- •Кафедра «Административное и финансовое право»
- •Комплект заданий для контрольной работы
- •Тема для семинара-диспута
- •Перечень дискуссионных тем для круглого стола
- •Темы эссе и докладов
- •Вопросы для конспекта для очного отделения
- •Вопросы для конспекта для заочного отделения
- •Итоговое тестирование проводится по окончании изучения курса
Темы эссе и докладов
по дисциплине «Актуальные проблемы административного права»
Неправовые формы осуществления исполнительной власти.
Виды органов административной юрисдикции.
Реализация административно-правовой нормы: применение.
Правовой статус органов административной юрисдикции
В чьем ведении находится административное законодательство: Федерации или субъектов Федерации?
Назовите виды мер административного принуждения
Правовые формы осуществления исполнительной власти.
Производство по жалобам граждан в Правительстве РФ
Принцип приоритета и гарантированности прав граждан в деятельности органов исполнительной власти.
Лицензионное производство
Регистрационное производство
Понятие и виды административных наказаний
Принцип законности в деятельности органов исполнительной власти.
Понятие и виды мер административного принуждения
Требования к правовым актам управления
Административно-процессуальное законодательство
Дисциплинарная ответственность государственных служащих.
Административное расследование.
Административно-правоприменительный процесс
Обстоятельства, отягчающие ответственность за административные правонарушения.
Государственная регистрация правовых актов управления
Реализация административно-правовых норм: соблюдение.
Субъекты административного процесса
Сущность и виды административно - пресекательных мер.
Процесс принятия административных актов:
Функции государственного управления.
Процесс принятия административных актов: принятие решения.
Административно-предупредительные меры.
Формы государственного управления.
Производство по обращениям граждан.
Понятие и виды административного поощрения.
Функции социального и государственного управления.
Понятие и виды административного принуждения.
Процесс принятия административных актов: подготовка решения.
Принципы административного процесса
Административно-юрисдикционный процесс.
Субъекты административного процесса
Правовой статус свидетеля по делу об административном правонарушении.
Понятие и содержание административного процесса
Субъекты административного процесса
Виды регистрационных производств.
Процессуальная деятельность органов государственной власти в области лицензирования
Соотношение исполнительной власти и государственного управления.
Источники и нормы административного права.
Источники и нормы административно-процессуального права.
Основы административно-правового статус человека и гражданина.
Понятие законности и способы ее обеспечения в деятельности органов государственной власти.
Государственный контроль и его виды.
Общественный контроль в РФ.
Антимонопольная деятельность в Российской Федерации.
Критерии оценки эссэ:
Уровень усвоения |
Баллы |
Описание |
Отлично (1,0) |
12,0 |
На поставленные вопросы даны полные и правильные ответы, материал изложен в определенной логической последовательности. |
Хорошо (0,75) |
9,00 |
Ответы на поставленные вопросы полные и правильные. Материал при ответе изложен в определенной логической последовательности, при этом допущены две-три несущественные ошибки. |
Удовлетворительно (0,5) |
6,00 |
При ответе на поставленные вопросы допущены существенные ошибки или даны неполные, несвязные ответы. |
Неудовлетворительно |
0,0 |
При ответе на поставленные вопросы обнаружено непонимание учащимся основного содержания учебного материала. |
Критерии оценки доклада:
Уровень усвоения |
Баллы |
Описание |
Отлично (1,0) |
10,0 |
На поставленные вопросы даны полные и правильные ответы, материал изложен в определенной логической последовательности. |
Хорошо (0,75) |
7,5 |
Ответы на поставленные вопросы полные и правильные. Материал при ответе изложен в определенной логической последовательности, при этом допущены две-три несущественные ошибки. |
Удовлетворительно (0,5) |
5,0 |
При ответе на поставленные вопросы допущены существенные ошибки или даны неполные, несвязные ответы. |
Неудовлетворительно |
0 |
При ответе на поставленные вопросы обнаружено непонимание учащимся основного содержания учебного материала. |
Составитель _____________________________________И.О.Фамилия
(подпись)
«____»__________________20 г.