20. Типы понятий:

а) простые и сложные, специальные и локальные, б) сквозные, специальные, простые, сложные,

в) простые и сложные, специальные, общебиологические, локальные.

Тест по МПБ (аттестация). 8 семестр

Вариант 1

1.Методика преподавания биологии наука: а) биологическая, б) педагогическая,

в) биологическая и педагогическая.

2.Предмет научных исследований в МПБ: а) живые объекты, б) живые и неживые объекты,

в) процесс обучения и воспитания в средней школе.

3.МПБ делится на:

а) общую, б) частную,

в) общую и частную.

4.МПБ впервые была введена в высшую школу: а) 1904 г., б) 1907 г., в) 1914 г.

5.Выдающийся методист 20 века:

а) А..Я. Герд, б) А.И. Бекетов, в) Б.Е. Райков.

6.Компоненты содержания биологического образования: а) знания, воспитания, обучения, б) воспитание, деятельность, развития творчества,

в) знания, деятельность, воспитания, опыт творчества.

7.Точное определение понятия:

а) особая форма мышления, важнейший объект учебных действий, фактор умственного развития учащихся, б) основная единица учебного содержания, в) обобщенный вид знаний.

8. Функции методов обучения:

а) обучающая, развивающая, воспитывающая, побуждающая, контролирующая, б) информационная, развивающая, ориентационная, побуждающая, контролирующая,

в) развивающая, побуждающая, контролирующая, воспитывающая, мобилизационная.

129