Раздел 1. Самоподготовка

Требования к исходному уровню знаний

На основании знаний по ботанике уметь определять лекарственные растения по внешним признакам; знать характеристику семейств Asteraceae, Polygonaceae, Papaveraceae, Fabaceae.

Вопросы для самоподготовки

1. К занятию написать ответы по растениям в виде таблицы (Таблица 1)

Растение (русское и латинское название)

Семейство (русское и латинское название)

Местообитание (типы фитоценоза)

Используемое сырьё

Химический состав

Применение в медицине

Раздел 2. Работа на занятии

План занятия

1. Проверка исходного уровня знаний 10 мин

2. Самостоятельная работа 100 мин

3. Выходной контроль 25 мин

Работа 1. Лекарственные растения – сорняки.

1.1.Изучить по гербарию растения, вынесенные на занятие.

1.2.Описать растения в рабочей тетради, используя «Алгоритм описания лекарственных растений региона» и «Алгоритм описания морфологии лекарственного растения».

ПРАКТИЧЕСКИЕ УМЕНИЯ

1. Уметь определять по гербарию вышеуказанные растения.

2. Уметь обосновывать заготовку сырья, химический состав и применение в медицине.

Тема: культивируемые и пищевые лекарственные растения Объём темы: 3 ч.

Занятие 1. Кукуруза обыкновенная, тыква обыкновенная, календула лекарственная, укроп пахучий, облепиха крушиновидная, арония черноплодная, барбарис обыкновенный.

Цель занятия: изучить образцы гербария, усвоить морфологические признаки производящих растений и основных примесей к ним. Изучить местообитание растений в регионе, особенности заготовки сырья, химический состав сырья, применение в медицине.

Раздел 1. Самоподготовка

Требования к исходному уровню знаний

На основании знаний по ботанике уметь определять лекарственные растения по внешним признакам; знать характеристику семейств Asteraceae, Poaceae, Apiaceae, Rosaceae.

Вопросы для самоподготовки

1. К занятию написать ответы по растениям в виде таблицы (Таблица 1)

Растение (русское и латинское название)

Семейство (русское и латинское название)

Местообитание (типы фитоценоза)

Используемое сырьё

Химический состав

Применение в медицине

Раздел 2. Работа на занятии

План занятия

1. Проверка исходного уровня знаний 10 мин

2. Самостоятельная работа 100 мин

3. Выходной контроль 25 мин

Работа 1. Культивируемые и пищевые лекарственные растения.

1.1.Изучить по гербарию растения, вынесенные на занятие.

1.2.Описать растения в рабочей тетради, используя «Алгоритм описания лекарственных растений региона» и «Алгоритм описания морфологии лекарственного растения».

ПРАКТИЧЕСКИЕ УМЕНИЯ

1. Уметь определять по гербарию вышеуказанные растения.

2. Уметь обосновывать заготовку сырья, химический состав и применение в медицине.