборе хозяйствующими субъектами видов деятельности;

в) в возможности полного удовлетворения потребностей общества;

г) в формировании цен на основе взаимодействия спроса и предложения.

20. Постоянным дефицитом в командной экономике являются:

а) деньги;

б) ресурсы;

+в) товары и услуги;

г) интеллектуальные товары;

д) природные ресурсы.

21. Основополагающими принципами возникновения и функционирования плановой экономики являются:

+а) высокий уровень обобществления производства и наличие единого экономического центра;

б) разделение труда и специализация производства;

в) директивное прогнозироваание производства;

г) составление и изменение макроэкономических пропорций.

22. Одной из особенностей командной экономики является:

а) главенство личных интересов;

+б) доминирование общественных интересов над личными;

в) принадлежность индивида своей первоначальной общности;

г) тесное взаимодействие государства и частного сектора.

23. В каком случае можно говорить о преобладании в стране командно-административной системы, исходя из степени участия государства в хозяйственных процессах:

а) минимальное вмешательство государства в экономику;

+б) государство контролирует производство преобладающей части товаров и услуг в рамках государственного сектора;

в) государство, сохраняя контроль над некоторыми отраслями экономики, в то же время поощряет развитие частного сектора;

г) государство регулирует строительство ирригационных сооружений.

24. Командную экономику характеризует:

а) приоритет сферы услуг;

б) господство крупной частной собственности;

в) использование новейших технологий в экономике;

г) ориентация на интересы работников сельскохозяйственной сферы;

+д) централизованное планирование.

25. Наличие единого экономического центра характерно для:

+а) командно-административной экономики;

б) смешанной экономики;

в) рыночной экономики;

г) традиционной экономики;

д) постиндустриальной экономики.

26. В начале 1930-х гг. известный советский журналист М. Кольцов в одном из очерков описал следующий случай. Однажды служащий одного потребительского общества разослал директивную телеграмму краткого содержания: «Усильте заготовку» и подписал ее своей фамилией – Воробьев. Правда в телеграмме фамилия служащего была написана с маленькой буквы. Задача, поставленная в телеграмме, была воспринята местными органами власти как безусловный приказ. По всему району начались массовые заготовки ни в чем не повинных пернатых. Для какого типа экономики характерен описанный случай?

а) смешанной экономики;

б) рыночной экономики;

+в) командно-административной экономики;

г) традиционной экономики;

д) постиндустриальной экономики.

27. Экономической основой современного капитализма является:

а) единоличная трудовая частная собственность;

б) частная собственность лиц, применяющих наемный труд;

в) общая долевая собственность;

г) государственная собственность;

+д) верно все перечисленное.

28. Постоянным дефицитом в рыночной экономике являются:

а) социальные гарантии;

+б) деньги;

в) услуги специалистов мирового уровня;

г) интеллектуальные товары;

д) время.

29. Координация действий отдельных производителей только по принципу «невидимой руки» А. Смита характерна для _____________ экономической системы.

а) командной;

б) традиционной;

+в) рыночной;

г) смешанной.

30. Какой из нижеперечисленных элементов является наиболее важным для ры­ночной экономики:

а) эффективные профсоюзы;

б) всеобщее государственное регулирование;

в) взвешенные действия предпринимателей;

+г) активная конкуренция на рынке;

д) интеллектуальные товары.

31. Стихийный способ координации деятельности экономических агентов харак­терен для:

+а) рыночной экономики;

б) плановой экономики;

в) традиционной экономики;

г) любой экономической системы;

д) натурального хозяйства.

32. Особым ресурсом, присущим рыночной экономике, является:

а) финансовый ресурс (капитал);

+б) предпринимательство;

в) рабочая сила (трудовые ресурсы);

г) деловые связи;

д) информация.

33. Для рыночной системы хозяйствования характерно:

а) потребители согласовывают свой выбор продукции;

+б) продукт распределяется между потребителями на основе их желания и способности запла­тить за него необходимую цену;

в) преобладание натурального хозяйства;

г) централизованное управление экономикой;

д) всеобщее государственное регулирование.

34. Преобладание индивидуальной частной собственности считается отличитель­ной чертой:

а) плановой экономической системы;

б) смешанной экономической системы;

+в) чисто рыночной экономической системы;

г) традиционной экономической системы.

35. Полярно альтернативна чистому капитализму:

а) традиционная экономика;

б) командная экономика;

в) смешанные системы;

+г) рыночная экономика;

д) такой системы нет.

