Упражнения

Задание 1. Расставьте правильные ударения в парах слов (ед. и мн. число).

Единственное число	Множественное число
Поднял, подняла Понял, поняла Прибыл, прибыла Прожил, прожила	Подняли Поняли Прибыли Прожили
Лифта, торта, шарфа, тоста, инженера, банта Полосы, полосу, апельсина Договор Бухгалтер	Лифтов, тортов, шарфов, тостов, инженеров, бантов, полос, полосам, апельсинов Договоров Бухгалтеров
Родился, взялся, начался, принялся, задался	Родились, начались, взялись, принялись
Облегчить, ободрить, сверлить	Облегчим, ободрят, сверлят

Задание 2. В предложениях найдите ошибки, осуществите редакторскую правку. Укажите тип лексической ошибки.

1)Наберите в себе силы сделать первый шаг. 2)Мы вышли из-за стола не сладко хлебавши. 3)Саундтрек в конечном итоге получился замечательный. 3)У нас с ним сложился полный консенсус. 4)В годы стагнации он продолжал писать. 5)Уважаемые друзья! Мы будем рады приветствовать вас на нашем вечере. 6)Я бы спросил только один вопрос. 7)По этому вопросу у нас с ним были возражения. 8)Эта книга вызвала оттолкновение у читателей. 9) Умысел был рассчитан на то, чтобы отвлечь внимание от главных проблем.10)Все друг к другу питают претензии. 11) Руководство телевидения идет на беспрецедентные случаи.

Задание 3. Докажите многозначность следующих слов, составив словосочетание (или небольшое предложение) с каждым значением.

Автомат, стол, свежий, патрон, корпус, нота, среда.

Задание 5. Вместо точек вставьте необходимые по смыслу фразеологизма существительные. Определите значение фразеологических сочетаний.

1)Ребенок плохо себя ведет, с ним не никакого … 2) Нет, с ….. здесь ничего не сделать, надо думать и просчитывать ситуации. 3)Кто к нам пришел, нашего …. прибыло. 4)Совсем еще хорошая вещь, хотя и не новая. Да этому материалу ….. нет, посмотри, какая ткань крепкая. 5)Да сделать ничего не удалось, хорошо еще, что ноги унесли: не до …. – быть бы живу. 6) У нас на Руси помогали друг другу в трудное время: с …. по нитке – голому рубаха. 7) Пирожки горячие, с …, с …..