Семинар 8 Россия между двумя революциями (1907–1917 гг.) План

1. Третьеиюньская монархия. Роль Государственных Дум в политической жизни страны.

2. П.А. Столыпин и его реформы: замысел и результат.

3. Россия в Первой мировой войне.

Темы для размышлений, рефератов и сообщений

1. Столыпинская модернизация России.

2. Политический портрет П. А. Столыпина.

3. Борьба царской охранки с революционным движением.

4. Россия в Первой мировой войне.

5. Политические партии России в годы Первой мировой войны: программы и тактики (по выбору).

6. Первая мировая война: последствия для человечества и отдельных государств – участников войны.

7. Экономическое развитие России к 1913 г.

8. Кризис государственной власти и управления 1900–1917 гг. в России.

Примечание. По одной из тем (по выбору) обязателен письменный ответ.

То же Библиографический список

Аврех А. П.А. Столыпин и судьбы реформ в России. М., 1991.

Алексеева И.В. Агония сердечного согласия: Царизм, буржуазия и их союзники по Антанте, 1914–1917. Л., 1990.

Демин В.А. Государственная Дума в России (1906–1917): механизм функционирования. М., 1996.

Дьяков И. Забытый исполин // Наш современник. 1990. № 3.

Дякин В.С. Деньги для сельского хозяйства: Выбор пути экономического развития России // История СССР. 1991. № 3.

Зырянов П.Н. Петр Аркадьевич Столыпин // Вопросы истории. 1990. № 6.

Зырянов П.Н. Российская государственность в ХIХ – начале ХХ в. // Свободная мысль. 1993. № 8.

История СССР, 1961–1917 / Под ред. В.Г. Тюкавкина. М., 1990.

Медушевский А.Н. Конституционная монархия в России // Вопросы истории. 1994. № 8.

Милюков П.Н. Воспоминания: В 2 т. М., 1990.

Столыпин П.А. Нам нужна великая Россия: Полное собрание речей в Государственной Думе и Государственном совете, 1906–1911. М., 1991.

Теория и история административно-политических элит России. Ростов н/Д, 1996.

Шелохаев В.В. Либеральная модель переустройства России. М., 1996.

Методические указания

При подготовке к первому вопросу, дайте оценку сложившейся в стране системы, которая вошла в историю под названием третьеиюньской монархии.

Покажите роль Государственных Дум в политической жизни страны, которые, несмотря на реакционный характер избирательного закона и ограниченные права, все же создавали возможность для легальной пропаганды революционных идей, были первой попыткой диалога общества и власти, корректировали политику самодержавия.

Изучение второго вопроса необходимо начать с выяснения сущности третьеиюньской монархии и нового избирательного закона. После этого надо рассмотреть основные положения аграрной реформы. Эта реформа должна была способствовать превращению монархии дворянской в монархию буржуазную, развитию капиталистических отношений в сельском хозяйстве. Кроме того, реформа должна была «замирить» деревню после бурных событий 1905–1907 гг.

Однако решить аграрный вопрос самодержавие не смогло. Реформа хотя и ускорила развитие капиталистических отношений в деревне, но резко обострила классовые противоречия.

Длительный застой в отечественном производстве в эти годы сменился новым подъемом. В промышленности он сопровождался ростом числа монополистических объединений, концентрацией банковского капитала, увеличением численности рабочего класса. В то же время возрастает проникновение в экономику России иностранного капитала, зависимость страны от него. Достаточно сказать, что к 1914г. внешний долг России достиг астрономической суммы – 7,5 млрд. руб.

В обстановке промышленного подъема все более углублялись противоречия социально-экономического строя, которые вызвали новый мощный подъем революционного движения. Эти противоречия еще более усилились в годы Первой мировой войны.

Рассматривая третий вопрос, следует показать изменение патриотических настроений за годы войны в связи с ходом военных действий, влияние войны на внутренний кризис России, позицию правительства и либерально-буржуазных кругов, оценить экономическое положение страны к 1917г.