36. Проблема «как производить» в рыночной экономике решается:

+а) через стремление производителей к получению прибыли и, следовательно, к минимизации издержек производства;

б) на основе широкого использования в экономике средств производства;

в) на основе динамики и объема потребительского спроса, которые определяются через цены на конечные продукты;

г) на основе специализации, которая используется при применении разных технологических способов производства.

37. К рыночной экономике не относится:

а) частная собственность;

б) конкуренция;

в) свободное ценообразование;

+г) государственная монополия внешней торговли;

д) монопольная власть нескольких фирм над рынком.

38. К важнейшим элементам рыночной системы не относится:

а) спрос;

б) конкуренция;

+в) наличие общей цели;

г) цена;

д) предложение.

39. Какого типа экономическую систему характеризует тезис: «С целью поддер­жания спроса правительство увеличило социальные пособия малоимущим слоям насе­ления»?

а) традиционную;

б) рыночную;

в) плановую;

+г) смешанную;

д) социалистическую.

40. Решение экономических проблем частично рынком, частично государством характерно для _______________ экономики.

а) рыночной;

+б) смешанной;

в) командной;

г) натуральной.

41. Производство в смешанной экономике ориентировано в первую очередь на интересы:

+а) собственника средств производства;

б) покупателей предметов потребления;

в) органов государственной власти;

г) наемной рабочей силы;

д) продавцов предметов потребления.

42. Для _______________ модели смешанной экономики характерно всемерное поощрение предпринимательства.

а) шведской;

+б) американской;

в) японской;

г) немецкой.

43. Широкое распространение пожизненного найма рабочих на фирмах является отличительной особенностью ______________ модели смешанной экономики.

а) американской;

б) немецкой;

+в) японской;

г) шведской.

44. ______________ модель смешанной экономики обладает наибольшей социальной направленностью.

+а) Шведская;

б) Американская;

в) Японская;

г) Немецкая.

45. Для смешанной экономической системы не характерно:

а) социальная направленность;

б) активное участие государства в рыночных процессах;

+в) осуществление экономической власти через административно-бюрократические методы;

г) товарное производство.

46. Когда экономические проблемы решаются частично с помощью рыночных механизмов, частично на основе государственного вмешательства, то экономика:

а) традиционная;

б) командная;

в) рыночная;

+г) смешанная;

д) народная.

47. Для координации какой экономической системы должны оптимально соче­таться рыночный механизм и государственное регулирование:

а) традиционной;

+б) смешанной;

в) натурального хозяйства;

г) административно-командной;

д) военной.

48. Собственность – это:

а) обладание материальными или духовными благами;

б) юридически закрепленное право владеть, распоряжаться, использовать принадлежащие людям материальные или духовные блага;

+в) отношения между людьми по поводу присвоения материальных и духовных благ;

г) комплекс прав владельца благ;

д) отказ от государственной монополии в целях развития конкуренции.

49. Объект собственности - это:

а) фермер Константинов;

б) государственное страховое общество;

+в) бриллиант «Черный принц»;

г) АО «Земмаш»;

д) частное страховое общество.

50. Субъект собственности - это:

а) земля под виноградником;

б) здание ОГАУ;

+в) И.И. Иванов;

г) бриллиант «Черный принц»;

д) сеть магазинов «Эконом».

51. Собственность – это:

а) фактическое обладание вещью;

б) фактическое применение вещи в зависимости от её назначения;

в) отказ от государственной монополии в целях развития конкуренции;

+г) отношения людей по поводу присвоения экономических благ.

52. Частная собственность – это форма юридического закрепления за граждани­ном прав:

а) владения и применения какого-нибудь имущества;

б) пользования и распоряжения каким-либо имуществом;

в) применения и распоряжения каким-либо имуществом;

+г) владения, пользования и распоряжения каким-либо имуществом.

53. Владение – это:

а) право производительно или лично потреблять вещь;

б) физическое обладание вещью;

в) право изменять принадлежность имущества;

+г) функция собственности, при которой сам собственник или его представитель получают возможность исключительного контроля над средствами производства, недвижимостью, всяким другим благом или услугой.

54. Если какое – либо имущество взять в аренду, то арендатор:

а) распоряжается ценностью данного имущества (может продать его или подарить);

б) является полным собственником;

в) является потенциальным собственником;

+г) распоряжается потребительной стоимостью имущества;

д) данное имущество является бесхозным.

