Пояснительная записка

Особенность курса «Экономика» состоит в том, что он основан на достижениях как отечественной, так и западной экономической науки и практики, учитывает специфику переходной экономики России и стран СНГ;

• особенности микроэкономики, как части экономической теории, ее предмет и методология;

• основы теории спроса и предложения, потребительского поведения, основы производства и поведения фирмы в различных рыночных структурах;

• общая характеристика и особенности ценообразования на рынках факторов производства;

• проблемы несовершенства рынка и необходимость государственного вмешательства в экономику.

• особенности микроэкономики, как части экономической теории, ее предмет и методология;

• основные принципы расчета макроэкономических показателей;

• выявляются условия достижения макроэкономического равновесия и последствия его нарушения – сокращение объема национального производства, безработица, инфляция;

• рассматриваются основные цели и инструменты инвестиционной, бюджетно-налоговой, кредитно-денежной, внешнеэкономической и структурной политики государства, их особенности в России, а так же проблемы реформирования экономики РФ и ее интеграция в мировую экономику.

Целью изучения данного предмета является освоение

• краткой истории зарождения и развития экономической науки, ее роли и места в системе общественных наук, предмета и методологии исследования;

• общих проблем экономического развития:

  • альтернативность выбора, эффективность использования ограниченных ресурсов, экономический рост;

  • значение категории собственности в становлении и развитии социально-экономических систем;

  • особенности товарного производства, свойства и стоимость товара, происхождение, эволюция и роль денег в развитии обмена;

  • условия возникновения рыночной экономики, ее основные черты, а так же институты, обеспечивающие ее нормальное функционирование.

Студент должен знать

– основные теоретические концепции и течения экономической мысли, оказывающие влияние на современную экономическую науку, особенности ее предмета и методологии, основные категории и законы экономической теории, типы организации хозяйственных систем, условия возникновения и функционирования рыночной экономики;

– особенности предмета и методологии микроэкономики, законы спроса, предложения, убывающей предельной полезности и доходности; причины возникновения и основные организационно-правовые формы фирм в РФ; виды классификации и методы расчета издержек, дохода и прибыли; основные формы конкуренции и причины анти-монопольного регулирования; основные факторы, влияющие на ценообразование на товарных и факторных рынках; причины неравенства доходов в рыночной экономике;

– основные положения современных экономических школ по принципиальным макроэкономическим проблемам; принципы построения системы национальных счетов; причины и особенности различных видов экономических кризисов, безработицы и инфляции; условия достижения макроэкономических равновесия, причина его нарушения возможности правительства по стимулированию экономического роста и занятости населения; основные цели, направления и инструменты экономической политики государства, в том числе в переходный период к рыночной экономике;

Уметь: – анализировать экономические события в своей стране и ее пределах, находить и использовать информацию, необходимую для ориентирования в текущих проблемах экономического развития выбирать из альтернативных вариантов поведения хозяйствующего субъекта, при имеющихся ограничениях, оптимальный вариант по критерию эффективности;

– определять уровень равновесной рыночной цены на товары, услуги и факторы производства; оптимальный потребительский набор при заданных бюджетных ограничениях; выбирать оптимальную технологию производства по критериям технической и экономической эффективности; рассчитывать оптимальный выпуск продукции, обеспечивающий фирме максимизацию прибыли или минимизацию издержек; количественно оценивать степень дифференциации доходов населения;

– оценивать современную экономическую политику государства, определять актуальность встающих пред экономикой в период перехода к рынку новых проблем и предлагать пути их решения; определять условия достижения макроэкономического равновесия с помощью экономико-математических моделей; рассчитывать макроэкономические показатели: ВВП, национальный доход, уровень безработицы и инфляции и оценивать уровень достижения основных макроэкономических целей.

№	Тема	Кол-во часов		СР студента
		Лекции	Семинар. занятия
Тема 1	Предмет и методология экономической науки	2	1	2
Тема 2	Основы общественного производства	2	1	2
Тема 3	Общие проблемы экономического развития	2	2	2
Тема 4	Собственность и социально- -экономические отношения	1	1	2
Тема 5	Типы организации хозяйственных систем. Товар и деньги	1	1	2
Тема 6	Общая характеристика рыночного механизма	1	1	2
Тема 7	Микроэкономика, ее предмет, методология, субъекты	2	1	2
Тема 8	Основы теории спроса и предложения	2	2	4
Тема 9	Теория потребительского поведения	1	1	2
Тема 10	Основы предпринимательства	1	1	2
Тема 11	Издержки производства и доход. Теория поведения фирмы в рыночных условиях.	2	1	2
Тема 12	Предприятие в условиях совершенной и несовершен- ной конкуренции.	2	1	2
Тема 13	Рынок производственных ресурсов и факторные доходы.	2	2	2
Тема 14	Несовершенства рынка и необходимость государствен- ного вмешательства в экономику	1	2	2
Тема 15	Макроэкономика, ее взаимосвязь с микроэконо- микой, ее предмет, методология	2	1	2
Тема 16	Национальная экономика: результаты и их измерение.	2	2	2
Тема 17	Экономический цикл, безработица и инфляция.	2	1	2
Тема 18	Макроэкономическое равновесие и его обеспечение	2	1	2
Тема 19	Бюджетно-налоговая и кредитно-денежная политика.	2	1	2
Тема 20	Экономический рост и мировая экономика	1	1	2
Тема 21	Проблемы перехода к рыночной экономике	1	1	2
Всего		34	26	44