55. К приватизации не относится:

а) распродажа и безвозмездное распределение акций;

+б) возвращение себе прежними владельцами усадьбы;

в) продажа государственного жилья квартиросъемщикам;

г) отказ от государственной монополии в целях развития конкуренции.

56. Способом приватизации не является:

а) продажа предприятий на аукционе;

б) чековая приватизация;

в) инвестиционные торги;

г) выкуп арендованного имущества;

+д) отмывание капитала.

57. В городе О. организована продажа автомобилей за 1/5 часть стоимости. Вы можете купить а/м «Волга» не за 180 тыс. руб., а за 40 тыс. руб. Организация при этом следующая: Вы получаете не а/м, а 5 талонов. Как только Вы найдете покупателей на эти талоны – по 40 тыс. руб. каждый – новая а/м Ваша. При этом новые владельцы талонов могут предъявить их в центральный офис и получить взамен каждый по 5 талонов. Реализуя их, они также получат новую «Волгу». Такая форма организации торговли называется:

а) кредит;

+б) «пирамида»;

в) потребительский кредит;

г) лизинг;

д) маркетинг.

58. Целью приватизации является:

а) изменение отношений собственности;

б) совершенствование структуры общественного производства;

в) формирование конкурентной среды;

+г) повышение эффективности общественного производства;

д) продажа государственной собственности за бесценок.

ЗАКРЫТАЯ ФОРМА ТЕСТОВ

Для каждого задания выберите несколько правильных ответов.

1. Основными признаками традиционной экономики являются:

а) производится лишь то, что пользуется спросом;

+б) ориентация на интересы работников сельскохозяйственной сферы;

в) государственное регулирование на основе общественных интересов;

г) дефицит преодолевается посредством механизма цен;

+д) натурально-общинные формы хозяйствования.

2. Командную экономику характеризуют следующие отличительные особенно­сти:

+а) централизованное планирование и управление предприятиями страны;

б) рынки обеспечивают обмен информацией;

+в) государственное регулирование на основе общественных интересов;

г) дефицит преодолевается посредством механизма цен;

д) натурально-общинные формы хозяйствования.

3. Рыночную систему хозяйства характеризует:

+а) производится лишь то, что пользуется спросом;

+б) рынки обеспечивают обмен информацией;

в) государственное регулирование на основе общественных интересов;

+г) дефицит преодолевается посредством механизма цен;

д) натурально-общинные формы хозяйствования.

4. Экономические отношения собственности характеризуются:

а) использованием правовых норм;

+б) отношениями между людьми по поводу вещей, благ;

в) отношениями людей к вещам, благам;

г) взаимосвязями между средствами и предметами труда;

+д) отношениями присвоения.

5. Правовые отношения собственности не включают:

а) отношения людей к вещам, благам;

б) законодательством закрепленные юридические нормы;

в) отношения наследования и завещания;

+г) отношения присвоения;

+д) отношения между людьми, опосредованные вещами.

6. Формы общественной собственности:

а) индивидуальная;

+б) государственная;

+в) муниципальная;

г) кооперативная;

+д) коллективная;

е) корпоративная.

7. Объектами интеллектуальной собственности являются:

+а) авторские права;

б) образование;

+в) произведения искусства;

+г) промышленные образцы;

д) шоу-бизнес.

ЗАДАНИЯ НА УПОРЯДОЧЕНИЕ

Определите правильный порядок элементов (терминов, событий и проч.).

1. Установите последовательность эволюции экономических систем в формационном подходе:

1: Феодальный строй;35142

2: Коммунистический строй;5

3: Первобытный строй;

4: Капиталистический строй;

5: Рабовладельческий строй.

ЗАДАНИЯ НА СООТВЕТСТВИЕ

Определите соответствие между группами элементов (терминов, событий и проч.), расположенных в двух столбцах.

1. Установите соответствие между типами экономических систем и формами собственности:

Традиционная	Господство частной собственности
Рыночная	Личная собственность
Командная	Общинная собственность
Смешанная	Господство государственной собственности
	Многообразие форм собственности

2. Установите соответствие между характеристиками хозяйственных систем и их названиями:

Рыночный, спонтанный порядок, корректируемый государством	Традиционная экономика
Обычаи, опыт и традиции определяют практическое использование производственных ресурсов	Капитализм свободной конкуренции
Распределение ресурсов основано на директивном централизованном планировании	Индустриальная система
Децентрализованный способ координации экономического выбора на основе "спонтанного порядка", регулируемый исключительно ценовыми сигналами	Командная экономика
	Смешанная экономика